北京邮电大学世纪学院《讲中国教育故事悟中华教育智慧》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)

说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。（第1页共6页）制卷人签名：制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………北京邮电大学世纪学院《讲中国教育故事，悟中华教育智慧》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)适用年级专业考试方式闭卷考试时间120分钟学院专业班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………得分一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列哪位教育家提出了“教育即生活”的观点？A.杜威B.康德C.赫尔巴特D.卢梭2.中国古代教育中，以“六艺”为教育内容的是：A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.下列哪项不是现代教育的基本特征？A.个性化B.终身化C.信息化D.产业化4.下列哪位教育家提出了“教育要适应儿童心理发展”的观点？A.赫尔巴特B.杜威C.康德D.卢梭5.中国古代教育中，以“四书五经”为教育内容的是：A.儒家B.道家C.墨家D.法家6.下列哪位教育家提出了“教育即生长”的观点？A.杜威B.康德C.赫尔巴特D.卢梭7.下列哪项不是现代教育的基本任务？A.培养学生的创新精神B.培养学生的实践能力C.培养学生的道德品质D.培养学生的审美情趣8.中国古代教育中，以“诗书礼乐”为教育内容的是：A.儒家B.道家C.墨家D.法家9.下列哪位教育家提出了“教育即生活”的观点？A.杜威B.康德C.赫尔巴特D.卢梭10.下列哪项不是现代教育的基本特征？A.个性化B.终身化C.信息化D.产业化11.下列哪位教育家提出了“教育要适应儿童心理发展”的观点？A.赫尔巴特B.杜威C.康德D.卢梭12.中国古代教育中，以“六艺”为教育内容的是：A.儒家B.道家C.墨家D.法家13.下列哪位教育家提出了“教育即生长”的观点？A.杜威B.康德C.赫尔巴特D.卢梭14.下列哪项不是现代教育的基本任务？A.培养学生的创新精神B.培养学生的实践能力C.培养学生的道德品质D.培养学生的审美情趣15.中国古代教育中，以“诗书礼乐”为教育内容的是：A.儒家B.道家C.墨家D.法家16.下列哪位教育家提出了“教育即生活”的观点？A.杜威B.康德C.赫尔巴特D.卢梭17.下列哪项不是现代教育的基本特征？A.个性化B.终身化C.信息化D.产业化18.下列哪位教育家提出了“教育要适应儿童心理发展”的观点？A.赫尔巴特B.杜威C.康德D.卢梭19.中国古代教育中，以“六艺”为教育内容的是：A.儒家B.道家C.墨家D.法家20.下列哪位教育家提出了“教育即生长”的观点？A.杜威B.康德C.赫尔巴特D.卢梭二、多项选择题（每题2分，共20分）1.现代教育的基本特征包括：A.个性化B.终身化C.信息化D.产业化2.中国古代教育的主要内容有：A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.现代教育的基本任务包括：A.培养学生的创新精神B.培养学生的实践能力C.培养学生的道德品质D.培养学生的审美情趣4.中国古代教育的主要流派有：A.儒家B.道家C.墨家D.法家5.现代教育的基本特征包括：A.个性化B.终身化C.信息化D.产业化三、判断题（每题1分，共10分）1.中国古代教育以儒家思想为核心。（）2.现代教育强调学生的主体地位。（）3.教育要适应儿童心理发展。（）4.中国古代教育注重培养学生的道德品质。（）5.现代教育强调培养学生的创新精神。（）6.中国古代教育以“六艺”为教育内容。（）7.现代教育强调学生的个性化发展。（）8.中国古代教育以“诗书礼乐”为教育内容。（）9.现代教育强调培养学生的实践能力。（）10.中国古代教育以“四书五经”为教育内容。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.教育家2.教育观念3.教育制度4.教育方法5.教育目标五、简答题（每题6分，共18分）1.简述中国古代教育的特点。2.简述现代教育的基本特征。3.简述教育对个人和社会的作用。六、案例分析题（1题，满分12分）阅读以下材料，回答问题：材料：某小学为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。