2025年广西壮族自治区河池市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

2025年广西壮族自治区河池市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一季

答案：C

解析：地球自转一周是24小时，即一天；公转一周是365天，即一年。在等高线地形图中，等高线越密集，表示地形（

）

A.越平缓

B.越陡峭

C.越开阔

D.越低洼

答案：B

解析：等高线密集表示坡度陡，稀疏表示坡度缓。下列哪种气候类型以高温多雨为特点（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.地中海气候

D.亚热带季风气候

答案：A

解析：热带雨林气候全年高温多雨，降水丰富，植被茂密。我国最大的岛屿是（

）

A.台湾岛

B.海南岛

C.崇明岛

D.钓鱼岛

答案：A

解析：台湾岛是我国第一大岛，海南岛是第二大岛。以下属于生物基本特征的是（

）

A.能呼吸

B.能运动

C.有细胞结构

D.能繁殖

答案：D

解析：所有生物都具有繁殖能力，而运动和呼吸并非所有生物都有，如植物可以呼吸但不运动。下列属于无性生殖的是（

）

A.桃树开花结果

B.试管婴儿

C.马铃薯用块茎繁殖

D.鸡蛋孵化出小鸡

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、嫁接、块茎繁殖等。下列不属于生态系统组成部分的是（

）

A.生物部分

B.非生物部分

C.生产者

D.消费者

答案：D

解析：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水、土壤等）组成，消费者属于生物部分。人体的结构层次由小到大依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体

答案：A

解析：人体结构层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体。下列哪项属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.松鼠储存食物

D.猴子骑自行车

答案：D

解析：学习行为是通过经验获得的行为，如猴子骑自行车。先天性行为是由遗传决定，不需要学习。细菌和真菌在自然界中的作用主要是（

）

A.合成有机物

B.分解有机物

C.光合作用

D.吸收无机物

答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者，参与有机物的分解和物质循环。下列哪项不属于基因的显性与隐性关系（

）

A.眼睑形状

B.检测是否携带致病基因

C.血型

D.单眼皮和双眼皮

答案：C

解析：血型是受多个基因控制的，不是简单的显隐性关系。某地区人口密度大、资源开发过度，此地区属于（

）

A.生态破坏区

B.高原区

C.沿海区

D.平原区

答案：A

解析：人口密度大、资源开发过度容易造成生态破坏，不符合可持续发展要求。下列哪种行为属于变异（

）

A.多细胞生物形成组织

B.玉米种子长成玉米植株

C.家兔的毛色有白色和灰色

D.青蛙冬眠

答案：C

解析：变异是生物体的性状发生差异，如家兔毛色不同；组织形成是细胞分化，属发育过程。下列不属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.葡萄球菌

C.链球菌

D.变形虫

答案：A

解析：酵母菌是真菌，变形虫是原生生物，链球菌和葡萄球菌属于细菌。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.注射疫苗

B.吃保健品

C.保持良好心理

D.增强体质

答案：A

解析：注射疫苗属于控制传染源的预防措施，其他选项为增强抵抗力的方式。人体免疫的第三道防线是（

）

A.皮肤

B.血液中的吞噬细胞

C.淋巴细胞

D.病原体入侵

答案：C

解析：第一道防线是皮肤和黏膜；第二道是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道是由淋巴细胞产生的抗体和免疫细胞组成的特异性免疫。细菌繁殖的方式是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.营养生殖

