桓仁满族自治县江城街道招聘社区网格员考试试题附答案详解

桓仁满族自治县江城街道招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用()来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

【答案】：B

2、为帮助新生尽快适应大学生活，社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中，组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中，组员之间出现了以下对话：

A.保持中立的态度，继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪

B.阻止组员讨论小李离开的事，指出背后议论其他组员是不恰当的

C.让组员甲总结刚才大家对小李的看法，共同分析小李离开的原因

D.疏导组员因小李离开而产生的负面情绪，引导组员回归小组议题

【答案】：D

3、社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是()。

A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试

B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估

C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念

D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

【答案】：D

4、根据《天津市文明行为促进条例》，携犬出户未使用束犬链牵领或者未采取其他安全措施的，由公安机关处（）罚款；情节严重的，没收犬只。

A.一百元以上五百元以下

B.五十元以上二百元以下

C.二百元以上五百元以下

D.五百元以上五千元以下

【答案】：A

5、关于社会工作研究的说法，正确的是()。

A.社会工作研究的核心对象是弱势群体问题

B.社会工作研究者必须是实务工作者

C.个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D.社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

【答案】：A

6、8岁智障儿童小刚因迷路来到县城，后流浪街头，被人发现后带到救助站，救助站为其提供了住所和食物，15天后，救助站知道了小刚的家庭住址，并联系了其父母，接他回家。下列说法中错误的是（）。

A.小刚无需支付救助站提供救助的费用

B.救助站应先为小刚提供救助，再查明情况

C.救助站应先向小刚询问清楚情况，再对其进行救助

D.救助站对小刚的救助超过了规定期限，应当报上级民政主管部门备案

【答案】：C

7、社会工作者在主持小组讨论时，以下情况中不能使用限制技巧的是（）。

A.一些组员的发言太过抽象

B.小组讨论脱离主题范围

C.组员比较内向或者容易害羞

D.一些组员垄断小组讨论

【答案】：C

8、小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，主张孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票后，非常愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，社会工作者首先应采取的措施是（）

A.建议小丽躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

【答案】：B

9、根据《民法典》，下列个人、组织不可以作为送养人的是（）。

A.孤儿的监护人

B.孤儿父母所在的单位

C.儿童福利机构

D.有特殊困难无力抚养子女的生父母

【答案】：B

10、甲乙丙丁四个社会组织均于《慈善法》公布后成立，根据《管理办法》，可以申请公开募捐资格证书的是（）。

A.甲，公募基金会，持有标明慈善组织属性的登记证书

B.乙、非会募基金会，登记满8年，连续两次被评为5A级社会组织，慈善组织认定申请审核中

C.丙，社会团体，具有公益性捐赠税前扣除资格，尚未申请慈善组织认定

D.丁，社会工作服务机构，认定为慈善组织刚满1年

【答案】：A

11、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。

A.同辈

B.父母

C.老师

D.祖父母

【答案】：A

12、以下（）说明股票价格被低估,因此购买这种股票可行。

A.Ⅲ

B.Ⅱ.Ⅳ

C.Ⅰ.Ⅲ

D.Ⅱ.Ⅲ

【答案】：D

13、社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小贾应选择（）。

A.带有创意的手工活动

B.有启发性的活动

C.有益于老人健康的简单活动

D.带有竞争性的活动

【答案】：C

14、艾瑞克•伯恩（Berne）的沟通分析论认为每个人都由3个独立的自我状态组合而成，它们分别是（）

A.父母、成人、儿童

B.自我、本我、超我

C.现实我、理想我、客观我

D.自我印象、他人印象、客观印象

【答案】：A

15、社会福利机构不仅要向服务对象提供服务，而且要提供令其满意的服务，这属于社会服务机构的（）。

A.行政交代

B.服务交代

C.财政交代

D.专业交代

【答案】：B

16、社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年，他们常成群结伙在社区内闲逛，喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为，小李应（）。

