2025年山东省东营市初二学业水平地理生物会考题库及答案

2025年山东省东营市初二学业水平地理生物会考题库及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于水生动物的是

A.蚯蚓

B.蛇

C.鲨鱼

D.蝴蝶

答案：C

解析：鲨鱼生活在水中，属于典型的水生动物，而蚯蚓、蛇、蝴蝶主要生活在陆地或空中。2、下列属于先天性行为的是

A.猴子骑自行车

B.狗听到铃声分泌唾液

C.蜻蜓点水

D.鹦鹉学舌

答案：C

解析：蜻蜓点水是其本能行为，由遗传决定，属于先天性行为；而猴子骑自行车、狗听到铃声分泌唾液、鹦鹉学舌都属于学习行为。3、下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.促进物质循环

B.引起动植物疾病

C.作为分解者

D.帮助植物传粉

答案：D

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环，可以引起疾病，但它们并不参与植物的传粉过程。4、下列属于动物在生物圈中的作用的是

A.制造有机物

B.维持生态平衡

C.无性繁殖

D.改变气候

答案：B

解析：动物通过捕食、竞争等行为维持生态平衡，是生物圈的重要组成部分。5、生物分类的基本单位是

A.界

B.种

C.属

D.纲

答案：B

解析：生物分类的基本单位是“种”，是生物分类的最小单位。6、下列不属于生物多样性的组成部分的是

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.遗传多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，环境多样性不属于其组成部分。7、下列属于无性生殖的是

A.花生结出果实

B.鸡蛋孵化出小鸡

C.植物靠扦插繁殖

D.鸡的受精卵发育成雏鸡

答案：C

解析：扦插属于植物的无性生殖方式，而花生结出果实、鸡蛋孵化、受精卵发育都属于有性生殖。8、昆虫的发育方式属于完全变态的是

A.蟋蟀

B.蝉

C.蚊子

D.螳螂

答案：C

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蟋蟀、蝉、螳螂属于不完全变态。9、人的性别是由哪对染色体决定的

