2025~2026学年山西吕梁市孝义市九年级上学期期末质量监测化学试卷

2025~2026学年山西吕梁市孝义市九年级上学期期末质量监测化学试卷一、单选题1.黄河是中华民族的“母亲河”，孕育了灿烂的华夏文明。下列做法有利于保护黄河生态环境的是

A．黄河沿岸植树造林B．沿岸大量堆放垃圾C．工业废水未经处理直接排入黄河D．常年捕捞黄河鱼类2.“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为NaClO（次氯酸钠）。已知NaClO中钠为价，氧为价，则氯元素化合价为

A．B．0C．D．3.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关操作或装置正确的是

A．检查装置气密性B．试管中装入试剂C．加热制得氧气D．收集氧气4.叶酸(化学式为C19H19N7O6)是一种水溶性B族维生素，在人体中参与多种生理活动，主要存在于深绿色蔬菜、动物肝脏及豆类等食物中。有关说法正确的是

A．叶酸属于混合物B．叶酸中含有四种元素C．叶酸由四种原子构成D．叶酸中氧元素的质量分数最小5.高层建筑用无人机灭火是破解高层火灾“疏散难、蔓延快、救援难”痛点的创新方案，常采用直接、持续地喷射灭火剂灭火。无人机灭火依据的主要原理是

A．移走可燃物B．降低可燃物的着火点C．升高环境温度D．使可燃物与空气隔绝6.下图是电解水的实验装置以及微观过程示意图。电解水过程中没有发生变化的是

A．物质种类B．物质状态C．原子个数D．分子个数7.下图是实验室制取并收集气体的一套装置。有关分析正确的是

A．该装置可用于制取氧气B．该装置无法检查气密性C．仪器a的名称是广口瓶D．固体试剂从长颈漏斗口倒入8.全国首台商用超临界二氧化碳发电机组“超碳一号”已成功商运。超临界二氧化碳的温度约31.1℃，且压强约72.8个标准大气压，兼具液态高密度和气态低黏度的特性，其发电效率比传统燃煤高5%-10%。下列说法正确的是

A．超临界二氧化碳具有可燃性B．超临界二氧化碳分子停止运动C．超临界二氧化碳分子之间没有间隔D．超临界二氧化碳发电能缓解能源短缺问题9.下图是用海水晒盐并获得氯化钠等产品的大致过程。有关说法正确的是

A．储水池中海水为氯化钠的饱和溶液B．蒸发池的海水中氯化钠的质量不变C．结晶池中的氯化钠发生了化学变化D．析出晶体后的母液中不含有氯化钠10.根据氯化钠和硫酸钠两种物质在不同温度时的溶解度数据，同学们在老师的帮助下，正确绘制了两种物质的溶解度随温度变化的曲线图。有关分析正确的是