A.加强对他们的管理和控制

B.协助司法机关对他们进行社会调查

C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务

D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持

【答案】：D

17、评估咨询效果的时间点包括()。多选题

A.一次咨询结束后

B.全部疗程结束后

C.几次咨询结束后

D.咨询中任意时间

【答案】：D

18、萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现，而是注重考察家庭成员的（），通过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则，提高家庭成员的自尊和自我价值感。

A.困难应对方式

B.危机应对能力

C.家庭结构的调适

D.责任和权力结构

【答案】：A

19、如果职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者帮助他们分析面临的问题和困境，确认问题原因，协助他们发掘自身的潜力和资源促使其更有效地解决问题。这种情况下企业社会工作者扮演了()角色。

A.咨询辅导者

B.促进者

C.联结者

D.调节者

【答案】：B

20、根据《社会救助暂行办法》，国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员，给予住房救助。下列关于住房救助方式的说法，正确的是（）。

A.配租经济适用房

B.帮助搭建临时住房

C.发放住房租赁补贴

D.降低购房贷款首付比例

【答案】：C

21、刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙，但仍每天抽出时间听她讲学校的事情，鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的()。

A.情感支持功能

B.增强权能功能

C.行为塑造功能

D.行为约束功能

【答案】：A

22、个案工作方法最强调（）原则，而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。

A.保密

B.个别化

C.当事人自决

D.非评判

【答案】：B

23、某夫妻二人因为感情不和提出离婚，那么二人在诉讼离婚时必经的庭审程序是()

A.法庭仲裁

B.法庭调解

C.工会及居委会调解

D.双方家长调解

【答案】：B

24、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

D.社会交往

【答案】：D

25、《宪法》规定，全国人民代表大会每届任期（）。

A.五年

B.四年

C.三年

D.十年

【答案】：A

26、正常小儿白细胞分类出现两次交叉的年龄为()

A.小于30天及9～14岁

B.10～15天及8～9岁

C.1～3天及1～3岁

D.4～6天及4～6岁

E.7～9天及7～8岁

【答案】：D

27、小李是某大型企业员工，去年贷款买房。近期物价不断上涨，小李的家庭支出持续增加，而其所在企业目前没有加薪计划，使他感到生活压力倍增，情绪焦虑，为此向社会工作者求助。从支持者角色出发，社会工作者首先应当（）。

A.鼓励小李积极面对困难

B.认同小李的负面情绪

C.劝说小李合理安排开支

D.帮助小李借钱还房贷

【答案】：A

28、社会工作介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与（）的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。

A.受助者

B.受助者及其家属和周围社区

C.受助者及其家属

D.家属及周围社区

【答案】：B

29、社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）。

A.组织职工参加丰富多彩的活动

B.落实职工养老和医疗保险政策

C.开展减压培训和处理的劳资纠纷

D.设立音乐休闲吧缓解职工压力

【答案】：C

30、小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是()。

A.帮助小强宣泄不良情绪

B.请老师平时多关注小强的学习

C.和小强一起制订行为改善计划

D.定期与小强及其母亲会谈

【答案】：B

31、社区居民张先生原本是单位的司机，失业后想再找一份单位司机的工作，但几经努力未能如愿。经过一番痛苦的思考和讨论之后，他和妻子商量准备开出租车挣钱。从社会工作之危机介入模式的角度分析，此时的张先生处于危机发展的哪个阶段？

A.危机

B.解组

C.恢复

D.重组

【答案】：C

32、服务对象是社会工作者（）或帮助的对象，是物质上、精神上、社会关系上遇到困难、需要社会工作者提供帮助的个人或群体。

A.直接服务

B.间接服务

C.综合服务

D.社会要素

【答案】：A

33、社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中，部分组员因看不惯组员小李的行为，发生了一些争执。

A.继续保持倾听，观察现场状况，不发表任何意见

B.引导小李依据开始时订立的小组契约，约束自己的言行

C.劝导组员保持冷静，帮助组员澄清冲突的事实，共同解决问题

D.提醒三人发言已超时，邀请另一组员小秦分享自己的成长经验

【答案】：C

34、老郑丧偶后一直独居，生活寂寞。老郑整天说自己身体不舒服，脾气也不好，经常和周围的邻居吵架。社区工作者小林找到老郑的子女，大家商量着经常轮流来看望老郑，缓解老郑的孤独。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。

