2026年高考北京卷生物真题试卷+答案

2026年高考北京卷生物真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于细胞遗传物质的叙述，正确的是

A.遗传物质只能在细胞核中存在

B.真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNA

C.DNA是所有细胞生命活动的直接控制者

D.病毒的遗传物质可能是DNA或RNA答案：D

解析：病毒是特殊的生物，其遗传物质可以是DNA也可为RNA，如噬菌体为DNA病毒，烟草花叶病毒为RNA病毒。原核生物和真核生物的遗传物质均为DNA，位于拟核或细胞核中。2、下列物质中，既能作为能量物质，又能作为储能物质的是

A.糖原

B.葡萄糖

C.脂肪

D.纤维素答案：C

解析：脂肪既能为细胞提供能量，又具有储能功能，是高效的储能物质；糖原是储能物质，但供能效率较低；葡萄糖是直接供能物质；纤维素是结构物质，不是能量物质。3、细胞膜的主要功能是

A.作为细胞的遗传物质

B.作为细胞的控能中心

C.控制物质进出细胞，进行细胞间信息交流

D.进行光合作用答案：C

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞，同时通过膜受体等结构参与细胞间的信息传递，故C正确。4、关于细胞呼吸的叙述，正确的是

A.有氧呼吸的场所是线粒体基质

B.无氧呼吸只产生乳酸

C.所有细胞都以有氧呼吸为主要方式

D.有氧呼吸第三阶段是[H]与氧气结合生成水答案：D

解析：有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜，[H]与氧气结合生成水并释放大量能量，这是有氧呼吸的最后一步。5、关于光合作用的叙述，正确的是

A.光反应只发生在叶绿体基粒中

B.暗反应不需要光

C.光反应产生的ATP直接用于暗反应

D.光反应中水被分解为氧气、[H]和ATP答案：B

解析：光反应发生在叶绿体类囊体薄膜，暗反应在叶绿体基质，不需要光；光反应产生的ATP和[H]用于暗反应，但水在光反应中分解为氧气、[H]和电子，而非直接产生ATP。6、关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是

A.间期没有发生任何变化

B.中期染色体排列在赤道面上

C.染色体数目在后期加倍

D.分裂后期细胞核分裂完成答案：B

解析：细胞有丝分裂中期染色体排列在赤道板上，此时细胞核未分裂，分裂核发生在后期；间期发生DNA复制和有关蛋白质合成，染色体数目是在后期加倍。7、下列关于细胞膜透性的叙述，正确的是

A.膜的透性与膜的选择透过性无关

B.葡萄糖进入细胞跨膜运输方式为自由扩散

C.水分子通过细胞膜的方式为协助扩散

D.细胞膜的选择透过性是指可以让某些物质通过而阻止其他物质通过答案：D

解析：细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进出；葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散（需要载体）；水分子通过细胞膜的方式是自由扩散，但也可通过渗透作用；此题D项描述的是选择透过性的概念。8、下列关于细胞器的叙述，正确的是

A.叶绿体和线粒体都含有DNA和RNA

B.核糖体是所有细胞都具有的细胞器

C.溶酶体中的酶在细胞内具有高度活性

D.高尔基体在动物细胞中结构特别发达答案：A

解析：叶绿体和线粒体是半自主细胞器，都含有DNA和RNA；核糖体是原核和真核细胞共有的结构；溶酶体中的酶在酸性环境中才具有活性；植物细胞的高尔基体比动物细胞更为发达。9、关于细胞核的结构和功能的叙述，不正确的是

A.核膜将细胞核与细胞质分隔开

B.核仁是细胞核内的RNA合成场所

C.染色体是遗传物质的主要载体

D.核孔是蛋白质和RNA等物质进出细胞核的通道答案：B

解析：核仁是核糖体RNA的合成场所，但不是全部，初生RNA需经加工；核膜将细胞核与细胞质分隔开，核孔是物质交换通道；染色体是遗传物质的载体，核膜构成核的边界。10、下列不属于细胞凋亡的是

