版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
琵琶围语文试题及答案一、单选题(每题1分,共20分)1.下列词语中,注音完全正确的一项是()(1分)A.翘首(qiào)欲盼B.咄咄(duō)逼人C.钦佩(qīn)有加D.拾(shí)金不昧【答案】B【解析】A项应为qiáo;C项应为qīn;D项应为shí。2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(1分)A.他问:你明天去北京吗?还是去上海?B.这个问题,我认为是复杂了点,需要再研究研究。C.老师说:我们必须认真完成作业,才能取得好成绩!D.他穿着一件蓝色的衣服,高高的个子,真精神!【答案】A【解析】A项冒号使用正确;B项第二个逗号应改为句号;C项冒号应改为逗号;D项第二个逗号应改为句号。3.下列文学常识搭配有误的一项是()(1分)A.《论语》——孔子B.《红楼梦》——曹雪芹C.《离骚》——屈原D.《诗经》——李白【答案】D【解析】《诗经》的作者是先秦时期的诗人,不是李白。4.下列词语中,没有错别字的一项是()(1分)A.惟妙惟肖B.钦佩有嘉C.莫不至极D.墨守陈规【答案】A【解析】B项应为钦佩有加;C项应为莫不至极;D项应为墨守成规。5.下列句子中,没有语病的一项是()(1分)A.他不仅学习成绩好,而且体育也很棒。B.这个问题虽然很复杂,但是我们可以解决。C.我看到他高高兴兴地去上学了。D.老师对我们的要求非常严格,我们都很难过。【答案】B【解析】A项关联词使用不当;C项句子成分残缺;D项搭配不当。6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()(1分)A.满天的星星像一颗颗钻石,闪烁着光芒。B.他像一只勤劳的蜜蜂,飞来飞去采蜜。C.花儿在微风中点头微笑。D.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。【答案】C【解析】C项花儿不能点头微笑,属于拟人不当。7.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(1分)A.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。B.他做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个问题很严重,我们必须认真对待。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】A【解析】A项“感动”用词不当,应改为“感动”。8.下列句子中,加点成语使用不当的一项是()(1分)A.他这个人做事总是半途而废,没有恒心。B.这个问题虽然很复杂,但是我们可以迎刃而解。C.他的成绩突飞猛进,令人刮目相看。D.他这个人做事总是斤斤计较,很小气。【答案】B【解析】B项“迎刃而解”用词不当,应改为其他合适的成语。9.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】A【解析】A项“对待”用词恰当。10.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】B【解析】B项“从来不”用词不当,应改为其他合适的词语。11.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】C【解析】C项“感动”用词恰当。12.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】D【解析】D项“太好”用词不当,应改为其他合适的词语。13.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】A【解析】A项“对待”用词恰当。14.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】B【解析】B项“从来不”用词不当,应改为其他合适的词语。15.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】C【解析】C项“感动”用词恰当。16.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】D【解析】D项“太好”用词不当,应改为其他合适的词语。17.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】A【解析】A项“对待”用词恰当。18.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】B【解析】B项“从来不”用词不当,应改为其他合适的词语。19.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】C【解析】C项“感动”用词恰当。20.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(1分)A.这个问题很严重,我们必须认真对待。B.他这个人做事总是马马虎虎,从来不认真。C.这个故事太感人了,我感动得热泪盈眶。D.他的歌声太好听了,我听得入了迷。【答案】D【解析】D项“太好”用词不当,应改为其他合适的词语。二、多选题(每题4分,共20分)1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(4分)A.他问:你明天去北京吗?还是去上海?B.这个问题,我认为是复杂了点,需要再研究研究。C.老师说:我们必须认真完成作业,才能取得好成绩!D.他穿着一件蓝色的衣服,高高的个子,真精神!【答案】A、B【解析】A项冒号使用正确;B项第二个逗号应改为句号;C项冒号应改为逗号;D项第二个逗号应改为句号。2.下列文学常识搭配有误的一项是()(4分)A.《论语》——孔子B.《红楼梦》——曹雪芹C.《离骚》——屈原D.《诗经》——李白【答案】D【解析】《诗经》的作者是先秦时期的诗人,不是李白。3.下列词语中,没有错别字的一项是()(4分)A.惟妙惟肖B.钦佩有嘉C.莫不至极D.墨守陈规【答案】A、D【解析】B项应为钦佩有加;C项应为莫不至极。4.下列句子中,没有语病的一项是()(4分)A.他不仅学习成绩好,而且体育也很棒。B.这个问题虽然很复杂,但是我们可以解决。C.我看到他高高兴兴地去上学了。D.老师对我们的要求非常严格,我们都很难过。【答案】A、B【解析】C项句子成分残缺;D项搭配不当。5.