A.现实状况反思

B.人格发展反思

C.直接影响

D.间接治疗

【答案】：D

35、根据《乡镇卫生院管理办法（试行）》关于乡镇卫生院管理办法的说法，正确的是

A.乡镇卫生院应当根据本地实际情况自主设置临床和公共卫生等部门

B.乡镇卫生院可以根据本地实际情况设置诊疗科目开展诊疗活动

C.乡镇卫生院可以根据本地实际情况出租、承包内部科室

D.乡镇卫生院的绩效考核应当由县人民医院和乡镇人民政府负责组织

【答案】：A

36、某社会服务机构中，新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部，在培训期问，机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任，培训期结束后，李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于()。

A.直线式组织结构

B.直线参谋式组织结构

C.直线职权式组织结构

D.职能式组织结构

【答案】：D

37、下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是()

A.自闭症儿童音乐治疗计划

B.青少年网络成瘾干预计划

C.老年人自杀危机干预计划

D.新居民子女成长向导计划

【答案】：D

38、学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动，引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度，反映了（）

A.学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入

B.学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入

C.学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入

D.学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入

【答案】：A

39、社会工作者小魏面向本地区商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务，小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。

A.培养民主精神

B.尊重社区自决

C.善用社区资源

D.提高居民能力

【答案】：C

40、某新建小区居民之间互不认识，对社会工作服务也缺乏了解，项目推进遇到了困难，新人职的社会工作者小王感到力不从心。对此，小王主要需要提升的是（）。

A.提供服务和干预的能力

B.促进和使能的能力

C.沟通和建立关系的能力

D.评估和计划的能力

【答案】：C

41、根据《最低工资规定》，最低工资标准每（）年至少调整一次。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：B

42、社会工作者小张负责某社会工作服务机构的志愿者管理，下列小张的工作，属于志愿者管理中“工作发展与设计”的是（）

A.评估志愿者参与服务动机

B.撰写志愿服务工作说明书

C.开展迎新说明与志愿者训练

D.进行志愿者绩效评估和激励

【答案】：B

43、社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈，在对其资料的记录中，社会工作者先这样写道：这位男性身材魁梧，其妻子娇弱可怜；这位男性长期酗酒，也没有正式工作；在访谈过程中，这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写到：该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫，但又不敢离他而去；该男子用酗酒来麻痹自己，逃避现实，说明其总是回避问题，不能完全发现自己的潜能。请问，在这一段描述中，社会工作者的记录主要符合个案记录的（ ）要求。

A.个案记录的基本格式

B.事实与推断

C.现实与现在

D.缘由分析

【答案】：B

44、房地产开发程序中建设阶段的工作不包括（）。

A.建设招标

B.成本管理

C.合同管理

D.竣工验收

E.开工申请

【答案】：A

45、在光荣院开展服务的社会工作者通常需要安抚优抚对象面对死亡的情绪，特别是老人们送走身边同辈群体成员时的情绪。这种情况下，社会工作者应该以（）方式介入。

A.人生回顾

B.哀伤辅导

C.认知重构

D.系统脱敏

【答案】：B

46、2011年的国际儿童节，新型花园社区的社会工作者策划开展了“关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（）。

A.健康教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.公民教育

【答案】：A

47、社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中()层面上的社会工作。

A.个人适应

B.社会结构调整

C.个人改善

D.社会结构规范

【答案】：B

48、社会工作者直接表达自己的不同看法，属于心理社会模式中的（）技巧：

A.探索一描述一宣泄

B.间接治疗

C.直接影响

D.心理动力反思

【答案】：C

49、根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，下列事业单位中，可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的是（）。

A.职业教育机构

B.医疗卫生机构

C.基层文化机构

D.老年人福利机构

【答案】：D

50、大学生小王非常热衷于公益事业，课余时间她都会去学校附近的某社区服务中心做志愿者。到目前为止，小王的志愿服务时间已达到1000小时。根据民政部确定的认定标准，小王可被认定为（）志愿者。