A.蝌蚪尾细胞的消失

B.植物根尖分生区细胞的分裂

C.被病毒感染的细胞死亡

D.植物细胞因细胞壁加厚而自动死亡答案：B

解析：细胞凋亡是有控制的程序性死亡，如蝌蚪尾细胞退化消失、被病毒感染细胞裂解死亡、植物细胞因环境或信号自动死亡；而细胞分裂是细胞增殖过程，不属于凋亡。11、关于DNA分子的复制过程，下列叙述不正确的是

A.复制需要解旋酶和DNA聚合酶

B.DNA复制是半保留复制

C.复制时两条母链分开分别作为模板

D.复制时不需要引物答案：D

解析：DNA复制需要引物提供起始点，否则DNA聚合酶无法起始合成。12、对等位基因的描述，正确的是

A.等位基因是同一基因的两种形式

B.等位基因位于DNA的相同位置

C.等位基因在减数分裂中分离

D.等位基因控制相对性状答案：D

解析：等位基因是位于同源染色体相同位置的同一基因的不同形式，控制相对性状；减数分裂中等位基因随同源染色体分离。13、性染色体上的基因独立于常染色体上基因发生分离的是

A.显性遗传病

B.隐性遗传病

C.伴性遗传病

D.多基因遗传病答案：C

解析：伴性遗传病（如红绿色盲）的基因位于性染色体上，在形成配子时独立于常染色体分开，因此在遗传过程中表现出性别差异。14、下列关于基因重组的叙述，正确的是

A.基因重组只发生在减数分裂四分体时期

B.基因重组可以产生新的基因类型

C.基因重组的主要形式是同源染色体间的交叉互换

D.基因重组是生物变异的根本来源答案：C

解析：基因重组是指非等位基因之间的重新组合，主要形式是同源染色体的交叉互换和自由组合；基因突变才是变异的根本来源。15、下列关于种群数量变化的叙述，正确的是

A.种群数量只受环境容纳量限制

B.种群数量呈J型增长时，出生率高于死亡率

C.种群数量变化与种群密度没有关系

D.种群数量变化只与资源获取有关答案：B

解析：J型增长表示在条件适宜情况下种群增长速率快，出生率高于死亡率；资源、天敌、空间等因素均可能影响种群数量；种群密度是种群数量的重要指标。16、关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是

A.物质循环是全球性的循环

B.生产者是物质循环的起点

C.物质循环和能量流动都是单向流动

D.氮的循环包括微生物的作用答案：C

解析：物质循环是封闭的循环，而能量流动是单向流动的，随着营养级的升高逐渐散失。17、下列关于人体内环境的叙述，正确的是

A.所有细胞都直接生活在组织液中

B.血浆的成分与组织液完全相同

C.血浆与组织液相比，蛋白质含量较高

D.内环境的pH值恒定不变答案：C

解析：血浆含有更多蛋白质，而组织液中蛋白质较少；内环境的pH值可以发生波动，但维持在相对稳定范围内；并非所有细胞都生活在组织液中，某些细胞（如红细胞）主要生活在血浆中。18、关于植物激素的叙述，正确的是

A.生长素对植物细胞的分裂起主要作用

B.赤霉素可促进种子萌发

C.细胞分裂素具有抑制细胞分裂的作用

D.乙烯促进细胞伸长答案：B

解析：生长素主要促进细胞伸长；赤霉素可促进种子萌发；细胞分裂素促进细胞分裂；乙烯促进果实成熟和脱落。19、关于神经元的结构和功能的叙述，正确的是

A.神经元的轴突末梢可以释放化学信号

B.神经冲动的传递方式为电信号→化学信号→电信号

C.神经元的树突轴突都具有传递神经冲动的功能

D.神经元细胞膜电位的变化不需要ATP答案：B

解析：神经元通过突触传递信号，呈现化学信号的传递形式；树突接收信号，轴突传递信号；膜电位变化属于被动过程，ATP不是必需。20、关于光合作用色素的提取与分离实验的叙述，正确的是

