2025年山东省济宁市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年山东省济宁市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一月C.一天D.一周

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，是产生昼夜交替的原因。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.颜色

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，颜色不属于三要素。在等高线地形图中，等高线密集的区域表示（

）

A.地势平缓B.地势陡峻C.海拔较高D.海拔较低

答案：B

解析：等高线密集表示坡度较陡，稀疏表示坡度较缓。下列不属于世界主要气候类型的是（

）

A.温带海洋性气候B.热带雨林气候C.寒带气候D.南极气候

答案：D

解析：南极气候属于寒带气候的一种，但通常不单独列为一种气候类型。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地和高原B.盆地和丘陵C.平原和盆地D.高原和盆地

答案：D

解析：第二级阶梯主要包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等。以下属于我国南方地区的是（

）

A.新疆B.内蒙古C.江西D.西藏

答案：C

解析：南方地区主要位于秦岭-淮河以南，以湿润气候、亚热带季风气候为主，典型省区如江西、湖南等。下列关于生物基本特征的描述，正确的是（

）

A.所有生物都能光合作用B.所有生物都能运动C.所有生物都能繁殖D.所有生物都有细胞结构

答案：C

解析：繁殖是生物的基本特征之一，而光合作用、运动和细胞结构不是所有生物都具备。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.鸡卵孵化C.柳条插枝生根D.蝌蚪发育成青蛙

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接等，而种子繁殖、鸡卵孵化属于有性生殖。蚊子的发育过程属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.卵生D.胎生

答案：A

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态。鸟类的生殖发育特点是（

）

A.卵生、变态发育B.胎生、哺乳C.卵生、不孵化D.卵生、体内受精

答案：D

解析：鸟类为卵生动物，且进行体内受精，卵由母体直接产出。下列不属于遗传现象的是（

）

A.子女继承父母的长相B.玉米的黄色种子C.一株植物开花结果D.某些人的色觉正常

答案：C

解析：开花结果属于植物的生长发育过程，不涉及遗传，而A、B、D均反映遗传现象。在生物分类中，“界”是最大的分类单位（

）

A.正确B.错误

答案：A

解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最大的。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.分解动植物遗体B.制造有机物C.与植物共生D.作为分解者参与物质循环

答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，不进行光合作用制造有机物，草木灰等植物进行光合作用制造有机物。人类中，决定是否卷舌的基因位于（

）

A.X染色体B.Y染色体C.常染色体D.线粒体

答案：C

解析：卷舌是常染色体显性遗传，与性染色体无关。传染病的预防措施中，属于控制传染源的是（

）

A.保持个人卫生B.为易感人群接种疫苗C.管理传染病人D.消灭病原体

答案：C

解析：控制传染源指的是隔离和管理传染病人，而接种疫苗属于保护易感人群。下列哪种动物属于恒温动物（

）

A.青蛙B.鲨鱼C.家鸽D.蛇

答案：C

解析：鸟类是恒温动物，而鱼类、两栖类、爬行类均为变温动物。下列哪种现象属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.小狗听到铃声分泌唾液D.野鸭迁徙

答案：C

解析：学习行为是通过后天经验形成的，而蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、迁徙均为先天性行为。下列关于基因的描述，正确的是（

）

A.基因都位于细胞质中B.基因是DNA上的片段C.基因能决定生物的所有性状D.基因不受环境影响

答案：B

解析：基因是DNA上的特定片段，控制生物的性状，但受环境因素影响。传染病的传播途径包括（

）

A.空气传播、水源传播、血液传播B.空气传播、飞沫传播、性传播

C.空气传播、水源传播、消化道传播D.以上都是

答案：D

解析：传染病可通过空气、水源、饮食、接触、血液、性传播等多种途径传播。下列哪种行为体现了动物的社会行为（

）

A.鹿群在遇到危险时逃跑B.鸟类筑巢C.蜜蜂采蜜D.狗巡逻时按铃

答案：D

解析：社会行为通常涉及群体协作，如哺乳动物的狗巡逻时按铃有助于群体协作。对于生物圈中的消费者，其作用是（

）

A.制造有机物B.分解有机物C.吸收二氧化碳D.促进物质循环

答案：D

解析：消费者通过摄食和排泄参与物质循环，不制造有机物，而是吸收和利用现成的有机物。生态系统中生物成分包括（

）

A.植物、动物、细菌B.非生物、微生物C.动物、生产者、非生物D.生产者、消费者、分解者

答案：D

解析：生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。下列属于生态系统中生产者的结构是（

）

A.草B.老鼠C.真菌D.猫头鹰

答案：A

解析：生产者主要是绿色植物，如草，而老鼠为消费者，真菌为分解者，猫头鹰为消费者。下列关于生物分类的说法，正确的是（

）

A.分类单位越大，生物之间的共同特征越多

B.分类单位越小，生物之间的共同特征越多

C.分类单位越大，生物之间的亲缘关系越近

D.分类单位越小，生物之间的亲缘关系越远

答案：B

解析：分类单位越小（如种），共同特征越多，亲缘关系越近。人粪尿的无害化处理属于（

）

A.保护生物多样性B.生态保护C.无害化处理D.科学施肥

答案：B

解析：人粪尿的无害化处理属于对生态环境的保护措施。二、填空题（每空1分，共20分）在显微镜下观察到的植物细胞，其特点是具有________和________。

答案：细胞壁；叶绿体

解析：植物细胞与动物细胞相比，还具有细胞壁和叶绿体。基因控制生物性状，如人的双眼皮和单眼皮是一对________。

答案：相对性状

解析：相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现形式。地图上的比例尺表示图上距离与实际距离的________。

