2025~2026学年山西省长治市实验中学九年级上学期期末九年级理科综合试卷-初中化学

2025~2026学年山西省长治市实验中学九年级上学期期末九年级理科综合试卷-初中化学一、单选题1.我国科学家胸怀祖国、敢为人先。张青莲院士在认识微观粒子方面作出的贡献是

A．开创和领导中国杂交水稻事业B．发现青蒿素并开创疟疾治疗新方法C．研发多种石油化工生产催化剂D．主持测定铈、锌等的相对原子质量2.地壳中的元素含量（质量分数）如图所示，其中X表示的元素是

A．CB．NC．OD．Al3.物质在生产生活中用途广泛。下列描述错误的是

A．氧气可用作燃料B．稀有气体可用于霓虹灯C．金刚石可用来裁玻璃D．生石灰可用于制发热包4.硅是应用最广泛的半导体材料。元素周期表中硅元素的信息如图，下列说法正确的是

A．硅属于金属元素B．硅原子的核外电子数为14C．硅的元素符号为SID．硅原子的质量为28.08g5.我国传统工艺品景泰蓝的制作材料有黄铜（主要成分Cu等）、硝石（主要成分）、硼砂（主要成分）、石英砂（主要成分）等。这些材料的主要成分中属于氧化物的是

A．CuB．C．D．6.我国首个自主研发的抗流感药物玛巴洛沙韦，能快速缓解流感症状。服用时应避免与乳制品或含钙、铁的口服补充剂同时服用。关于该药物及其主要成分玛巴洛沙韦（）的说法正确的是

A．玛巴洛沙韦由六种原子构成B．玛巴洛沙韦中硫元素的质量分数最小C．不可用牛奶代替温水送服D．为发挥药效可随意增大服用剂量7.如图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成气体制取的操作中，正确的一项是

A．均不需检查装置气密性B．均可用药匙装入固体试剂C．均需在试管口放棉花D．均可用向上排气法收集气体8.日常生活中遇到的下列污垢，不宜用含柠檬酸的除垢剂清洗的是

A．保温瓶内的水垢B．玻璃水槽内的黄色铁锈斑C．不锈钢茶杯内的茶垢D．盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体9.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是

A．A的溶解度为50gB．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法C．℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等D．℃时，通过计算、称量、溶解可配制溶质质量分数为30%A溶液10.同学们利用图1装置，测量木条燃烧过程中集气瓶内体积分数的变化，所得结果如图2所示。有关分析错误的是

A．实验开始前，集气瓶内的体积分数约为21%B．70s时，集气瓶内二氧化碳的体积分数为88.3%C．实验过程中集气瓶内气压一定发生改变D．体积分数过低时，木条无法继续燃烧二、填空题11.中国古代四大发明是推动世界文明进程的重要成果，而现代“新四大发明”（高铁、扫码支付、共享单车、网购）则是中国现代科技发展的缩影，二者均蕴含了丰富的化学智慧。结合所学化学知识，解答下列相关问题：(1)活字印刷术。泥活字的制作过程中，黏土中的水分被除去，使泥活字变得坚硬，该过程的微观实质为_________。还有一种是铜活字，它长期放置会生锈，铜锈主要成分是碱式碳酸铜，由化学式可知铜生锈是铜与水、氧气和_________（填化学式）共同作用的结果。(2)火药。古代四大发明中，黑火药的成分为硫磺、硝石（）和木炭。其中硫磺燃烧会生成二氧化硫，易引发的环境问题是______。为减少二氧化硫的排放，可在硫磺燃烧的炉具中加入生石灰，生石灰与二氧化硫反应生成亚硫酸钙（），该反应的化学方程式为_______。(3)高铁列车。高铁列车时速可达350km/h，化学是高铁速度的隐形加速器。首先，车身采用铝镁合金材料，其优点是______。其次，未来高铁可能采用氢燃料电池作为动力来源，该电池的核心优势不仅在于其环保特性，还有_______（写一条）。(4)共享单车。共享单车的二维码标签通常由塑料薄膜、粘合剂和黑色油墨制成。用碳单质制作油墨是因为______，不易褪色。部分共享单车采用电子密码锁，锁芯的导电部件常用铜制成，利用了铜的_______性。请从“节约资源”“减少污染”中任一角度，为共享单车的使用设计一句含有化学知识的宣传标语_______。12.我国新能源产业快速发展，实现了自然资源利用、经济社会发展、生态环境保护的有机统一。结合实际，解决问题：(1)利用自然资源。风能是一种_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。风力发电过程的能量转化方式是______。(2)保护生态环境。我国充分利用高原与海上的风能资源发展风电。与“煤电”相比，发展“风电”大大减少了_____等大气污染物的排放。(3)发展社会经济。天然气中掺入利用风电制得的“绿氢”，可实现风电消纳、绿氢供给、“氢进万家”。氢气燃烧的化学方程式为______。结合表中数据分析，相比天然气，掺氢天然气在生产成本上的优势为______。