A.使用层析法分离叶绿体色素

B.酒精是提取色素的唯一溶剂

C.色素在滤纸上的扩散速率与分子量成正比

D.实验中应使用含有Mg²+的无水乙醇提取色素答案：A

解析：纸层析法是常用分离色素的方法；提取色素时常用无水乙醇或丙酮等有机溶剂；色素扩散速率与溶解度有关，而非分子量；实验中使用无水乙醇即可。21、关于基因工程的叙述，正确的是

A.载体的种类仅限于细菌质粒

B.限制酶切割DNA时一定产生黏性末端

C.重组DNA进入受体细胞后即可表达目标基因

D.PCR技术可以用于扩增特定DNA片段答案：D

解析：载体不仅包括质粒，还有噬菌体、动植物病毒等；限制酶切割DNA时可能产生黏性或平末端；重组DNA进入受体细胞后还需进行表达加工；PCR技术可在体外扩增DNA。22、关于有丝分裂与减数分裂的比较，正确的是

A.有丝分裂与减数分裂均发生同源染色体联会

B.减数分裂Ⅰ中DNA数目减半

C.减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分开

D.有丝分裂与减数分裂Ⅰ过程完全相同答案：B

解析：减数分裂Ⅰ是同源染色体分离，DNA数目减半；减数分裂Ⅱ是姐妹染色单体分离；同源染色体联会只发生在减数分裂；有丝分裂与减数分裂Ⅰ不同，包括DNA复制等关键步骤。23、关于酵母菌的呼吸方式的探究实验，下列叙述正确的是

A.酒精发酵过程中需要氧气

B.酒精发酵的产物为丙酮酸和CO₂

C.实验中可以通过澄清石灰水检测是否有CO₂产生

D.该实验只能用葡萄糖作为碳源答案：C

解析：酒精发酵在无氧条件下进行，不需要氧气；产物为乙醇和CO₂；CO₂可通过澄清石灰水检测；可用多种碳源，如蔗糖等。24、关于PCR技术的叙述，正确的是

A.PCR技术需要引物

B.PCR技术只需要DNA聚合酶

C.反应过程中形成DNA双链的机制为DNA双螺旋解旋

D.PCR反应中不需要模板DNA答案：A

解析：PCR技术需要DNA聚合酶、引物、ATP等，模板DNA是必要的，且反应过程中DNA双链通过变性解旋形成单链模板。25、关于基因突变的特征，叙述正确的是

A.基因突变频率高，容易发生

B.一般不改变基因的表达产物

C.基因突变具有可逆性

D.基因突变具有随机性答案：D

解析：基因突变的频率较低且具有随机性；可能改变蛋白质的结构，影响性状；突变具有可逆性是其特点之一；其频率受多种因素影响。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

细胞膜在细胞生命活动中具有重要作用。请回答以下问题：

（1）细胞膜的结构特点是什么？其功能特性是什么？（4分）

（2）在细胞膜的脂双分子层中，哪种分子能与水分子发生作用？这种作用对细胞膜的功能有何意义？（4分）答案：

（1）结构特点：流动性；功能特性：选择透过性。

（2）磷脂分子的极性头部与水分子发生作用，这种作用有助于维持细胞膜的结构稳定，同时促进水分子的跨膜运输（如渗透作用）。解析：

（1）细胞膜的基本结构是磷脂双分子层，具有流动性；功能特性是选择透过性，通过载体蛋白等控制物质的进出。

（2）细胞膜中的脂双分子层的极性头部亲水，能够与水分子作用，这种作用对细胞膜作为屏障和通道具有重要意义，同时维持其结构的稳定。27、（12分）遗传与进化综合题

某科研小组对豌豆的花色性状进行研究。已知豌豆的花色由一对等位基因控制，红花（R）对白花（r）为显性。实验中将红花植株与白花植株杂交，子一代全为红花。让子一代自交，子二代中出现红花：白花=3:1。回答下列问题：

