2026年高考语文新课标二卷含解析及答案(新课标卷)

2026年高考语文新课标二卷含解析及答案(新课标卷)（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《人工智能与人类未来》

在当今科技迅猛发展的时代，人工智能（AI）技术正以前所未有的速度融入人类社会的各个领域。从自动驾驶汽车到智能医疗，从智能客服到教育辅助系统，AI的应用已不再是科幻小说中的场景，而是我们日常生活中的现实。然而，随着AI的发展，人们对其带来的伦理和社会影响也日益担忧。有学者认为，AI虽然能够提升效率、优化决策，但也可能加剧社会不平等，侵犯个人隐私，甚至在某些情境下导致人类角色的边缘化。因此，如何在享受技术红利的同时防范技术风险，成为我们必须正视的问题。材料二：《技术伦理：AI发展的双刃剑》

技术伦理是随着科技发展而不断演变的。人工智能作为21世纪最具变革性的技术之一，其伦理问题尤为突出。例如，数据安全、算法偏见、责任归属等，都成为公众和学者关注的焦点。在AI应用日益广泛的同时，我们也要认识到，技术本身是中立的，是否引发问题，关键在于技术的使用者是否具备足够的伦理意识。因此，构建一个健全的AI伦理体系，不仅需要法律规制，更需要全社会形成共识，共同推动技术向善发展。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一强调人工智能技术的广阔应用前景，同时认为技术本身有风险

B.材料二提出技术伦理并非新问题，但AI的伦理挑战更具现实性

C.两则材料都指出技术发展中必须重视伦理问题

D.两则材料对人工智能的伦理问题持完全相同的立场根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.AI技术已在不少领域得到广泛应用，但仍然存在一定隐患

B.数据安全是人工智能发展中最值得关注的伦理问题

C.作者认为构建AI伦理体系需要法律和道德两个层面的共同努力

D.材料二提出了AI技术发展可能加剧社会不平等问题下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一以现状描述为主，材料二则侧重阐述伦理问题的紧迫性

B.材料一的论证结构偏向于列举现象，材料二更注重分析责任归属

C.两则材料都以技术发展为切入点，但论述角度有明显区别

D.材料二通过对比强调AI伦理问题的复杂性请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与伦理问题”的议题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.C2.B3.D

4.【参考答案要点】①首先指出人工智能技术的广泛应用；②接着分析其可能带来的风险；③然后提出防范技术风险的必要性；④最后展望未来发展的方向。

【解析】材料一通过现状引入，指出AI在各行各业的应用，并进一步指出其可能带来的负面影响，提出应全面看待技术发展，避免盲目乐观。

5.【参考答案要点】材料一侧重提出AI技术的潜在风险，主要从社会不平等、隐私侵犯、人类角色边缘化等角度论述；材料二侧重强调伦理体系的构建，着重分析责任归属、算法偏见等问题。二者的共同点在于都主张在发展AI的同时注重伦理建设。

【解析】两则材料虽主题相仿，但材料一更侧重问题的提出和风险分析，材料二则更关注解决路径和责任主体，体现不同的论述视角。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《父亲的背影》

父亲的背影，如同一幅永不褪色的画。那是一个平凡的背影，却蕴含着深厚的情感。他总是沉默寡言，但行动却始终向我传递着温暖。记得小时候，我总爱趴在门边看他劳作，他弯下腰，背影微驼，却挺直如山。那一刻，我明白了“父亲”二字的重量。他用自己的一生，告诉我何为担当，何为爱。那背影，是我记忆中最深沉的注脚。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本通过“背影”这一意象，传达了对父亲的深情厚意

B.整篇文章语言朴实，情感真挚，具有一种感人的力量

C.作者借助童年回忆，增强了文本的感染力

D.文中“如山”与“不够挺直”形成对比，突出父亲形象关于文中“他用自己的一生，告诉我何为担当，何为爱”的说法，下列理解不正确的一项是（3分）（

）

A.该句总结了全文内容，集中表达了对父亲的情感

B.“担当”“爱”是贯穿全文的核心关键词

C.作者用概括性语言揭示了父亲的精神品质

D.该句强调了父亲行为的正面意义请分析文中画线部分“父亲的背影，如同一幅永不褪色的画”有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.B

8.【参考答案要点】①开头点题，使用比喻手法增强画面感；②为全文定下情感基调，奠定抒情氛围；③引出下文对父亲背影的详细描写；④强化了背影的象征意义。

【解析】“画”这一比喻不仅是对背影的视觉描绘，也暗示了其永恒的美感与深刻的情感价值，为后续抒情奠定基础。

9.【参考答案要点】表层看，讲述了父亲的背影及其背后体现的亲情；中层看，反映了传统父爱中沉默与实干的价值观；深层看，表达了作者对责任与成长的理解，升华出人生的哲理。

【解析】文章由具体意象出发，通过个人经历反映出社会普遍存在的亲情现象，最终上升到对责任和成长的思考，主题层层递进，富有深度。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？”唐雎对曰：“大王加惠，以大易小，甚善；以万乘之国而取夷陵，不可谓信。”秦王怒曰：“安陵君受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”唐雎曰：“……”注释：安陵，秦之小国；唐雎，安陵国相；“大易小”指以大国换小国；“夷陵”为小国名。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）夫韩魏之君皆尝臣服于秦而不敢叛也而安陵君独以五十里之地存

