2025~2026学年安徽省滁州市凤阳县亮岗中学九年级上学期第四次月考化学试卷

2025~2026学年安徽省滁州市凤阳县亮岗中学九年级上学期第四次月考化学试卷一、单选题1.据报道，我国火箭军向太平洋成功发射了1枚东风31AG洲际弹道导弹，并击中太平洋中指定目标，总射程12000公里。在东风导弹试射过程中，不涉及化学变化的是

A．高温燃气中水蒸气遇冷变成液态水B．导弹在击中目标后发生爆炸，放出大量热C．导弹在飞行过程中，燃料持续燃烧产生大量高温燃气D．爆炸后导弹（金属）外壳散落在海洋中一段时间后锈蚀2.下图所示化学实验操作正确的是

A．称量药品B．量取液体读数C．添加酒精D．金属与酸反应3.学好化学可以用化学知识解决生产、生活中的问题。用你所学的化学知识判断，下列说法不正确的是

A．生铁和钢的含碳量不同B．燃气泄漏时，打开排气扇C．为了防止水体污染，应合理施用农药和化肥D．打气筒可以将空气压入车胎中，说明分子间有空隙4.徽州茶道讲究以茶立德，以茶陶情，以茶会友，以茶敬宾。茶汤中含有茶黄素（化学式为），下列有关茶黄素的说法正确的是

A．茶黄素属于氧化物B．茶黄素由碳、氢、氧三种元素组成C．茶黄素中碳元素的质量分数最小D．茶黄素中碳、氢、氧元素质量比为29:24:125.一种获取饮用水的简易净水装置如图所示。下列说法错误的是

A．pp棉滤网可以除去难溶性杂质B．活性炭的作用是除去色素和异味C．所得到的净化水为纯净物D．细菌可以通过pp棉滤网6.乙醇是一种重要的化工原料。科学家以金(Au)纳米粒子和二氧化钛(TiO2)作催化在一定条件下制取乙醇的微观示意图如下。关于该反应的说法正确的是

A．反应前后金和二氧化钛的质量及性质均不变B．参加反应的氢气与二氧化碳的质量比为3：22C．反应前后原子和分子的数目均没有增减D．乙醇由2个碳原子，6个氢原子、1个氧原子构成7.《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜。”下列理解不正确的是

A．“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强B．“打成薄片”增大了反应的接触面积C．“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤D．“铁片为胆水所薄”发生了置换反应8.下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是

A．金刚石和石墨中原子排列方式相同B．石墨有滑腻感、导电性和常温下化学性质稳定等性质C．高温下，一氧化碳与氧化铁的反应属于置换反应D．1g金刚石和1g石墨与足量氧气完全反应后生成的二氧化碳的质量不同9.金属材料在人类活动中有着广泛的应用。下列有关说法正确的是

A．合金中只含金属元素B．金能压成很薄的片，说明金的熔点高C．在铁制栏杆的表面涂油漆，可减缓钢铁的锈蚀D．铜能从硫酸铝溶液中置换出铝10.推理归纳是学习化学的重要方法，下列推理正确的是

A．、、的最外层电子数都是8，说明离子的最外层电子数都是8B．过氧化氢溶液制取氧气的实验中，用可以加快反应速率，说明是催化剂C．某物质在纯氧中燃烧生成了和，说明该物质中一定含有C、H、O三种元素D．可燃物燃烧通常要与氧气充分接触，把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一11.鉴别、除杂是化学实验中常用的方法。下列实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A鉴别氢气和甲烷验纯后点燃，分别在火焰上方罩干而冷的烧杯B鉴别硬水和软水取样，分别加入肥皂水，振荡，观察现象C鉴别过氧化氢溶液和纯水分别加入二氧化锰固体，观察有无气泡产生D除去CO中的少量将混合气体通过灼热的炭

A．AB．BC．CD．D12.化学兴趣小组同学为探究燃烧的条件设计了图1所示实验，实验中测得试管②中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图2所示。下列有关说法正确的是(已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃)

A．烧杯底部的白磷可以燃烧B．实验过程中试管①上方的气球先变小后变大C．通过试管中白磷燃烧、红磷不燃烧的现象得出结论：可燃物燃烧需要温度达到着火点D．由图2可得出可燃物只要与氧气接触且温度达到着火点就可以燃烧二、填空题13.载人飞船舱内常用高氯酸锂(LiClO4)获得备用氧气。生活中，锂电池有广泛的应用。以下是锂元素在元素周期表中的信息及某些粒子的结构示意图。(1)图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒______(填“属于”或“不属于”)同种元素。(2)图2是锂元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，高氯酸锂(LiClO4)中Cl为+7价，则锂的化合价为_____。(3)图3中与锂元素化学性质相似的元素所形成的离子：_____(填符号)。(4)B元素与地壳中含量最多的元素形成的物质为______(填化学式)。(5)图3中，若C表示原子的结构示意图，则x=______。三、实验题14.如图是实验室制取气体的常用装置。(1)装置A中仪器a的名称为______。(2)写出实验室用装置B制取氧气的化学方程式：______。(3)实验室制取和均可使用的气体发生和收集装置为______（填字母）。(4)用装置F测量收集氧气的体积，可能导致测量氧气的体积偏小的是______（填字母）。

A．量筒读数时俯视读数B．清洗后的量筒未干燥即使用C．胶塞和导管连接处漏气(5)将生成的通入装置G中，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是______（填化学式）。四、填空题15.同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后，欲从废液（含硫酸铜和硫酸亚铁）中回收金属铜，并得到硫酸亚铁，其设计的流程如下：(1)操作a的名称是________。(2)操作a、b和c中都需要用到的玻璃仪器是________，其在操作b中的作用是________。(3)写出流程中固体的成分是________（写化学式），写出加入过量A时反应的化学方程式________。五、实验题16.人类的生产、生活离不开金属材料，金属材料的应用推动了社会发展。(1)甲同学通过查阅资料知道铜锌合金俗称黄铜，黄铜属于______（选填“混合物”或“纯净物”）。用黄铜作为纪念章的制作材料，利用了黄铜的______优点（答出一点即可）。(2)乙同学通过实验研究铁的性质，如图1所示。①做如图A的实验，未观察到剧烈燃烧、火星四射的现象，其原因可能是______（写一条）。②若B中为稀盐酸，反应的化学方程式为______。③若B中为水，一周后，观察到的现象是______。(3)丙同学通过实验探究镁、锌、铁与稀盐酸的反应。实验中镁与稀盐酸反应的试管外壁发烫，结合图2分析，镁与稀盐酸反应产生氢气的速率随时间变化的原因是______。(4)丁同学通过实验探究镁和铜的活动性。

实验操作主要现象结论镁条表面有红色固体析出，镁条表面有气泡产生活动性：Mg＞Cu丁同学查阅资料获知：配制硫酸铜溶液时，常加入少量硫酸。【拓展提升】若实验前加入的镁条质量为ag，反应一段时间后过滤，将所得固体洗涤、干燥，称其质量仍为ag，则生成的气体与铜的质量比为______。六、计算题17.稀土永磁材料已广泛应用于国防