2026年河南成教考试题库及答案

2026年河南成教考试题库及答案一、政治理论部分（专升本）（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）A.全面深化改革B.高质量发展C.共同富裕D.科技创新答案：B解析：二十大报告明确“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，这是基于我国社会主要矛盾变化和新发展阶段要求提出的战略判断。2.新发展理念中，解决发展动力问题的是（）A.创新B.协调C.绿色D.开放答案：A解析：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，对应解决发展动力不足问题。3.乡村振兴的总目标是（）A.产业兴旺B.生态宜居C.生活富裕D.农业农村现代化答案：D解析：2023年中央一号文件强调，乡村振兴的总目标是农业农村现代化，总方针是坚持农业农村优先发展。4.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.改革、开放、创新、包容答案：C解析：社会主义核心价值观分为国家、社会、公民三个层面，公民层面为“爱国、敬业、诚信、友善”。5.全面从严治党的核心是（）A.加强党的领导B.严肃党内政治生活C.强化党内监督D.推进反腐败斗争答案：A解析：习近平总书记指出，全面从严治党核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。（二）判断题（每题1分，共10分）1.共同富裕就是同步富裕、同等富裕。（）答案：×解析：共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，而是分阶段促进的共同富裕。2.新发展格局的核心是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局。（）答案：√解析：这是2021年“十四五”规划明确的战略方向，通过扩大内需、提升供给质量，实现更高水平的内外联动。3.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。（）答案：√解析：二十大报告指出，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。4.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。（）答案：√解析：十八届三中全会提出“两个都是”，明确非公有制经济与公有制经济同等重要，共同推动经济发展。5.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。（）答案：√解析：这是宪法明确规定的内容，也是中国特色社会主义制度的最大优势。（三）简答题（每题8分，共24分）1.简述“两个结合”的具体内容及其意义。答案：“两个结合”指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。意义：一是深化了对马克思主义中国化时代化的规律性认识，为理论创新提供了根本遵循；二是推动马克思主义从“外来思想”转化为“中国自己的思想”，增强了文化自信；三是为解决中国问题、推动实践发展提供了科学指引，例如乡村振兴战略既体现马克思主义社会发展理论，又吸收“乡土中国”的文化传统。2.如何理解“中国式现代化是人口规模巨大的现代化”？答案：中国式现代化是14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口总和，这意味着：①发展任务更艰巨，需解决就业、教育、医疗等大规模民生问题；②不能照搬西方模式，需探索“共同富裕”路径，避免两极分化；③为发展中国家提供了“非西方化”的现代化新选择，证明现代化不是西方的专利。3.简述新时代十年伟大变革的里程碑意义。答案：新时代十年（2012-2022）的伟大变革体现在：①迎来中国共产党成立一百周年、中国特色社会主义进入新时代、完成脱贫攻坚全面建成小康社会三大历史性胜利；②经济总量从54万亿元增长到121万亿元，全球占比从11.4%提升到18%以上；③反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固；④意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。其里程碑意义在于：锻造了走在时代前列的中国共产党，推动实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，拓展了发展中国家走向现代化的途径。二、英语（高起专）（一）词汇与语法（每题1分，共15分）1.Theteacher,togetherwithhisstudents,______goingtovisitthemuseumnextweek.A.isB.areC.wasD.were答案：A解析：主语为theteacher，togetherwith连接的部分不影响主谓一致，用单数形式，根据时间状语nextweek用一般现在时表将来，故选A。2.Ican'tfindmykeys.I______themintheoffice.A.mustleaveB.musthaveleftC.shouldleaveD.shouldhaveleft答案：B解析：对过去事情的肯定推测用“musthavedone”，表示“肯定已经…”，符合“找不到钥匙”的语境。3.Itisthefirsttimethatshe______toBeijing.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone答案：C解析：固定句型“Itisthefirsttimethat+现在完成时”，表示“第一次做某事”。4.______theweather,wewillgoforapicnictomorrow.A.DependingonB.DependedonC.TodependonD.Dependon答案：A解析：现在分词短语作状语，逻辑主语是we，与dependon是主动关系，故选A。