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文档简介

2025~2026学年四川省广安市九年级上学期学情自测化学试卷一、单选题1.在2025年“九三阅兵”的空中梯队表演中,下列现象主要发生化学变化的是

A.空中加油机与受油机精准对接输油B.直-20直升机旋翼切割空气产生巨大风声C.歼-20战机燃料燃烧喷出火焰D.运-20运输机投送装备时打开舱门2.下列做法中符合绿色、低碳、循环发展理念的是

A.选择私家车方便出行B.直接排放工厂废气、废水C.大量使用一次性餐具D.推广使用无纸化办公或纸张双面使用3.华为全球首款5G折叠屏手机的通信芯片常用氮化镓作材料。氮原子和镓离子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是

A.镓原子核内有31个中子B.镓的相对原子质量是69.72gC.Ga与N的本质区别是质子数不同D.镓元素位于第三周期,属于金属元素4.对下列事实的解释合理的是

A.活性炭净水——降低水的硬度B.CO能燃烧,CO2不能燃烧——构成物质分子的原子种类不同C.6000LO2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中——氧分子变小D.金刚石和石墨的物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同5.我国饮茶文化源远流长。茶汤的色、香、味,其主要是由茶黄素(C29H24O12)等物质所致。有关这种物质的说法不正确的是

A.茶黄素是由C、H、O三种元素组成的B.茶黄素中碳元素和氧元素的质量比29:12C.茶黄素中氢元素的质量分数最小D.茶黄素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的6.下列实验设计能达到实验目的的是

实验目的证明CO2溶于水且能和水反应测定空气中氧气的体积分数证明燃烧需要温度达到物质的着火点验证质量守恒定律实验设计选项ABCD

A.AB.BC.CD.D7.某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前和反应一段时间后各物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是

A.丁一定是化合物B.a=38C.乙一定是催化剂D.此时,该反应中生成的甲和丙的质量比为21:408.科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(),其微观示意图如下(图中的分子恰好完全反应)。下列说法错误的是

A.生成物丁的微观示意图可用表示B.生成物丙中碳元素的质量分数为37.5%C.该反应的化学方程式为D.生成物丙和丁的质量比为9.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系,则下列说法错误的是

A.A点表示的物质的名称是三氧化硫B.B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.C点表示的物质会造成空气污染D.D点表示的物质的化学式可能为10.下列有关CO2、CO的说法正确的是

A组成组成元素相同,但CO2比CO多一个氧元素B鉴别可以用紫色石蕊溶液、点燃等方法鉴别这两种气体C性质都有毒性D除杂CO2中混有少量CO,可以用点燃的方法除去

A.AB.BC.CD.D11.以下归纳总结完全正确的一项是

A.化学之最B.操作先后①空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气。

②地壳中含量最多的金属元素是铁①加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热。

②一氧化碳与氧化铜反应时,先通,排尽装置内空气后再加热。C.生活常识D.分类构成①氢气点燃前一定要检验纯度。

②生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度①洁净的空气、矿泉水、冰水混合物都是混合物。

②所有原子都是由质子、中子、电子构成。

A.AB.BC.CD.D12.下列图像表示对应变化关系不正确的是

A.密闭容器中用红磷燃烧测定空气中氧气的含量B.等质量的5%过氧化氢溶液完全分解C.加热一定质量的高锰酸钾D.在密闭容器中点燃镁条二、填空题13.央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。(1)作咸——《天工开物》记载古人提取井盐:“汲水而上,先以竹筛滤去泥沙,复入灶釜煎炼,水尽盐出”。古人“以竹筛滤去泥沙”的操作,对应现代化学实验室中的_____操作;该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、_____、玻璃棒。(2)净水——明末《物理小识》一书记载了明矾净水,如今使用高铁酸钾()不仅能净水,还能消毒。高铁酸钾中铁元素的化合价为_____。(3)取暖——古人取暖主要是烤炭火,如今人取暖多采用“清洁能源”天然气,其主要成分为甲烷(),保持甲烷可燃性的最小粒子是_____。(填名称)14.元素周期表中1-18号元素原子的结构示意图如下:请回答:(1)画出钠离子的结构示意图_____。(2)由7、8、13号三种元素组成物质的化学式为_____。(3)He和Mg的化学性质_____(选填“相似”或“不相似”)(4)请写出一个与氩原子核外电子排布相同的阴离子的离子符号_____(合理即可)。三、实验题15.某化学兴趣小组在学习二氧化碳的性质时进行了下图所示的实验探究。实验1把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中。(1)观察到_____。(2)该实验得出的结论:二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,_____。实验2.用软塑料瓶收集满一瓶二氧化碳气体,向其中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。(3)若取少量实验后液体滴加到石蕊溶液染色的紫色干燥纸花上,发现纸花变红。使石蕊纸花变红的物质是_____(填化学式)。四、填空题16.已知A~E都是初中化学常见的物质,通常状况下,A和D都是黑色固体,B、C、E均为无色气体且B与C的元素组成相同,A、B、C中含有同一种元素,B、C、D、E也含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。(1)C与A反应生成B的基本反应类型是_____。(2)写出A和D转化成C和紫红色固体单质的化学方程式是_____。(3)写出物质C的一种用途_____。17.阅读下列科普短文并填空。材料一:碳元素是人类接触和利用最早的元素之一、碳的同素异形体主要包括金刚石、石墨、C60等。其中,石墨是制铅笔芯的原料之一,金刚石常用来制作钻头等。2004年,科学家成功地从石墨中分离出单层的石墨片,称为石墨烯,这是目前世界上人工制得的最薄的材料。目前,新型石墨烯电池实验阶段成功,无疑将成为电池产业的一个新的发展点。石墨烯常被称作“材料之王”,应用前景会十分广阔。请根据短文内容,回答下列问题:(1)石墨烯属于_____。(填“单质”或“化合物”)。(2)石墨烯可用于制作新能源电池,主要利用石墨烯的_____性。材料二:化学在我国能源发展和材料创新中发挥重要的作用。加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,燃烧产物只有水,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。依据上文,回答问题。(3)属于“绿氢”的是_____(填字母)。

A.风能发电制氢B.煤燃烧发电制氢C.核能发电制氢(4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的_____储存方式。五、计算题18.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行的实验操作及数据如图所示。(鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸不反应。)(1)完全反应生成气体的质量为___________g。(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数___________。(写出计算过程,精确到0.1%)六、实验题19.化学是一门以实验为基础的科学。某化学兴趣小组利用如图所示的仪器和装置进行气体的制取实验。(1)仪器①的名称是________。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶干燥的氧气,需选用的装置是________(填字母,从A~F中选择)。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置的优点是________。(4)氢气是最理想的能源,实验室常用固体锌和稀硫酸(主要成分为)反应制得硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为________。若使用上述G装置收集氢气,则气体应该从________(填“a”或“b”)口通入。20.类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,产物均为氧化物。某校研究性学习小组利用图1对此展开探究:(提示:浓硫酸具有吸水性)【定性研究】(1)小明首先根据草酸中含有氢元素,可推测生成物中含有水,猜想的依据是_____。(2)小明根据草酸中含有碳元素,对分解生成的其他产物进行猜想。猜想一:只有CO2猜想二:只有CO猜想三:

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