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文档简介
2025~2026学年山东省德州市乐陵市九年级上学期期末质量检测化学试卷一、单选题1.下列是我国几位科学家及其部分研究领域,其中研究领域主要涉及能量的储存与释放的是
A.徐光宪,稀土元素分离技术研究B.屠呦呦,抗疟药物研究C.王泽山,火炸药等高能材料研究D.侯德榜,制碱工艺研究2.空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,下列有关空气的说法正确的是
A.干净的空气是纯净物B.氮气约占空气质量的78%C.空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救D.空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛3.下图为我国某地环境监测站2012年和2022年记录的大气中的浓度数据,下列说法正确的是
A.2022年该地大气中已经没有B.2012年2月和2022年2月浓度差异最小C.2012年冬季大气中浓度明显高于其他季节D.煤的使用有利于减少的排放4.下列宏观事实的微观解释,不正确的是
A.金块制成金箔面积增大:金原子数目增多B.干冰升华:二氧化碳分子间的间隔增大C.泡茶时香气四溢:分子在不断运动D.品红在热水中扩散更快:受热时分子运动加快5.下列有关水和溶液的说法正确的是
A.河水经静置、过滤后所得液体属于纯净物B.电解水实验说明水由氢气和氧气组成C.物质溶于水形成溶液时,溶质以分子或离子形式存在D.均一、稳定的无色液体一定是溶液6.甲酸(HCOOH)制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A.甲酸分子中含有1个氧分子B.生成物都是由分子构成C.反应前后元素种类发生改变D.反应的化学方程式是7.我国科学家合成了全新分子——C6,开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中,错误的是
A.属于新型化合物B.每个分子由6个碳原子构成C.相对分子质量为72D.与O2反应生成碳的氧化物8.小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处,观察到①处白磷燃烧,②③处白磷不燃烧。下列说法不正确的是
A.对比①③处现象,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点B.对比①②处现象,说明可燃物燃烧需要空气(氧气)C.②③处白磷均不燃烧的原因相同D.装置中气球可以起到防止污染空气的作用9.下列化学方程式和相应说法均正确的是
A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B.该反应要吸收热量C.该反应中CO被还原D.该反应不会产生温室效应10.下列实验中不会观察到的现象是
A.实验甲:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧B.实验乙:相互刻画,铝片上有划痕,铝合金片上没有划痕C.实验丙:试管中液体变为紫红色D.实验丁:几天后铁钉上出现锈斑11.白炽灯泡的结构如图,通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是
A.钨丝的熔点低B.两侧的金属丝不导电C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼D.白炽灯工作时,红磷能消耗残留氧气12.我国传统文化是中华民族的“文化基因”。下列说法正确的是
A.《华阳国志》记载“取井火煮之,一斛水得五斗盐”。该过程涉及蒸发结晶B.《庄子》记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析,“木与木相摩”的取火原理是升高可燃物的着火点C.《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则为刚”。描述的是合金的熔点降低D.《梦溪笔谈》记载“以磁石磨针锋,则能指南”。“磁石”主要成分是氧化铁13.用思维导图对常温或点燃条件下能与物质M发生反应的物质进行归纳整理,如图,则M可能是
A.碳B.铁C.一氧化碳D.氦气14.农业生产中,用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。关于该溶液的说法正确的是
A.溶液中溶质与溶剂质量之比为16:100B.从100g该溶液中取出50g,剩余溶液溶质质量分数为8%C.任取10g该溶液都含有1.6g氯化钠D.将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中,可配成该溶液15.关于下列实验的说法,正确的是
A.实验①:用排水法收集氧气,说明氧气的密度比空气大B.实验②:反应前后天平读数不变,说明消耗的铁和生成的铜质量相等C.实验③:石灰水变浑浊,说明镁条与盐酸反应放出热量D.实验④:试管中无明显变化,可证明铝>铁>铜的活动性顺序二、填空题16.某学校社团开展了以下实践活动。(1)赏“微雕”:利用扫描隧道显微镜,在硅晶体表面移动原子,“写”出了“中国”二字(图甲)。说明构成硅的微观粒子是______(写名称)。(2)学篆刻:用钢质刻刀在石材表面雕刻文字,制作印章(图乙),说明钢的硬度比石材的____。(3)用蚀刻:在涂满石蜡的铁板上,用铁钉划穿蜡层绘图,再将铁板置于溶液中蚀刻。一段时间后,观察到铁板上出现红色图案(图丙)。蚀刻时发生反应的化学方程式为________。(4)烧瓷器:“天青色等烟雨”是指汝瓷烧制过程中,釉料中的被窑中CO还原为FeO而呈现出经典的天青釉色,此过程前后铁元素的化合价______(填“升高”“不变”或“降低”)。(5)染花布:布料染色时添加盐类化合物可增强色牢度。一般而言,金属阳离子的半径越小、所带电荷越多,则色牢度越强。部分金属离子的半径如表所示。其他条件相同时添加下列盐类化合物,色牢度最强的是____(填字母)。
