四川省绵阳市某校2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题

级（高一）期末模拟测试物理本试卷分为试题卷和答题卡两部分组成，共6页；答题卡共2页。满分分，考试时间分钟。注意事项：、答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用毫米黑色签字笔填写清楚，同时用铅笔将考号准确填涂在准考证号栏目内。、选择题使用铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。、考试结束后将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题，共分）一、本大题8小题，每小题4分，共分。在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。1.智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示，为某地图app软件的一张截图，表示了某次导航的具体路线，其推荐路线中有一组数据：15分钟、6.2公里，这组数据对应的物理量是（）A.时刻位移B.时刻路程C.时间位移D.时间路程【答案】D【解析】【详解】15分钟对应的物理量是时间；6.2公里对应的物理量是路程。故选D。2.如图所示，虚线为一架飞机加速飞行的一段轨迹，P是轨迹上的一点，四位同学分别画出了带有箭头的线段甲、乙、丙、丁来描述飞机经过P点时的加速度方向，其中可能正确的是（）第1页/共16页

A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】C【解析】【详解】根据曲线运动规律，合力方向指向轨迹凹侧，由于飞机做加速运动，则加速度方向与速度方向间的夹角为锐角，故选C。3.如图所示为某物体运动的图像，图中有，则下列说法正确的是（）A.该物体的速度越来越大B.该物体正在做曲线运动C.该物体做的是匀加速直线运动D.该物体的加速度越来越大【答案】A【解析】【详解】A．图像的纵坐标表示速度，由图像可知，该物体的速度越来越大，A正确；B．图像只能反应物体做直线运动的速度随时间变化的规律，不能表示曲线运动，B错误；CD．是匀加速直线运动，CD错误。故选A。4.2024年月4速伞后返回舱减速下降一段距离，则在此段过程中（）第2页/共16页

A.返回舱中宇航员处于失重状态B.返回舱中宇航员处于超重状态C.减速伞对返回舱的作用力大于返回舱对减速伞的作用力D.减速伞对返回舱的作用力小于返回舱对减速伞的作用力【答案】B【解析】【详解】AB．由于返回舱减速下降，加速度竖直向上，所以返回舱中的宇航员处于超重状态，故A错误，B正确。CD．减速伞对返回舱的作用力大于返回舱对减速伞的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故CD错误。故选B。5.如图所示，电力工人在进行电力施工时，从高压线的最低处向上缓慢行走，越往上走高压线与水平方向夹角越大，忽略安全绳对人的作用力，则在该过程中，下列说法正确的是（）A.高压线对工人的支持力增大B.高压线对工人的摩擦力增大C.高压线对工人的作用力增大D.高压线对工人的作用力减小【答案】B【解析】【详解】AB．设高压线与水平方向夹角为，以工人为对象，根据受力平衡可得，由于增大，所以高压线对工人支持力减小，对工人的摩擦力增大，故A错误，B正确；第3页/共16页

CD．以工人为对象，根据受力平衡可知高压线对工人的作用力与工人的重力大小相等，方向竖直向上，保持不变，故CD错误。故选B。6.图甲是某旅游景点观光缆车的实景图，图乙是其简化模型。假定货物放置在缆车的水平底板上，缆车沿倾斜直缆绳上行。则（）A.若缆车匀速上行，则货物受到底板向左的摩擦力B.若缆车匀减速上行，则车厢对货物的摩擦力方向沿缆绳向下C.若缆车匀加速上行，则车厢对货物的摩擦力方向沿缆绳向上D.若缆车匀加速上行，则货物对底板的压力大于货物的重力【答案】D【解析】详解】A．若缆车匀速上行，货物相对于缆车没有相对运动和相对运动趋势，不受摩擦力，故A错误；B．若缆车匀减速上行，则货物相对于缆车有向左的相对运动趋势，则车厢对货物的摩擦力方向水平向右，故B错误；C．若缆车匀加速上行，则货物相对于缆车有向右的相对运动趋势，则车厢对货物的摩擦力方向水平向左，故C错误；D的重力，故D正确。故选D。7.如图所示是商场中由等长的车厢连接而成、车厢间的间隙忽略不计的无轨小火车，一小朋友站在第一节车厢前端，火车从静止开始做匀加速直线运动，则火车（）第4页/共16页