（1）该实验的亲本的基因型是什么？（2分）

（2）写出子一代红花植株与未知植株杂交，后代为红花：白花=1:1，未知植株的基因型是什么？（2分）

（3）写出该豌豆花色性状的遗传图解。（4分）

（4）若未知植株为Rr，子一代自交后的子二代红花与白花之比为多少？（2分）

（5）根据该实验说明基因分离定律的含义。（2分）答案：

（1）RR×rr

（2）rr

（3）

亲本：RR（红花）×rr（白花）

F1：Rr（红花）

F2：Rr×Rr→1/4RR:1/2Rr:1/4rr

表现型：红花（3/4）:白花（1/4）

（4）3:1

（5）基因分离定律是指在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。解析：

（1）按照性状分离比3:1，亲本应为纯合显性与纯合隐性杂交。

（2）若子一代红花与未知植株杂交后呈1:1比，则未知植株为隐性纯合子rr。

（3）遗传图解应体现亲本、F1、F2的基因型和表现型。

（4）若父本为Rr，自交则比例为3:1。

（5）基因分离定律为孟德尔遗传实验的核心内容。28、（10分）稳态与环境综合题

某人在剧烈运动后，出现肌肉酸痛的现象。请回答以下问题：

（1）肌肉酸痛与细胞中哪种物质的积累有关？（2分）

（2）该物质是细胞呼吸的哪种产物？（2分）

（3）该物质积累的主要原因是什么？（2分）

（4）此时人体如何调节酸碱平衡？请写出两种主要方式。（2分）

（5）为促进体内乳酸的排出，建议饮用含有碳酸氢钠的运动饮料，说明其作用原理。（2分）答案：

（1）乳酸

（2）无氧呼吸

（3）剧烈运动时氧气供应不足，细胞通过无氧呼吸产生乳酸，但排出机制不足

（4）呼吸系统调节：呼吸加快排出CO₂；泌尿系统调节：通过肾脏排泄H⁺并重吸收HCO₃⁻

（5）碳酸氢钠可与乳酸反应生成乳酸钠和CO₂，帮助中和酸性环境。解析：

（1）肌肉细胞无氧呼吸产生的乳酸积累导致酸痛。

（2）无氧呼吸主要产物是乳酸和少量ATP。

（3）有氧呼吸不足，细胞进入无氧呼吸，乳酸未及时被代谢和排出。

（4）人体通过呼吸和排泄系统维持酸碱平衡。

（5）碳酸氢钠作为缓冲剂，可与乳酸发生酸碱中和反应，缓解肌肉酸痛。29、（10分）实验探究题

某实验小组为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验：

将等量的淀粉溶液分别与唾液混合，在不同温度条件下保温10分钟，随后用碘液检测是否变蓝。

实验步骤如下：

步骤1：取三支试管，编号1、2、3。

步骤2：各加入等量淀粉溶液。

步骤3：在试管1加入适量唾液，保温至0℃；在试管2加入适量唾液，保温至37℃；在试管3加入适量唾液，保温至100℃。

步骤4：加入等量碘液，观察颜色变化。

（1）本实验中，自变量是温度，因变量是淀粉的分解程度，具体可通过什么现象判断？（2分）

（2）根据实验设计，若试管2中溶液未变蓝，说明什么？（2分）

（3）画图表示该实验中温度对酶活性的影响，请标注各段的酶活性变化情况。（4分）

（4）该实验设计是否科学？请说明理由。（2分）答案：

（1）溶液是否变蓝

（2）说明酶在适宜温度下活性较高，能有效分解淀粉

（3）图示如下：

温度变化（横坐标）：0℃↓37℃↑100℃↓

酶活性变化（纵坐标）：低→高→低

（4）不科学。未设置对照组，无法判断是否为唾液淀粉酶