2025年青海西宁市八年级地理生物会考考试真题及答案

2025年青海西宁市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周为一天，是一天的时间长度。下列现象由地球公转引起的是（

）

A.昼夜交替

B.地方时的差异

C.四季更替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球的自转导致昼夜交替和地方时差异，公转导致四季更替和昼夜长短变化。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.坐标

答案：D

解析：地图的三要素为比例尺、方向和图例，坐标不属于三要素。世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛

B.台湾岛

C.马达加斯加岛

D.澳大利亚

答案：A

解析：格陵兰岛是世界第一大岛屿，面积约为216万平方公里。我国地势最高的地形区是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.内蒙古高原

答案：A

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，也是我国地势最高的地形区。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能繁殖

C.有细胞结构

D.呼吸

答案：B

解析：所有生物都能繁殖，是生物的基本特征。下列属于无性生殖的是（

）

A.人类的生殖

B.蚕的生殖

C.植物的扦插

D.昆虫的卵生

答案：C

解析：扦插属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合。下列昆虫属于不完全变态发育的是（

）

A.苍蝇

B.蝴蝶

C.蟋蟀

D.蜜蜂

答案：C

解析：蟋蟀的发育过程是卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育。控制生物性状的单位是（

）

A.基因

B.染色体

C.DNA

D.细胞

答案：A

解析：生物的性状由基因控制，基因是DNA上的特定片段。子女与父母相似，是因为（

）

A.环境变化

B.基因传递

C.饮食习惯

D.情感交流

答案：B

解析：生物性状的相似性主要来源于基因的传递。通过杂交育种能提高农作物产量的根本原因是（

）

A.没有变异

B.增强抗病能力

C.基因重组

D.培育新品种

答案：C

解析：杂交育种的原理是基因在亲代间的重组。下列生物中，属于原核生物的是（

）

A.青霉菌

B.冬虫夏草

C.乳酸菌

D.酵母菌

答案：C

解析：乳酸菌属于细菌，是原核生物；青霉、冬虫夏草、酵母菌均为真菌，属于真核生物。下列不属于细菌在自然界中作用的是（

）

A.分解动植物遗体

B.分解有机物

C.固氮作用

D.合成有机物

答案：D

解析：细菌大多为分解者，不能合成有机物，只有与光合细菌相关的才能进行光合作用。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.保持良好的卫生习惯

C.控制传染源

D.以上均是

答案：D

解析：预防传染病需从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群多方面入手。下列属于生物多样性内容的是（

）

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.以上均是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。下列属于基因隐性遗传病的是（

）

A.色盲

B.多指症

C.先天性耳聋

D.白化病

答案：D

解析：白化病为隐性遗传病，由隐性基因控制。下列有关免疫的说法正确的是（

）

A.细胞免疫是特异性免疫

B.抗体是病原体产生的

C.计划免疫是预防传染病的有效方法

D.以上均是

答案：C

解析：计划免疫是预防传染病的重要手段，细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫。干扰素属于（

）

A.抗体

B.抗原

C.激素

D.疫苗

答案：A

解析：干扰素是由人体细胞在病毒感染时产生的蛋白质，属于抗体的一种。地球上的生物圈是指（

）

A.大气圈、水圈、岩石圈的总和

B.所有生物的总称

C.生物生存的全部环境

D.光照区域

答案：C

解析：生物圈是指地球表面适合生物生存的全部环境。下列不属于生态系统的是（

）

A.农田

B.森林

C.河流

D.病毒

答案：D

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，病毒不属于生态系统中的生命系统。下列属于脊椎动物的是（

）

A.蚯蚓

B.海葵

C.鲤鱼

D.螃蟹

答案：C

解析：鲤鱼属于鱼类，有脊椎；蚯蚓、海葵、螃蟹属于无脊椎动物。蚕的发育过程是（

）

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→蛹→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.幼虫→蛹→成虫

答案：A

解析：蚕的发育过程为完全变态发育。下列属于两栖动物的是（

）

A.鸡

B.鸭

C.青蛙

D.鹦鹉

答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体可以生活在陆地。下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（

）

A.细菌和真菌都可以进行光合作用

B.细菌能形成芽孢

C.真菌通过孢子繁殖

D.以上均正确

答案：C

解析：真菌通过孢子繁殖，细菌不能进行光合作用，大多数细菌可形成芽孢。下列属于生态系统物质循环的是（

）

A.水循环

B.碳循环

C.氮循环

D.以上均是

答案：D

解析：生态系统中的物质循环包括水、碳、氮等循环。二、填空题（每空1分，共20分）动物的先天性行为是由其______决定的，而学习行为是在生活过程中通过______获得的。