A.在相等的时间里经过小朋友的车厢数之比是B.第1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是C.第1、2、3节车厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是D.火车中间位置经过小朋友的瞬时速度小于火车通过小朋友的平均速度【答案】C【解析】【详解】A．根据动力学公式可得故在相等的时间里经过小朋友的车厢数之比是，故A错误；B．设每节车厢的长度为，根据动力学公式，，第1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是故B错误；C．根据第1、2、3节车厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是第5页/共16页

故C正确；D程平均速度，火车通过小朋友的平均速度为火车中间位置经过小朋友的瞬时速度为故D错误。故选C。8.如图甲所示，水平面上竖直固定一个轻弹簧，一质量为m＝0.20kg的小球，从弹簧上端某高度自由下落，v和弹簧压缩量之间的函数图像如图乙所示，其中A为曲线的最高点。g取，则（）A.小球刚接触弹簧时速度最大B.该弹簧劲度系数为20N/mC.当＝0.30m时，弹簧弹力小于重力D.从接触弹簧到最低点的过程中，小球的加速度逐渐增大【答案】B【解析】A受到的弹力等于小球的重力时，小球的速度最大，故A错误；B．由图可知，当时，小球的速度最大，结合上述分析可知，此时有代入数据解得，故B正确；C＝0.30m第6页/共16页

时，弹簧弹力大小大于小球的重力大小，故C错误；D．从接触弹簧到压缩至最短的过程中，当速度达到最大值之前，根据牛顿第二定律可得可知，随着逐渐增大，小球的加速度逐渐减小，当速度达到最大值后，小球开始减速，则有减小后增大，故D错误。故选B。二、本大题4小题，每小题4分，共分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得4分，选对但不全得2分，有错或不选得0分。9.1米等于光在真空中传播s时间间隔内所经路径的长度。则（）A.其它两个力学基本单位是秒和千克B.其它两个力学基本单位是牛顿和秒C.光在真空中的传播速度为sD.光在真空中的传播速度为299792458m/s【答案】AD【解析】【详解】AB．国际单位制在力学中其它两个基本单位是秒和千克，牛顿是导出单位，A正确，B错误；CD．1米等于光在真空中传播s，可知光在真空中的传播速度为，C错误，D正确。故选AD。10.如图a所示，两位学生在50米长的泳道上进行200m游泳比赛，甲学生与乙学生的位移时间图像分别如图b实线、虚线所示，350s时甲学生率先完成比赛，则下列说法正确的是（）A.0~350s内甲学生的位移为200mB.0~350s内甲、乙学生共相遇3次C.350s时甲、乙学生相距50mD.0~350s内甲学生的平均速度为零第7页/共16页

【答案】BD【解析】【详解】A．0~350s内甲学生的位移为0，选项A错误；B．两图线的交点代表相遇点，可知0~350s内甲、乙学生共相遇3次，选项B正确；C．350s时甲到达了原出发点，乙距离出发点不到50m，则甲、乙学生相距不到50m，选项C错误；D．0~350s内甲学生的位移为零，则平均速度为零，选项D正确。故选BD。的恒定速度追击前面同一直线上匀速飞行的无人靶机。当两者相距时，歼击机发射一枚导弹，导弹脱离歼击机后沿水平方向做加速度为的匀加速直线运动，时击中无人靶机并将其击落。发射导弹的时间不计，发射导弹对歼击机速度无影响。则（）A.导弹发射时的速度为0B.无人靶机被击中前飞行的速度为260m/sC.导弹飞行过程中与无人靶机的最大距离为3.24kmD.导弹飞行过程中与无人靶机的最大距离为3.6km【答案】BC【解析】【详解】A．导弹在发射前与歼击机一起运动，故其发射时的速度为歼击机的速度，为220m/s，故A项错误；B．由于导弹发射后做匀加速直线运动，所以对导弹有无人靶机做匀速直线运动，有由题意有解得，故B项正确；CD．当导弹与无人机的速度相等时，两者之间的距离最远，有此时导弹的位移为此时无人靶机的位移为第8页/共16页

