《夜间飞行的秘密》课时练习题_第1页
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文档简介

《夜间飞行的秘密》课时练习题一、基础知识积累与运用万丈高楼平地起,扎实的基础是学好语文的关键。1.看拼音写词语:请根据拼音,在田字格中规范、工整地写出相应的词语。biānfú()jíshǐ()kēxué()héngqīshùbā()shéngzi()zhèngmíng()yánjiū()jiàshǐyuán()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出:*系(jìxì)着绳子*敏锐(ruìruǐ)*荧(yíngyín)光屏*障碍(àiāi)物3.比一比,再组词:*蝙()蛾()*编()饿()*即()绳()*既()蝇()4.根据课文内容或语境,理解下列词语的意思,并选择其中一个造句:*灵巧:*敏锐:*漆黑:*横七竖八:*奥秘:*造句:二、课文回顾与理解深入文本,才能真正理解文章的内涵。1.根据课文内容填空:*蝙蝠在夜间飞行,能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能。*科学家通过次实验,终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密:它一边飞,一边从嘴里发出一种声音,这种声音叫做。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻。*科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了。雷达通过发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。2.选择题:(将正确答案的序号填在括号里)*蝙蝠在夜间飞行的秘密主要依靠的是()A.敏锐的眼睛B.灵敏的鼻子C.嘴巴和耳朵配合D.翅膀的特殊构造*下列哪项不是科学家为了弄清蝙蝠夜间飞行的秘密所做的实验?()A.把蝙蝠的眼睛蒙上B.把蝙蝠的耳朵塞上C.把蝙蝠的嘴巴封住D.把蝙蝠的翅膀绑住*雷达的天线相当于蝙蝠的(),雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的()。A.耳朵超声波B.嘴巴超声波C.眼睛电磁波D.耳朵电磁波3.简答题:*科学家是怎样一步步揭开蝙蝠夜间飞行秘密的?请简要说说实验过程和结论。*蝙蝠和雷达之间有什么联系?这种联系给了你什么启示?三、重点段落品读与感悟细细品读,体会语言文字的魅力和作者的表达。阅读课文中描写科学家实验的段落,回答问题:“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”1.这段话主要写了什么实验内容?2.实验的结果是怎样的?这说明了什么?3.“反复”一词在句中说明了什么?体现了科学家怎样的精神?四、拓展延伸与实践学以致用,将知识运用到生活中。1.知识拓展:你还知道哪些发明是受到了动物的启发?(至少写两个)*例如:青蛙的眼睛——电子蛙眼*()——()*()——()2.小练笔/口语交际:如果蝙蝠会说话,当它第一次知道人类根据它的探路方法发明了雷达,它会对人类说些什么呢?请你发挥想象

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