答案：遗传物质；学习

解析：先天性行为是遗传的，学习行为是在后天经历中形成的。细菌和真菌在自然界中主要属于______者，其作用是______。

答案：分解；分解有机物，促进物质循环

解析：细菌和真菌常作为分解者，参与有机质的分解过程。人的性别是由______决定的，正常情况下，______和______分别代表女性和男性。

答案：性染色体；XX；XY

解析：人类的性别由性染色体决定，XX代表女性，XY代表男性。地图上方向的表示方法主要有______、______、______三种。

答案：上北下南左西右东；指向标；经纬网

解析：地图方向的表示方法有常规方向、指向标和经纬网。我国主要的气候类型不包括（

）______。

答案：热带雨林气候

解析：我国没有热带雨林气候，主要为季风气候、高原气候等。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读“等高线地形图”，回答问题：

（1）图中字母A处表示的是______地形。

（2）B处等高线密集，说明该地坡度______。

（3）C处为山脊，D处为______。

答案：（1）盆地；（2）陡；（3）山谷

解析：等高线数值变化规律、疏密程度和地形部位是判断地形的关键。观察“人类生殖系统简图”，回答问题：

（1）图中表示精子的结构是______。

（2）卵子由______产生。

（3）胚胎发育的场所是______。

答案：（1）精子；（2）卵巢；（3）子宫

解析：了解人类生殖系统的结构与功能关系，是掌握生殖过程的基础。四、实验探究题（每题10分，共20分）请你设计一个实验，验证“植物的生长需要水分”。

（1）实验材料：细沙、绿豆种子、两个花盆、标签纸、水、铲子。

（2）实验步骤：①将两种土壤分装到两个花盆中；②在两个花盆中分别放入20粒绿豆种子；③两盆置于相同温度和光照条件下；④一个花盆每天浇水，另一个不浇水；⑤观察并记录生长情况。

（3）实验变量：有无水分

（4）实验结论：植物的生长需要水分。

答案：略（按步骤填写）

解析：本实验探究植物生长与水分的关系，设置对照组是科学实验的关键。观察“显微镜下草履虫运动示意图”，回答问题：

（1）草履虫的运动主要依靠______。

（2）在培养液表层取材的原因是______。

（3）草履虫应属于______（填“原核生物”或“真核生物”）。

答案：（1）收集管和伸缩泡；（2）氧气浓度高；（3）真核生物

解析：草履虫是原生生物，属于真核生物，具有细胞核，主要依靠收集管和伸缩泡调节身体运动。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：

在青海高原地区，由于海拔高、气候寒冷干燥，当地生态系统依靠高寒草甸和高原湖泊维持生物多样性。近年来，由于过度放牧，导致草地退化、沙化严重，物种数量减少，生态环境遭到破坏。

问题：

（1）高原地区的生态系统类型主要为______生态系统。

（2）该地区生物多样性的减少是否属于可持续发展问题？为什么？

（3）如何保护该地区的生物多样性？

答案：（1）高寒草甸；（2）是，因为生态保护是可持续发展的重要内容；（3）禁止过度放牧、适当恢复植被、建立自然保护区等。

解析：材料考查高原生态系统类型及其保护措施，联系可持续发展概念。答案及解析一、选择题

答案：

1.C2.C3.D4.A5.A6.B7.A8.A9.A10.D

11.C12.C13.C14.D15.D16.C17.C18.A19.C20.D

21.C22.A23.C24.B25.D解析：

1.昼夜交替由自转引起；

2.地球公转导致四季变化；

3.地图三要素为比例尺、方向和图例；

4.格陵兰岛是最大的岛屿；

5.青藏高原是地势最高；

6.繁殖是生物基本特征；

7.扦插是典型的无性生殖；

8.蟋蟀为不完全变态发育；

9.基因控制生物性状；

10.基因传递决定性状相似；

11.杂交育种依靠基因重组；

12.乳酸菌为原核生物；

13.真菌通过孢子繁殖；

14.计划免疫是预防传染病的方法；

15.生物多样性包括物种、基因、生态系统；

16.白化病为隐性遗传病；

17.免疫是机体防御机制，计划免疫是预防手段；

18.干扰素是免疫细胞产生的抗菌物质；

19.生物圈指生物生存的总环境；

20.病毒不具备完整生命系统；

21.鱼类为脊椎动物；

22.蚕为完全变态发育；

23.青蛙为典型的两栖动物；

24.真菌通过孢子繁殖，细菌不具备光合作用能力；

25.物质循环包括水、碳、氮等。二、填空题

答案：

26.遗传；学习

27.分解；分解有机物，促进物质循环

28.性染色体；XX；XY

29.上北下南左西右东；指向标；经纬网

30.热带雨林气候解析：

26.先天性行为是遗传的，学习行为是后天获得的；

27.细菌和真菌在生态中扮演分解者的角色；

28.人类性别由性染色体决定；

29.地图方向标识有多种方式；

30.我国不存在热带雨林气候区。三、识图作答题

答案：

31.（1）盆地；（2）陡；（3）山谷

32.（1）精子；（2）卵巢