D.分裂生殖

答案：D

解析：细菌通过分裂方式进行繁殖，无性生殖，不需要两性生殖细胞。下列属于真菌的是（

）

A.痘病毒

B.大肠杆菌

C.酵母菌

D.疟原虫

答案：C

解析：酵母菌是真菌，其他选项均为原核生物。大气中二氧化碳的主要来源是（

）

A.光合作用

B.生物呼吸

C.水土流失

D.雨林破坏

答案：B

解析：生物呼吸会释放二氧化碳，光合作用是吸收二氧化碳。下列地区中，属于青藏地区的是（

）

A.四川盆地

B.黄土高原

C.青藏高原

D.东北平原

答案：C

解析：青藏地区指青藏高原，地形高，气候高寒，是重要的地理区域。下列属于生物学特征的是（

）

A.红外线感应

B.呼吸作用

C.会计算

D.具有意识

答案：B

解析：呼吸作用是生物的共同特征，其他选项不属于生物的基本特征。基因是控制生物性状的（

）

A.蛋白质

B.脱氧核糖核酸片段

C.染色体

D.DNA

答案：B

解析：基因是DNA上控制性状的片段，是遗传物质的基本单位。下列属于保护生物多样性措施的是（

）

A.随意捕猎

B.大量砍伐森林

C.建立自然保护区

D.引进外来物种

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施，其他选项属于破坏生态的行为。人类的性别由（

）决定

A.X染色体

B.Y染色体

C.X和Y染色体

D.染色体总数

答案：C

解析：人类性别由性染色体X和Y决定，X为女性，Y为男性。下列属于基因突变的是（

）

A.血型不同

B.双眼皮与单眼皮

C.培育三倍体无子西瓜

D.人类镰刀型细胞贫血症

答案：D

解析：基因突变是基因结构的改变，如镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的遗传病。二、填空题（每空1分，共20分）细菌和真菌的分布非常广泛，它们在土壤、________、________、________等环境中都存在。

答案：水、空气、人体

解析：细菌和真菌分布广泛，如土壤、水、空气、人体等。基因通过________在亲子代之间传递。

答案：生殖细胞

解析：基因在生殖细胞（精子和卵细胞）中传递给子代。生物圈中的人包括________、________、________三个组成部分。

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生物圈由生产者、消费者和分解者组成，共同维持物质循环和能量流动。气候对农业的影响主要体现在________和________。

答案：作物种类的分布、产量的高低

解析：不同气候带影响农作物生长、产量和分布。地图的三要素是________、________、________。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图的三要素包括方向、比例尺和图例，帮助理解地图信息。人类的生殖方式属于________生殖。

答案：有性

解析：人类属于有性生殖，通过精子与卵细胞结合形成受精卵。鸟类的生殖特点是________、________。

答案：卵生、体内受精

解析：鸟类通过产卵繁殖，卵在体内受精后产出。传染病的传播途径包括________、________、________。

答案：空气传播、水源传播、接触传播

解析：传染病可通过多种途径传播，如空气、水、直接接触等。人的染色体数目是________对。

答案：23

解析：人体细胞中有23对染色体，其中性染色体决定性别。基因在染色体上呈________排列。

答案：线性

解析：基因在染色体上是以线性方式排列的。生物的多样性包括________、________、________三个层次。

答案：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层次：物种、基因和生态系统。在显微镜下观察到的气泡是由于________造成的。

答案：未盖盖玻片或操作不当

解析：气泡是盖玻片未正确使用或操作失误导致的。水生动物适应水生环境的主要特征是________和________。

答案：用鳃呼吸、有鳍或翼状结构

解析：水生动物通过鳃进行气体交换，通过鳍或翼状结构在水中运动。动物在生物圈中的作用包括促进________、________和________。

答案：物质循环、生态平衡、能量流动

解析：动物在分解、传递能量和保持生态平衡中起重要作用。真菌和细菌在自然界中主要负责________。

答案：分解有机物

解析：作为分解者，它们参与有机物的分解和物质循环。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，完成填空。

（1）目镜位于显微镜的________端。

（2）调节光线大小的是________。

（3）能放大物像的是________。

（4）物像反向的是________。

（5）装片应放在________上。答案：

（1）上

（2）光圈

（3）物镜

（4）目镜

（5）载物台解析：图示为显微镜结构图，明确各部件功能。如图所示，是某地区地形图的一部分，请回答：

（1）等高线密集区域表示________地形。

（2）河流主要沿________分布。

（3）山体的海拔高度大约是________米。

（4）平原地区的地势特点为________。

（5）如果图中山脉为海拔1000米，那么它可能位于________阶梯。答案：

（1）陡峭

（2）山谷

（3）1000

（4）地势平坦

（5）第二解析：等高线密集代表地形陡峭；河流多沿山谷分布；山体海拔为1000米，位于第二级阶梯。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在探究温度对霉菌生长的影响时，设计了如下实验：