A．氯化钠的溶解度大于硫酸钠的溶解度B．15℃时，氯化钠的溶解度大约为17gC．80℃的硫酸钠饱和溶液降低至40℃时会有晶体析出D．某温度下两种物质饱和溶液中溶质的质量分数可能相等二、填空题11.中国的“煤改电”工程将传统燃煤取暖替换为电采暖，通过改造供暖设备和配套电网，推动清洁取暖，改善空气质量。请分析图文信息，解答以下小题的相关问题。(1)煤属于______能源。燃煤取暖，主要是利用碳与氧气反应放出的热量，碳在空气中完全燃烧的化学方程式是______。(2)电磁采暖炉是煤改电工程中常用的高效供暖设备，其炉体内胆、供暖管道多采用低碳钢、铸铁等材料，低碳钢属于_____材料，电磁采暖炉的外壳为喷涂有漆料的钢板，漆料所起的作用是______。(3)电磁采暖炉通过电磁感应线圈产生磁场，使铁质供暖管道或内胆自身发热，直接加热循环水，通过暖气片散热。线圈中用到铜导线，体现了铜具有的物理性质是_____。硬水中含有较多的钙离子和镁离子，易形成水垢，循环水中需添加适量有机酸，添加有机酸的目的是______。(4)2025年我国风力、太阳能等新能源发电量占比呈显著提升态势，用煤发电是将煤中的______能，经过一系列过程后变为电能。太阳能电池板用到了半导体材料(如硅)，下图是硅元素在元素周期表中的单元格，硅原子核内的质子数为______。煤改电能“推动清洁取暖，减少空气污染”的原因是_____。12.空气中过多的二氧化碳会导致地球表面温度升高，可引发全球气温升高、极端天气事件频发、海平面上升以及生态系统退化等一系列连锁反应。(1)空气中二氧化碳过多的主要原因是人类活动对地球碳循环的大规模、持续性干扰。居民生活用天然气作燃料会产生二氧化碳，用化学方程式表示为_____；工业生产过程也会产生二氧化碳，列举一例说明______。(2)二氧化碳的消耗途径主要分为自然消耗和人为消耗两大类。自然消耗途径占据了95%以上，海洋吸收和______属于二氧化碳的自然消耗途径。海洋能吸收二氧化碳的原因之一是_______。(3)“碳中和”已成为全球应对气候变化的核心目标，其本质是通过系统性变革实现对二氧化碳排放量与吸收量的动态平衡。为实现此目标，人类可采取的积极行动是_____。(写出一种)13.健康饮水健康饮水是维持人体正常生理功能的基础。水约占成年人体重的60%-70%，参与几乎所有的生理过程。河水、湖水、泉水、溪水及井水等天然淡水中含有泥沙、悬浮颗粒、重金属、农药化肥、细菌、病毒等成分，不能直接饮用。天然淡水经过混凝沉淀、过滤净化、消毒杀菌等过程后制得符合饮用水标准的自来水。自来水在管道内静置一夜后可能滋生细菌或溶入重金属。安装前置净水器可对自来水进行二次净化，前置净水器安装在家庭入户进水总管道上，过滤组件采用不锈钢滤网，部分高端机型会搭配铜质阀体增强耐用性。碳酸饮料是全球最受欢迎的饮品之一、生产时在密闭容器中将饮料液(水+糖+香精+色素)加压至2-3个大气压，同时通入二氧化碳气体。碳酸饮料口感清爽，但长期饮用会增加糖尿病、脂肪肝和龋齿的风险。安全饮水应优先选煮沸后的自来水，按需选择矿泉水或纯净水，远离含糖饮料。阅读分析，解决问题。(1)人体内的组织液属于一种溶液，其中溶剂是_______。(2)直接饮用未经处理的天然水对人体的危害可能是_________，“过滤”操作可除去天然水中的_____杂质。(3)早晨饮用自来水时应注意的一点是_______。(4)前置净水器搭配铜质阀体增强耐用性，推测铜比铁具有良好_____性能。(5)生产碳酸饮料时发生反应的化学方程式是_______。14.以典型物质为核心，从多个角度进行梳理和整合，是我们全面认识物质的有效途径。下图是小花同学在小组合作学习过程中，对碳元素的氧化物进行的一部分归纳与梳理。请联系实际，解决问题。(1)两种物质都是由分子构成的氧化物，两种物质的性质存在差异的原因是_______。(2)可用澄清石灰水鉴别两种物质，发生反应的化学方程式是____。(3)写出一氧化碳转化为二氧化碳的一个化学方程式______。(4)一氧化碳的一种用途是_____。三、计算题15.兴趣小组的同学在实验室测定某稀盐酸中溶质的质量分数，实验过程如下：步骤一：取一定量的碳酸钙粉末于一只烧杯中，称量，记录为45g。步骤二：称量50g待测稀盐酸，全部倒入步骤一的烧杯中，待不再产生气泡时，烧杯中还有剩余的碳酸钙固体。步骤三：称量反应结束后烧杯及烧杯中物质总质量，记录为92.8g。(1)反应结束后，溶液中的溶质是______。(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。四、实验题16.探究金属与稀盐酸的反应【提出问题】所有的金属都能与稀盐酸反应吗？【实验方法】分别向盛有少量铁片、锌片、铜片的试管中加入5mL稀盐酸，观察现象。【实验原理】(1)实验中发生反应的化学方程式是_____(写出一个)，该反应的基本反应类型是_____。【实验现象】(2)乙试管中观察到的现象是_____。【实验结论】(3)本实验得出的结论是_______。【问题与交流】(4)2025年底至2026年初，国际黄金价格整体呈强势上涨态势。铜锌合金是市面上最普遍的假黄金材料，请你运用本实验结论设计实验方案鉴别铜锌合金和黄金_____。17.垃圾的分类回收和再利用，关乎资源可持续与环境健康，需要全民参与才能实现真正的循环经济。兴趣小组的同学从金属垃圾所属类别、材料以及回收再利用等方面展开了以下项目化学习。任务一：调查金属垃圾的类别【信息检索】①垃圾主要分为四类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。②金属垃圾主要包括含铁的废弃物；铜、铝、铅、锌等金属及其合金的废料；金、银、铂等高价金属的废弃物；电子废弃物中的金属；工业废料和医疗废金属等。【信息分析】(1)废弃易拉罐属于垃圾分类中的_____。任务二：了解金属垃圾的危害【查阅资料】金属垃圾难以降解，会造成环境污染，并危害健康。如1节纽扣电池泄漏的汞可污染600吨地下水(相当于1人一生饮水量)。【讨论交流】(2)为预防金属垃圾对水体的污染，可采取的措施是_____。任务三：探究废弃易拉罐的材料【资料查询】易拉罐主要分为铝制易拉罐和马口铁易拉罐两大类。铝制易拉罐采用铝合金材料；马口铁易拉罐采用钢表面镀锡；罐体内部喷涂环氧树脂或聚酯涂层，罐体外部先涂底漆，再印刷品牌图案，最后覆盖清漆。【进行实验】探究废弃碳酸饮料易拉罐的主要材料(3)

实验方案实验现象及化学方程式实验结论物理方法剪取一块废弃碳酸饮料易拉罐，用砂纸打磨干净内外涂层，用磁铁吸引。实验现象：_______废弃碳酸饮料易拉罐为铝制易拉罐化学方法剪取一块废弃碳酸饮料易拉罐，用砂纸打磨干净内外涂层，放入盛有少量硫酸亚铁溶液的烧杯中。实验现象：______

化学方程式：______【讨论交流】(4)碳酸饮料易拉罐内涂层所起的作用是______。任务四：设计金属垃圾回收利用的方案【调研访谈】同学们将收集到的金属垃圾回收利用的措施整理成表。【创意设计】在老师指