137-【八年级下册语文】初二下册语文必背古诗文汇-总_第1页
137-【八年级下册语文】初二下册语文必背古诗文汇-总_第2页
137-【八年级下册语文】初二下册语文必背古诗文汇-总_第3页
137-【八年级下册语文】初二下册语文必背古诗文汇-总_第4页
137-【八年级下册语文】初二下册语文必背古诗文汇-总_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1年-八下必背古诗文汇总 2 4 4 4 4 2一、八下必背古诗词原文汇总34二、八下必背文言文原文汇总“不足为外人道也。”南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势56三、八下古诗词默写训练是。是。 3.《式微》道出遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活是7辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强4.《子衿》中通过动作描写刻画了女子等:, 5.《子衿》是一首古老的恋歌,诗中用动作是。是。言。4.《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云,给人以是。8是是。的句子是“,4.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人被群童欺9), 1.阿发、双喜和你三个人是好朋友,忽然有一天,阿发要转学,双喜用李白《送友人》中的之情4.李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声是。 表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、 四、八下文言文默写训练 ? 3.大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事3.《马说》中,韩愈用“策之不以其道鸣之而不能通其意”将“食马者”5.韩愈为天下郁郁不得志的人才,发出“五、参考答案(一)古诗词理解性默写2.《关雎》中以河岸鸟鸣的美好场景起兴的诗句是:“关关雎鸠,在河之洲。”露为霜。”),)?2.《石壕吏》写老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句是:存者且偷生,死者长已的句子是“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。”4.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人被群童欺杖自叹息。2.品读古诗文,我们看到了无限的风景。常建《题破山寺后禅院》中,“万籁此都寂,但余钟磬音”4.李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是:挥手自兹去,萧萧班马鸣。挥手自兹去,萧萧班马鸣。寂寞沙洲冷”(二)文言文理解性默写相闻。2.从心情的角度写桃花源美的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。3.从穿着的角度写桃花源美的句子:男女衣着,悉如外人。4.从活动的角度写桃花源美的句

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论