答案：比例关系

解析：比例尺是图上距离与实际距离的比值。世界最大的洲是________，最大的洋是________。

答案：亚洲；太平洋

解析：亚洲是陆地面积最大的洲，太平洋是面积和体积最大的洋。人的体细胞中，染色体的组成是______对+______条性染色体。

答案：23；0或1

解析：人的体细胞中有23对染色体，其中一对为性染色体，女性为XX，男性为XY。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据右侧的“细胞结构图”，写出图中各编号的结构名称，并说明其功能：

（图中1为细胞壁，2为细胞膜，3为细胞质，4为细胞核）

答案：

细胞壁：保护和支持

细胞膜：控制物质进出

细胞质：进行细胞内各种生命活动

细胞核：控制细胞的生长、发育和遗传

解析：考查植物细胞结构及其功能。如图所示为“生态系统结构图”，填写图中空白处的内容：

（图中空白处依次为生产者、消费者、分解者）

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者构成，分别进行光合作用、摄入和分解有机物。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验目的：观察菜豆种子的结构。

实验步骤：

（1）取一粒浸软的菜豆种子放在纸上，用放大镜观察其外形。

（2）用刀片在种子中部纵剖开，进行观察。

（3）用碘液对切面进行染色。

问题：

（1）此实验中使用碘液的作用是什么？

（2）胎芽、子叶、胚根、胚轴分别位于何处？

答案：

（1）碘液用于检测淀粉，显色后便于观察子叶的结构。

（2）胎芽在胚轴上，子叶在胚的顶端，胚根在胚的下部，胚轴连接胚根和子叶。

解析：此题考查种子结构及实验操作的基本原理。实验题目：探究光对植物生长的影响。

实验设计：

（1）选取两组生长状况相同的绿豆苗，分别放在有光和无光环境中。

（2）每天浇水量相同，温度和空气湿度也相同。

（3）持续培养7天后观察其生长情况。

问题：

（1）本实验中的变量是什么？

（2）实验组和对照组分别是哪一组？

（3）若实验结果为无光组的茎杆弯曲，说明光对植物生长的作用是什么？

答案：

（1）变量是光照。

（2）有光组为实验组，无光组为对照组。

（3）说明光促进植物的向光性生长。

解析：本题考查对照实验设计，掌握变量控制和实验结论分析。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

材料：在济宁市某自然保护区，近年来植被覆盖率显著提升，野生动物种类也逐年增加。保护区工作人员通过设置红外相机和巡护监测，发现区内猛禽数量明显增长，同时垃圾清理和水源保护工作得到加强。

问题：

（1）生物多样性保护的措施有哪些？（至少列出两项）

（2）猛禽数量增加可能与哪些生态环境保护措施有关？（至少列出两项）

答案：

（1）设定自然保护区、建立国家公园、禁止乱砍滥伐、加强执法保护、开展生态教育等。

（2）植被恢复、水源保护、减少人为干扰、开展生态监测等。

解析：材料涉及生物多样性保护的措施，考查学生运用所学知识分析实际情境的能力。答案及解析一、选择题C

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异，公转导致四季更替。D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，颜色不是三要素。B

解析：等高线越密集表示坡度越陡，反之越缓。D

解析：南极气候属于寒带气候，但不单独列为一种气候类型。D

解析：第二级阶梯包括高原和盆地。C

解析：江西位于南方地区，属于亚热带季风气候带。C

解析：繁殖是生物的共同特征。C

解析：插枝属于无性生殖，种子繁殖、鸡卵孵化属于有性生殖。A

解析：蚊子的发育属于完全变态，有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。D

解析：鸟类为卵生，进行体内受精。C

解析：开花结果是由植物自身生长发育引起的，不涉及遗传。A

解析：生物分类中“界”是最大的分类单位。B

解析：细菌和真菌不进行光合作用制造有机物。C

解析：卷舌是常染色体显性遗传。C

解析：管理传染病人属于控制传染源的措施。C

解析：鸟类为恒温动物，体温保持恒定。C

解析：小狗听到铃声分泌唾液属于学习行为。B

解析：基因是DNA上的特定片段，控制性状表达。D

解析：传染病可以通过多种途径传播，题目中选项均为常见传播方式。D

解析：狗巡逻按铃属于社会化行为，涉及群体协作。二、填空题细胞壁；叶绿体

解析：植物细胞特有的结构。相对性状

解析：同种生物同一性状的不同表现形式。比例关系

解析：比例尺的定义。亚洲；太平洋

解析：世界最大洲和洋的名称。23；0或1

解析：人体细胞染色体数量及性染色体情况。三、识图作答题答案：

细胞壁：保护和支持

细胞膜：控制物质进出

细胞质：进行细胞内各种生命活动

细胞核：控制细胞的生长、发育和遗传

解析：考查植物细胞结构及功能。答案：生产者、消费者、分解者

解析：生态系统的基本成分。四、实验探究题答案：

（1）碘液用于检