A.二星级

B.三星级

C.四星级

D.五星级

【答案】：C

第二部分多选题(20题)1、社区资源链接的方式，不包括（）。

A.资源增值

B.资源配置

C.资源调整

D.资源共享

E.资源整合

【答案】：AC

2、青少年社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要有：

A.专业知识

B.文化知识

C.心理素质

D.有关青少年法规与社会政策

E.诡辩艺术

【答案】：ABCD

3、社会服务机构的资金来源主要有（）几个方面。

A.政府资助

B.个人慈善捐款

C.企业和基金会的慈善捐款

D.低偿服务

E.其他服务附加费用

【答案】：ABCD

4、残疾人的合法权益包括以下哪些方面?()

A.教育

B.无障碍环境

C.社会保障

D.劳动就业

E.平等竞争权

【答案】：ABCD

5、社区协商的主要任务是（）。

A.明确协商内容

B.确定协商主体

C.拓展协商形式

D.规范协商程序

运用协商成果

【答案】：ABCD

6、以下关于试用期表述正确的是（)。

A.劳动合同期限不满3个月的，不得约定试用期

B.同一用人单位与同一劳动者只能约定1次试用期

C.试用期的工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准

D.在试用期中，用人单位可以随时解除劳动合同

E.用人单位在试用期解除劳动合同的，应当向劳动者说明理由

【答案】：ABC

7、社会工作者小朱在一家为老社会工作者服务机构负责志愿者管理工作，近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中，属于“以利他和社会为中心”的动机有（）

A.希望能够帮助老年人提高生活质量

B.通过志愿服务表达对老年人的关爱

C.可以减少自身生活的孤独感和寂寞

D.通过志愿服务获得为老服务的经验

E.希望通过志愿服务尽一点社会责任

【答案】：AB

8、为了完善我国食品安全的法律法规和政策体系，需要采取的措施有()。

A.明确食品安全的监管体制

B.落实食品生产经营单位的主体责任

C.强化基层食品安全管理工作体系

D.出台相关法律

E.食品安全监管常态化、社会化

【答案】：ABC

9、某社区中的空巢老人越来越多，社会工作者小王计划加强他们的非正式支持体系建设，使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的下列做法中，属于加强非正式支持体系建设的工作由（）。

A.与社区居委会合作，定期探望空巢老人

B.与外地子女约定时间，和老人进行视频联系

C.与志愿者合作，定期为空巢老人开展上门服务

D.与老龄办协商，在社区实施老年助餐补贴计划

E.与民政部门联系，为符合条件的空巢老人提供救助

【答案】：ABC

10、关于未成年人不良行为的干预措施，下列说法正确的是（）。

A.学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视

B.对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取管理教育措施

C.未成年人的父母发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教

D.公安机关发现本辖区内未成年人有不良行为的，应当及时制止并督促监护人依法履行监护职责

E.学校对有不良行为的未成年学生，应当及时请家长到学校，一起进行批评教育

【答案】：ABCD

11、民政部在社会福利方面的职能有（）。

A.公共卫生工作

B.救灾工作

C.城乡社会救助工作

D.基层政权与社区建设工作

E.特殊困难群体的权益维护和社会保护工作

【答案】：BCD

12、儿童社会工作者（）

A.为服务对象提供服务

B.创造儿童友好环境

C.帮助儿童免遭权益侵害

D.促进儿童健康成长

传播适合儿童发展的科学知识

【答案】：ABCD

13、为解决某社区部分老人洗澡不便的问题，社会工作者小方与邻近社区的某物流公司多次协调，将职工浴室开放给社区老人，并为社区行动不便的老人提供接送服务。小方争取的资源属于()。

A.社区内部资源

B.社区外部资源

C.正式资源

D.非正式资源

E.物力资源

【答案】：BD

14、在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该()。

A.鼓励组员积极参加模拟练习，让组员练习学到的行为规范

B.肯定组员的实力，让他们充满信心

C.增强小组凝聚力，使组员