A.第一对

B.第二对

C.第二十三对

D.第二十一对

答案：C

解析：人的性别由第23对染色体决定，即性染色体，其中男性为XY，女性为XX。10、下列属于变异现象的是

A.蜂鸟体型小

B.人类双眼皮与单眼皮

C.种子的胚芽发育成茎叶

D.果蝇的繁殖

答案：B

解析：双眼皮与单眼皮属于同一物种的不同性状表现，是遗传和变异的结果。11、下列属于传染病传播途径的是

A.接种疫苗

B.空气传播

C.实验室操作

D.饮用纯净水

答案：B

解析：空气传播是传染病的重要传播途径，如流感、肺结核等。12、人类免疫系统由什么组成

A.肾脏

B.皮肤、黏膜

C.胃

D.肝脏

答案：B

解析：免疫系统包括皮肤、黏膜等物理屏障，以及白细胞、淋巴系统等。13、下列不属于生物技术的是

A.发酵技术

B.克隆技术

C.分子杂交技术

D.基因重组技术

答案：C

解析：发酵技术、克隆、基因重组都是生物技术，而分子杂交技术多用于分子生物学研究。14、以下哪种生物属于真菌

A.蚜虫

B.真菌

C.海葵

D.水母

答案：B

解析：真菌是独立的生物类群，属于真菌界，而蚜虫、海葵、水母属于动物界。15、下列属于生物圈中生命的延续和发展方式的是

A.竹子的竹笋长成新竹

B.青蛙的卵发育成蝌蚪

C.松鼠挖洞

D.人类的运动

答案：A

解析：竹子靠竹笋繁殖属于无性繁殖，是生命延续的一种方式。16、果蝇的刚毛由显性基因控制，隐性基因控制无刚毛，若一对果蝇交配，后代全为有刚毛，则亲代的基因型是

A.AA和Aa

B.Aa和Aa

C.AA和aa

D.aa和aa

答案：C

解析：若后代全为显性性状，说明至少有一个亲本为纯合显性（AA），另一个为隐性（aa）才会全显性。17、以下哪种行为属于学习行为

A.婴儿吸吮乳汁

B.猫抓老鼠

C.鹦鹉学舌

D.蜜蜂采蜜

答案：C

解析：鹦鹉学舌是通过后天学习获得的行为，属于学习行为；其他是先天性行为。18、下列关于细菌的描述不正确的是

A.个体微小，结构简单

B.无成形的细胞核

C.以分裂方式繁殖

D.不会引起任何疾病

答案：D

解析：许多细菌会引起人和动植物的疾病，如痢疾杆菌、肺炎球菌等。19、下列属于真菌的作用的是

A.固氮

B.分解有机物

C.光合作用

D.适应性强

答案：B

解析：真菌在生态系统中主要作为分解者，分解植物残体等有机物。20、生态系统中把动植物残体分解为无机物的主要是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分

答案：C

解析：分解者包括细菌和真菌，能将动植物残体分解为无机物，供生产者再利用。二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共20分）21、【地理】读等高线地形图，图中①处为（），其特点是（）。（填地形类型及特征）

答案：盆地；地势较低，周围高

解析：等高线闭合且数值低的区域为盆地，通常地势低洼，周围地势较高。22、【生物】填写下列生物性状的遗传规律：

（1）人的双眼皮与单眼皮是一对（）性状；

（2）隐性性状在子代中出现的概率为（）%。

答案：相对；25

解析：双眼皮和单眼皮是一对相对性状；一对隐性等位基因在子代中出现的概率为25%。23、【地理】写出中国四大高原的名称和主要特征：

（1）青藏高原：（）；

（2）云贵高原：（）。

答案：高海拔，地势高峻；地势崎岖，喀斯特地貌发育

解析：青藏高原是世界上最高的高原，云贵高原以喀斯特地貌著称。24、【生物】下列是某豌豆花色性状的遗传图解：

亲本：红花（AA）×白花（aa）

子一代：全部为红花

子二代：红花：白花=3:1

（1）红花为（）性状；

（2）子二代中白花的基因型是（）。

答案：显性；aa

解析：根据遗传图解可知，红花为显性性状，白花为隐性，子二代中白花的基因型为aa。25、【地理】写出下列气候类型的特点：

（1）热带雨林气候：（）；

（2）温带季风气候：（）。

答案：终年高温多雨；冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨

解析：热带雨林气候终年高温多雨，温带季风气候有明显的季节变化。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、阅读右图，回答以下问题：

（1）该图表示的是（）的生殖发育图示；

（2）写出它的发育阶段顺序：（）→（）→（）→（）→（）。

答案：青蛙；受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙

解析：青蛙属于两栖动物，其生殖发育过程为：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。32、右图表示人体免疫系统的部分结构，请回答：

（1）图中A代表（）；

（2）图中B的作用是（）。

答案：皮肤和黏膜；阻挡病原体侵入

解析：皮肤和黏膜是免疫系统的第一道防线，可阻止病原体进入体内。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组为研究“植物的光合作用是否需要光”，设计了以下实验：

（1）选取20株生长状况相似的天竺葵幼苗，平均分成两组。甲组放在阳光下，乙组用黑纸遮光处理，保持其他条件适宜；

（2）隔24小时后，将两组植物分别摘取一片叶子，放入酒精中水浴加热脱去叶绿素后，用碘酒检测。

（1）该实验的变量是（）；

（2）预期结果是（）组叶子变蓝色，说明光合作用需要光。

答案：光；甲

解析：本实验设置对照组，比较有无光的条件下是否产生淀粉，证明光合作用需要光。34、某同学观察了一组子房发育过程，发现花粉粒落在柱头上后，通过传粉形成受精卵，种子发育为果实。

（1）写出该过程的正确顺序：花粉粒落到柱头→（）→（）→结果。

（2）简述光合作用在生态系统中的作用。

答案：花粉管进入子房；受精

解析：光合作用将太阳能转化为化学能，为生态系统提供能量基础，同时也保持氧和二氧化碳的平衡。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答相关问题：

某县开展了接种新冠疫苗的活动，以下为部分宣