5.Hesuggested______ameetingtodiscusstheproblem.A.toholdB.holdingC.heldD.hold答案：B解析：suggest后接动名词作宾语，suggestdoingsth.表示“建议做某事”。（二）阅读理解（每篇5题，每题2分，共20分）Passage1Inmanycountries,peopleeatriceeveryday.Sometimestheyeatittwoorthreetimesaday,forbreakfast,lunchandsupper.Theycancookitwithmeat,fishandvegetables.Somepeopledonoteatsomekindsofmeat.Muslims,forexample,donoteatpork.TheJapaneseeatalotoffish.Theyarenearthesea,soitiseasyforthemtogetfish.InWestAfrica,peopleeatalotofpeanuts.Peanutsaregoodforthem.Theycancookpeanutswithmeat.1.Whatdopeopleeateverydayinmanycountries?A.MeatB.FishC.RiceD.Peanuts答案：C解析：首句“Inmanycountries,peopleeatriceeveryday”直接给出答案。2.WhydotheJapaneseeatalotoffish?A.TheylikefishbetterB.FishischeaperC.TheyliveneartheseaD.Fishishealthy答案：C解析：文中“Theyarenearthesea,soitiseasyforthemtogetfish”说明原因。3.WhatdoMuslimsavoideating?A.BeefB.PorkC.FishD.Vegetables答案：B解析：“Muslims,forexample,donoteatpork”明确提到。4.WhataregoodforpeopleinWestAfrica?A.RiceB.MeatC.PeanutsD.Vegetables答案：C解析：“InWestAfrica,peopleeatalotofpeanuts.Peanutsaregoodforthem”指出。（三）短文写作（25分）假设你是李华，给你的朋友王明写一封电子邮件，内容包括：①告知他你已通过成考，被河南大学汉语言文学专业录取；②分享备考经验（如制定学习计划、重点复习语文和英语、利用网课资源）；③邀请他来你的家乡游玩，顺便庆祝。注意：词数100-120；开头和结尾已给出，不计入总词数。参考范文：DearWangMing,I’mexcitedtotellyouthatI’vesuccessfullypassedtheadultcollegeentranceexamandbeenadmittedtoHenanUniversity’sChineseLanguageandLiteraturemajor!Thishasbeenmydreamforyears,andIcouldn’thavemadeitwithoutyourencouragement.Tosharemypreparationexperience:Ifirstmadeadetailedstudyplan,allocating2hoursdailytoChineseandEnglish,whicharethekeysubjects.ForChinese,Ifocusedonclassicalpoetryandessaywriting;forEnglish,Ipracticedreadingcomprehensionandmemorized20newwordseveryday.Ialsousedonlinecoursesfromreputableplatformstoclarifydifficultpoints.Itwastough,buttheresultisrewarding!Sincetheadmissionprocessisalmostdone,Isincerelyinviteyoutomyhometownnextmonth.Wecanvisitthelocalancienttown,tastetraditionalsnacks,andcelebratethisachievementtogether.LetmeknowyourschedulesoIcanarrangeeverything.Lookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua三、教育理论（专升本，适用于教育类专业）（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.苏霍姆林斯基答案：C解析：杜威是实用主义教育学代表，主张教育的本质是“教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造”。2.我国现行学制的类型是（）A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.六三三学制答案：C解析：我国学制是从单轨制发展而来的分支型学制（中间型学制），既保证基础教育的统一性，又兼顾职业教育的多样性。3.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获得知识的方法是（）A.讲授法B.演示法C.实验法D.练习法答案：B解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。（二）辨析题（每题5分，共10分）1.教育对人的发展起决定作用。答案：错误。教育（尤其是学校教育）在人的发展中起主导作用，但不是决定作用。人的发展受遗传（物质前提）、环境（现实基础）、个体主观能动性（内在动力）等多因素影响。例如，同一班级的学生接受相同教育，但发展差异显著，主要是主观能动性不同导致的。2.德育过程即品德形成过程。答案：错误。德育过程是教育者有目的、有计划、有组织地培养受教育者品德的过程，是双边活动过程；而品德形成过程是受教育者个体在外部影响下，内部心理矛盾运动的过程，是个体社会化与个性化的统一。前者