（选项）

A.夫韩魏之君/B.皆尝臣服/C.于秦而不敢叛也/D.而安陵君/E.独以五十里之地/F.存下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“弗敢易也”中的“易”意为“交换”

B.“寡人”是古代君主的谦称

C.“臣服”指归顺服从

D.“存”在文中意为“保存”下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.秦王想用五百里地换取安陵国的主权

B.唐雎拒绝了秦王的要求，并阐明理由

C.秦王对唐雎的抗争反应很激烈

D.唐雎的言辞充满智慧，具有很强的说服力把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）大王加惠，以大易小，甚善。（4分）

（2）夫韩魏之君皆尝臣服于秦而不敢叛也。（4分）文末作者评价传主“可谓忠贞之臣矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.CDF11.A12.D

13.【参考答案】（1）大王施以恩惠，用大交换小，这是很合乎道理的。（2）韩、魏两国的君主都曾臣服于秦国但不敢背叛。

【解析】（1）句中“加惠”可理解为“施以恩惠”，“甚善”意为“很有道理”；（2）句结构复杂，需准确把握“夫……也”的判断语气。

14.【参考答案要点】①坚持原则，拒绝秦王不合理要求；②用韩魏为例增强说服力；③言辞坚决，展现忠诚品质。

【解析】唐雎在面对秦王的威胁时，坚定立场，以理服人，体现其忠贞不屈、守节护国的品质。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。作者：王维朝代：唐代下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.诗中描绘了山中秋日傍晚的宁静景致

B.首联点明时间和环境，为全诗奠定基调

C.颔联以“明月”“清泉”展现自然之美

D.诗歌语言质朴，情感饱满，富有生活气息本诗颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用了动静结合与视觉与听觉的结合；②内容上，描绘了山村生活的和谐画面；③结构上，承上启下，由景入情；④语言上，用词精炼，富有画面感。

【解析】颈联通过“竹喧”“莲动”等动态描写，与“归浣女”“下渔舟”形成情景交融，展现出山村生活的宁静与繁荣。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中，“虽体解吾犹未变兮，______”两句，表达了诗人对理想的坚定追求。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______”一句描写了乐声由急转缓的变化。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______，______”。【本大题答案及解析】

答案：（1）岂余心之可惩（2）曲终收拨当心画（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）考查《离骚》中表现诗人坚定意志的名句；（2）考查《琵琶行》中描写乐声变化的诗句；（3）考查《论语》中关于学习与思考的名言，注意字词的搭配与语意的连贯。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】随着科技的进步，人工智能逐渐走进我们的生活。它不仅能提高工作效率，更在教育、医疗等领域发挥着重要作用。但与此同时，AI的普及也引发了一些争议，部分专家认为其可能会带来就业冲击、隐私泄露等隐患。对此，人们持有不同看法，有人认为应理性看待AI发展的利弊，莫要______（18题）。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

A.恃才傲物

B.各执一词

C.拍案叫绝

D.众说纷纭文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：部分专家认为其可能会带来就业冲击、隐私泄露等隐患，人们对这一现象的意见不一，争论纷纷。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.D19.【修改后的句子】部分专家认为其可能会带来就业冲击、隐私泄露等隐患，人们对这一现象意见不一。

【解析】“争论纷纷”语义重复，去掉“争论”即可。

20.【参考答案要点】①运用了对偶修辞，增强语言节奏；②突出了人工智能发展的双重影响；③使表达更严谨，富有逻辑性。

【解析】“提高工作效率，更在……发挥重要作用”形成递进关系，使论点更明确有力。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近日，某地举行了一场关于人工智能的论坛。论坛吸引了大量专家与公众参与。专家表示，尽管AI技术发展迅速，但其社会影响仍需深入研究。公众则对AI带来的便利表示认可，但也担忧其潜在风险。这次论坛为社会各界提供了沟通平台，______（21题），推动了AI发展的理性讨论。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

①______

②______

③______请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

某地举办人工智能论坛，专家与公众齐聚一堂。论坛指出AI技术发展迅速，但社会影响尚需研究，参会者对便利与风险各有看法，论坛为各方搭建沟通平台，推动理性讨论。【本大题答案及解析】

答案：21.①专家观点鲜明②公众意见不一③引发广泛讨论

22.【压缩后的句子】某地举办人工智能论坛，专家和公众展开理性讨论。

【解析】保留地点、事件、主要参与人及讨论内容，突出“理性”这一核心价值。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古人曰：“知足者常乐。”现代人却总在追求更多、更快、更强。两者看似矛盾，实则有其内在统一性。你对“知足”与“进取”的关系有何看法？请结合社会现实，写一篇议论文。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：围绕“知足”和“进取”的关系展开，强调两者的辩证统一。

2.立意角度：

-最佳立意：知足与进取可以共存，二者相辅相成，推动个人与社会发展。

-其他角度：知足是进取的前提，进取是知足的延伸。

3.偏题警示：仅谈“知足”或“进取”一方，未能结合两者的辩证关系。【写作构思】

1.标题建议：

-《知足与进取，平衡之道》

-《知足不是安于现状，进取不是盲目拼搏》

2.结构框架：

-开头（引材料，亮观点）

-主体（分2-3层论述）

-结尾（总结升华）

3.论据参考：

-陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”体现知足的生活态度

-王阳明“知行