将三片馒头分别放在三个不同的温度下：

A组：25℃

B组：10℃

C组：5℃每天观察一次，并记录霉菌的数量变化。（1）该实验的变量是________。

（2）B组和C组属于________组，用于与A组进行对比。

（3）在实验中，A、B、C三组除了温度不同外，其他条件应保持________。

（4）实验结论应为：温度对霉菌生长有影响，且对霉菌生长最有利的是________。

（5）如果在较高温度下霉菌生长更快，说明________。答案：

（1）温度

（2）对照组

（3）相同

（4）25℃

（5）温度是影响霉菌生长的重要因素解析：本题考查控制变量法和实验设计基本原理，是典型的科学探究题。某学校生物兴趣小组为了研究植物的营养繁殖方式，开展了以下活动：

（1）用马铃薯块茎繁殖的主要生殖方式是________。

（2）将枝条插入土壤中并采用________方法使其生根。

（3）该繁殖方式的显著特点是________。

（4）相比有性生殖，该方式的优点是________。

（5）如果该植物为香蕉，繁殖方式属于________。答案：

（1）无性

（2）扦插

（3）不需要两性生殖细胞

（4）后代性状稳定

（5）无性解析：本题考查植物的无性生殖方式，如块茎繁殖、扦插等。五、材料分析题（10分）材料一：

在广西河池市，由于人口增长和资源开发，部分地区的森林覆盖率下降，水土流失加剧，野生动物栖息地缩小，生物多样性受到威胁。（1）材料中提到的生态环境问题主要是________。

（2）这种问题可以归类为________类型的环境问题。

（3）减少该问题应采取的措施有________、________。

（4）保护生物多样性的意义是________。

（5）请你结合所学知识，简要说明保护自然环境的重要性。答案：

（1）水土流失

（2）生态破坏

（3）植树造林、退耕还林

（4）维持生态系统平衡，保护物种，促进可持续发展

（5）保护自然环境有助于维持生态系统的稳定，提供清洁的空气、水等资源，保护人类赖以生存的环境。解析：考查学生对环境问题的理解和生态保护的意识，体现社会责任感。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.A

4.A

5.D

6.C

7.A

8.A

9.D

10.B

11.C

12.C

13.D

14.C

15.A

16.C

17.D

18.C

19.B

20.C

21.B

22.B

23.C

24.C

25.D解析：

1.地球自转产生昼夜交替，公转产生四季更替。

2.第二阶梯包括四川盆地、黄土高原等，青藏高原为第一阶梯。

3.热带雨林气候分布于赤道附近，特点是高温多雨。

4.台湾岛是祖国的宝岛，我国第一大岛。

5.繁殖是生物最本质的特征之一。

6.马铃薯用块茎繁殖，属于无性生殖。

7.青藏地区地势高，气候寒冷。

8.细胞→组织→器官→系统→个体是人体结构层次排序。

9.学习行为是后天获得的，猴子骑自行车属于学习行为。

10.细菌和真菌的主要作用是分解有机物。

11.血型由多对基因控制，不属于显隐性问题。

12.人类性别由X和Y染色体决定。

13.基因突变是基因结构改变，如镰刀型细胞贫血症。

14.基因主要位于染色体上，呈线性排列。

15.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。

16.双眼皮与单眼皮属于显性与隐性遗传。

17.由性染色体决定性别，X和Y染色体。

18.温度是影响霉菌生长的重要因素。

19.显微镜下气泡是操作不当造成的，如未盖盖玻片。

20.山地等高线密集，地形陡峭。

21.河流沿地形低洼处分布。

22.地形海拔影响所处的阶梯。

23.染色体数目是23对。

24.染色体上基因呈线性排列。

25.生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。二、填空题

答案：

26.水、空气、人体

27.生殖细胞

28.生产者、消费者、分解者

29.作物种类的分布、产量的高低

30.方向、比例尺、图例

31.有性

32.卵生、体内受精

33.分解有机物

34.染色体

35.线性

36.物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

37.上、光圈、物镜、目镜、载物台

38.陡峭、山谷、1000、平坦、第二解析：

26.细菌和真菌广泛分布于多种环境中。

27.基因通过生殖细胞在亲子代之间传递。

28.生态系统由生产者、消费者、分解者组成。

29.气候影响农业的作物种类和产量。

30.地图三要素包括方向、比例尺和图例。

31.人类是通过有性生殖繁殖的。

32.鸟类为卵生动物，体内受精。

33.细菌和真菌在自然界中主要是分解者。

34.