两者之间的最大距离为解得，故C正确，D错误。故选BC。12.如图所示，在倾角为、质量为5m固定的光滑斜面上，物块A、B质量分别为2m和3m，物块ABAB紧挨在一起但AB速度为g，某时刻把细线剪断，当细线剪断的瞬间，下列说法正确的是（）A.物块A的加速度大小为0B.物块A的加速度大小为C.斜面对地面的压力大于10mgD.物块AB间作用力大小为【答案】BD【解析】【详解】ABD．物块A、B紧挨在一起但它们之间无弹力，对A，由平衡条件可知，弹簧的弹力剪断细线的瞬间弹簧的弹力不能突变，A、B的加速度相同，由牛顿第二定律，对A、B整体有对B有解得，，故BD正确，A错误；CABABAB力小于10mg，故C错误。故选BD。第Ⅱ卷（非选择题，共分）三。本大题2小题，每空2分，共分。13.a第9页/共16页

固定，橡皮条的长度为。在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力的共同作用，处于点，楾皮条伸长的长度为。撤去，改用一个力单独拉住小圆环，c点保持静止。（1）关于本实验的一些具体操作，下列正确的是___________（请填正确答案标号）A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力计的夹角越大越好B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力计的示数之差应尽可能大C．拉橡皮条时弹簧测力计、小圆环、橡皮条应贴近木板且与木板平面平行D．使用弹簧测力计时，施力方向应沿测力计轴线，读数时视线应正对测力计刻度（2）某同学在实验中，记录了拉力的大小及方向，并将它们的图示做在如图（d）所示的方格纸中，已知方格纸每个正方形小格的边长代表。请你在图（d）中利用作图法做出的合力___，并由图可得的大小为___________第10页/共16页

【答案】①.CDDC②.③.6【解析】1）[1]A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力计的示数之差应尽可能大，故A错误；B．用两弹簧测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差没必要尽可能大，故B错误。C．拉橡皮条时弹簧测力计、小圆环、橡皮条应贴近木板且与木板平面平行，故C正确；D．使用弹簧测力计时，施力方向应沿测力计轴线，读数时视线应正对测力计刻度，故D正确。故选CD（2）[2]利用作图法做出的合力，如图所示[3]已知方格纸每个正方形小格的边长代表，由图可得的大小为。14.某同学准备做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”大小视为小车受到的细线拉力大小。（1）在平衡小车所受的阻力时，以下操作错误的是图______（填“甲”或“乙”（2）已知打点计时器所用交变电源频率为50Hz，该同学某次实验得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出，实验数据如表中所示，其中有一组数据读取不当，第11页/共16页

这组数据是（填ABCD或E______（保留两位计数点ABCDE位置坐标4.505.507.309.9013.3（cm）（3）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据做出的a－F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法正确的是______；A.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力不足B.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力过度C.图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量不满足远小于小车质量的条件（4OQOP丁所示，与纵轴平行的直线和这两条图线以及横轴的交点分别为Q、P、N。此时，小车质量为M，悬挂物的质量为m，则＝______。【答案】（1）乙（2）①.E②.0.80（3）AC（4）【解析】第12页/共16页

【小问1详解】平衡摩擦力时，应不挂悬挂物，只让小车拖着纸带在木板上匀速运动，则错误的是乙；【小问2详解】[1]其中有一组数据读取不当，这组数据是E，小数点后应该有两位数字。[2]相邻两计数点间有四个点未画出，可知T=0.1s，小车的加速度大小为【小问3详解】ABF增加到一定值时小车才有加速度，可知不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力不足，A正确，B错误；CBC段弯曲可能是悬挂物总质量不满足远小于小车质量的条件，C正确。故选AC。【小问4详解】图中PN对应小车合力为悬挂物的重力时的加速度a，即mg=Ma1图中QN对应小车的实际加速度a，此时细线拉力为T，则对小车有T=Ma2对悬挂物有mgT=ma2联立上述式子解得即四、本大题3小题，共分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。15.居民楼改造需要把建材吊运到楼顶。如图，建材的质量，工人缓慢吊运过程中，某时刻轻绳OA、OB分别与竖直方向的夹角为。求该时刻：（1）轻绳OA对O点的拉力大小；第13页/共16页

（2）轻绳OB对工人的拉力大小。【答案】（1）（2）200N【解析】【小问1详解】对结点O受力分析，由平衡可知，联立解得，【小问2详解】轻绳OB对工人的拉力大小。16.一支箭一样扎入水中，如图乙所示。假设塘鹅从高空向下俯冲的过程为自由落体运动，入水后竖直向下做匀减速直线运动。已知塘鹅入水后的加速度大小为4g，入水后下降的最大深度为h，塘鹅质量为m，重力加速度为g，塘鹅可视为质点。求：（1）塘鹅入水前瞬间速度的大小