天然气氢气热值（标准状况下）约约生产成本约1.6～2.5元/约1.88～3元/m（绿氢）13.稀土

稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称，能与其他材料组成性能各异、品种繁多的新型材料，有“工业维生素”的美誉，是重要的战略资源。

金属钇（Y）作为首个被发现的稀土金属，主要存在于磷钇矿、褐钇铌矿等矿物中。金属钇呈银白色，熔点为1509℃，可与稀盐酸反应生成氯化钇（）和氢气。冶金工业中，在钢或铁液中加入适量的钇后，可起到脱氧、脱硫及净化作用，提高钢铁的使用性能。钇的氧化物（）具有高熔点、热稳定性好等优异性能，广泛应用于冶金、医疗、光学、电池等领域。

稀土资源是不可再生的。到目前为止，我国的稀土储量居世界第一位，稀土的年产量和年消费量也都居世界前列。我国稀土事业的发展，离不开徐光宪院士，他是2008年度国家最高科学技术奖获得者。徐光宪和他的团队设计出新的工艺流程，使我国稀土分离技术达到国际先进水平。结合图文信息，分析思考，解决问题：(1)稀土元素有“工业维生素”美誉的原因是______。(2)磷钇矿、褐钇铌矿等矿物属于物质类别中的______。(3)金属钇与稀盐酸发生反应的化学方程式为______。(4)钢或铁液中加入适量钇的作用是______。氧化钇中钇元素的化合价为______。(5)为了更好地利用和保护稀土资源，可以采取的措施有______。14.二氧化碳的捕集、利用与封存是实现“双碳”目标的重要路径，受到世界的广泛关注。关于二氧化碳的相关内容梳理如下。联系实际，解决问题：(1)产生：二氧化碳产生途径很多，其中实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。(2)捕集：将含有二氧化碳的气体混合物降温，使二氧化碳转变为固体，实现与其他气体的分离和捕集。从微观角度分析，二氧化碳发生改变的是______。(3)利用：二氧化碳在农业上可用于______。(4)封存：海洋封存二氧化碳的形式之一是利用海水吸收，体现了二氧化碳_____的性质。(5)二氧化碳的捕集、利用与封存，有利于改善的环境问题是_____。三、计算题15.某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应进行实验探究：(1)甲同学向装有氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定质量的稀盐酸，振荡后未观察到明显现象，继续滴入几滴无色酚酞试剂并振荡，也未观察到明显现象。据此______（填“能”或“不能”）说明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应。(2)乙同学为测定某稀盐酸的溶质质量分数，取100g稀盐酸样品于烧杯中，逐滴加入质量分数为5%的氢氧化钠溶液，至恰好完全反应，用去80g氢氧化钠溶液，求稀盐酸的溶质质量分数。四、实验题16.同学们在学习金属的化学性质时，发现金属与酸反应速率与金属种类有关。请设计实验予以验证。实验目的：验证金属种类能影响金属与酸反应速率。实验步骤：(1)分别取____放入两个试管中，加入等质量____的稀盐酸，观察现象。实验现象：(2)____。实验结论：金属种类能影响金属与酸反应速率。问题与讨论：(3)实验前，若没有打磨金属有可能影响实验现象。①选用金属铝进行实验，开始没有观察到明显现象，其原因可能是____。②选用金属铁进行实验，观察到溶液变黄色，原因可能是____（用化学方程式表示）。五、科学探究题17.饮用水安全与人们的健康息息相关。水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重要环节。实践活动小组的同学们围绕饮用水的发展历史、家用净水器的净水原理等展开了实践性研究。任务一：了解净化水历史【信息检索】我国饮用水从简易净水发展至多级净水的历程如下图所示。【交流讨论】(1)茱萸叶对细菌有一定的抑制作用，茱萸叶抑菌属于_________变化。(2)《天工开物》记载，黄河一带百姓用明矾净水。明矾在净水中所起的作用是_____。任务二：检测自来水水质饮用水水质指标包括硬度、浊度、色度、微生物等。同学们设计实验对家中自来水的硬度进行检测。【查阅资料】依据水的总硬度大小分级如下表所示。

类别极软水软水中硬水硬水高硬水以碳酸钙浓度计/（mg/L）0～7575～150150～300300～450450～700【实验探索】同学们取少量自来水，用便携式水质硬度仪测得其硬度为157mg/L。(3)对照上表，该水样属于____，推测水样中含有的阳离子是_____。任务三：探析净水器原理部分学校、家庭和公共场所会使用直饮机净水。某型号直饮机运行原理如图1，净化后的水经检测，硬度明显降低。【分析思考】(4)PP棉滤芯、颗粒活性炭滤芯、碳棒滤芯中净化级别最高的是_____。(5)后置活性炭滤芯能去除异味，改善口感，因为活性炭具有_____性。【查阅资料】①滤芯附着水垢（主要成分碳酸钙