离子符号半径/nm0.0500.1330.099a.b.KClc.17.走进碳家族。Ⅰ.碳的单质(1)有人提出:可将碳加入金属活动性顺序中,其位置位于铝和锌之间。在高温条件下,碳可以将排在它后面的金属从其氧化物中置换出来,同时生成二氧化碳。请列举一例说明:_____(用化学方程式表示)。(2)天然金刚石资源稀少,价格昂贵,人工合成金刚石一直是人们的梦想。请对比甲烷分子结构模型、金刚石结构模型(如图),从微观角度分析用甲烷制金刚石的可行性____。Ⅱ.碳的化合物(3)二氧化碳的调控含碳物质在海洋中的部分转化如图所示。水生植物经厌氧发酵可产生乙醇等生物燃料,该燃料与化石燃料相比,其优点_______。(写一个)Ⅲ.低碳行动(4)随着“碳中和”目标的提出,的捕集成为研究热点。氧化钙基吸附剂是目前捕集技术中极具潜力的高温吸附剂,其反应原理为,X的化学式为__________。(5)汽油常用作汽车的燃料。在汽油机工作的吸气冲程中,需要将汽油雾化,从燃烧的角度分析其目的是_______。18.金属铝在现代工业生产和生活中应用广泛。某兴趣小组从不同角度对铝的知识进行建构。Ⅰ.铝的原子结构(1)图1为铝原子的结构示意图,能量最高的电子在第____层。Ⅱ.铝的性质(2)将未经打磨的铝箔放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内压强随反应时间变化曲线如图2。BC段发生反应的化学方程式是_____,CD段容器内压强减小的原因是_____。(3)将铝片插入溶液中,一段时间后,观察到铝片表面析出一层红色物质,同时溶液颜色变浅,图3是该反应的微观示意图,请用文字描述该反应的微观实质________。Ⅲ.铝的应用(4)Al粉和高温下发生反应,,可用于制备金属纳米复合材料,该反应属于________(填基本反应类型)。19.感探究之趣,赏化学之美——制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线,图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程(不考虑水的蒸发)。请回答下列问题:(1),温度越高,硫酸铜的溶解度___________。(2)A点的意义:60℃时,硫酸铜的溶解度为___________g。(3)②中溶液是60℃时硫酸铜的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)比较①③溶液中硫酸铜的质量分数:①___________③(填“>”“=”或“<”)。(5)写出一种处理③中溶液的方法:___________。三、实验题20.实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。(1)装置A中仪器a的名称是______。(2)实验室用过氧化氢溶液制取,用大理石和稀盐酸制取,二者都可以选用的发生装置是_____(填装置序号,下同),用排空气法收集两种气体都可以选用的收集装置是____。(3)实验室用过氧化氢溶液和制取,反应的化学方程式是__________。用装置C收集生成的纯度偏低,原因可能是_____(填序号)。①收集前,集气瓶中未注满水②收集完成时,集气瓶中仍有少量水(4)向盛有80℃热水的装置F的试管中放入白磷,然后将通入试管中与白磷接触,白磷燃烧(白磷着火点为40℃)。水能灭火,但试管中的白磷却在水中燃烧,请从可燃物燃烧的条件分析,原因是_____。21.某校化学教师为培养学生的自主探究能力,布置了实践性作业:探究某种物质受热分解。同学们利用AI搜索相关内容,得知草酸亚铁晶体受热易分解,决定以“受热分解”为主题展开探究。查阅资料:Ⅰ.受热分解生成四种氧化物,且反应前后铁元素化合价不变。Ⅱ.无水硫酸铜是一种白色粉末状固体,遇水会变成蓝色。【提出问题】受热分解的产物有哪些?【猜想与假设】(1)受热分解的产物有CO和___________(写化学式)。【进行实验】该组同学设计了如图所示装置进行实验。(2)B装置的作用是___________。(3)有同学提出根据D装置中澄清石灰水变浑浊,证明受热分解有生成。有同学认为该结论不准确,理由是___________。(4)从环保角度分析,该实验装置存在的不足之处是___________。(5)实验结束后,小组同学对试管内黑色固体的成分进行验证,向其中加入过量稀盐酸后,发现___________现象,说明A装置剩余黑色固体中有单质铁存在,与查阅资料获得信息不符。(6)同学们对此异常现象进行分析,有单质铁生成的原因可能是___________。【拓展应用】同学们查阅资料时发现铁的燃烧产物不止一种,继续对铁的燃烧产物进行探究。根据资料内容回答下列问题。资料内容:
Ⅰ.在燃着的酒精灯火焰上方抖落少量铁粉,观察到火星四射的现象。
Ⅱ.查阅资料发现颗粒直径为的铁粉在空气中会发生自燃。
Ⅲ.铁与氧气反应条件不同,产物也不同,可能生成的氧化物有氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁。(7)影响铁燃烧的因素有___________(写出一点即可)
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