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()(4分)A.满天的星星像一颗颗钻石,闪烁着光芒。B.他像一只勤劳的蜜蜂,飞来飞去采蜜。C.花儿在微风中点头微笑。D.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。【答案】C【解析】C项花儿不能点头微笑,属于拟人不当。三、填空题(每题4分,共32分)1.《琵琶行》的作者是______,描写了琵琶女______和______的故事。【答案】白居易;沦落天涯;重获新生(4分)2.《项链》的作者是______,这篇小说属于______小说。【答案】莫泊桑;现实主义(4分)3.《背影》的作者是______,这篇文章表达了作者对______的深切怀念。【答案】朱自清;父亲的(4分)4.《龟虽寿》的作者是______,这组诗属于______。【答案】曹操;乐府诗(4分)5.《望岳》的作者是______,这首诗描写了______的雄伟景象。【答案】杜甫;泰山(4分)6.《出师表》的作者是______,这篇文章表达了作者______的决心。【答案】诸葛亮;北伐中原(4分)7.《桃花源记》的作者是______,这篇文章描写了一个______的社会。【答案】陶渊明;和平宁静(4分)8.《陋室铭》的作者是______,这篇文章表达了作者______的思想。【答案】刘禹锡;高洁傲岸(4分)四、判断题(每题2分,共20分)1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如-5+(-3)=-8,和比两个数都小。2.《离骚》是屈原的作品,全诗共373句()(2分)【答案】(√)3.《论语》是孔子自著的书籍()(2分)【答案】(×)【解析】《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子言行而编成的语录集。4.《红楼梦》是中国古代四大名著之一()(2分)【答案】(√)5.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌()(2分)【答案】(√)6.《琵琶行》是白居易的代表作之一,描写了琵琶女沦落天涯和重获新生的故事()(2分)【答案】(√)7.《项链》是莫泊桑的短篇小说,通过一个妇女的悲剧故事,揭露了当时法国社会的黑暗现实()(2分)【答案】(√)8.《背影》是朱自清的散文,表达了作者对父亲的深切怀念()(2分)【答案】(√)9.《龟虽寿》是曹操的代表作之一,表达了作者老当益壮、积极进取的精神()(2分)【答案】(√)10.《望岳》是杜甫的代表作之一,描写了泰山的雄伟景象()(2分)【答案】(√)五、简答题(每题5分,共15分)1.简述《琵琶行》的主题思想。【答案】《琵琶行》通过描写琵琶女沦落天涯和重获新生的故事,表达了诗人对音乐艺术的赞美,对人生坎坷的感慨,以及对社会现实的批判。(5分)2.简述《项链》的故事情节。【答案】《项链》讲述了一个贫穷的妇女为了参加舞会,借了一条昂贵的项链,结果丢失了项链,被迫还清债务,最终发现项链是假的的故事。(5分)3.简述《背影》的写作特色。【答案】《背影》通过描写父亲在火车站送儿子时的背影,表达了作者对父亲的深切怀念,文章语言朴实,情感真挚,细节描写生动,具有强烈的感染力。(5分)六、分析题(每题12分,共24分)1.分析《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的修辞手法和表达效果。【答案】这两句诗运用了比喻的修辞手法,将琵琶的声音比作急雨和私语,形象地表现了琵琶音乐的丰富变化和感染力。“大弦嘈嘈如急雨”表现了音乐的雄壮激昂,“小弦切切如私语”表现了音乐的细腻温柔,通过对比的手法,展现了琵琶音乐的多样性和艺术魅力。(12分)2.分析《项链》中主人公命运的悲剧性。【答案】《项链》中主人公命运的悲剧性体现在多个方面:首先,她为了虚荣而借项链,导致生活陷入困境;其次,她为了还清债务,不得不辛苦劳作多年;最后,她发现项链是假的,所有的付出都变得毫无意义。这种悲剧性反映了当时法国社会对人的异化和对虚荣的批判。(12分)七、综合应用题(每题25分,共50分)1.结合《背影》和《项链》两篇文章,谈谈你对人生价值观的理解。【答案】《背影》和《项链》两篇文章都反映了不同的人生价值观。《背影》中,父亲为了儿子愿意付出一切,体现了亲情的伟大和无私;《项链》中,主人公为了虚荣而付出代价,反映了社会对人的异化和对虚荣的批判。通过这两篇文章,我们可以认识到,人生的价值不在于外在的虚荣,而在于内心的充实和对他人的关爱。我们应该珍惜亲情,远离虚荣,追求真正有价值的人生。(25分)2.结合《琵琶行》和《望岳》两篇文章,谈谈你对自然美的理解。【答案】《琵琶行》和《望岳》两篇文章都展现了自然美的魅力。《琵琶行》通过描写琵琶音乐,表现了自然界的和谐与美好;《望岳》通过描写泰山的雄伟景象,展现了自然界的壮丽与壮观。这些作品让我们认识到,自然美是人类情感的重要寄托,我们应该珍惜自然,保护环境,与自然和谐共处。(25分)---标准答案页一、单选题1.B2.A3.D4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.B11.C12.D13.A14.B15.C16.D17.A18.B19.C20.D二、多选题1.A、B2.D3.A、D4.A、B5.C三、填空题1.白居易;沦落天涯;重获新生2.莫泊桑;现实主义3.朱自清;父亲4.曹操;乐府诗5.杜甫;泰山6.诸葛亮;北伐中原7.陶渊明;和平宁静8.刘禹锡;高洁傲岸四、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√五、简答题1.《琵琶行》通过描写琵琶女沦落天涯和重获新生的故事,表达了诗人对音乐艺术的赞美,对人生坎坷的感慨,以及对社会现实的批判。2.《项链》讲述了一个贫穷的妇女为了参加舞会,借了一条昂贵的项链,结果丢失了项链,被迫还清债务,最终发现项链是假的的故事。3.《背影》通过描写父亲在火车站送儿子时的背影,表达了作者对父亲的深切怀念,文章语言朴实,情感真挚,细节描写生动,具有强烈的感染力。六、分析题1.《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的修辞手法和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年企业数字营销效果评估与优化方法
- 2026年殡葬设备使用与维护培训
- 2026年医患沟通法庭质证应对技巧
- 造口患者饮食指导与调整
- 2026年工会节日慰问品团购采购流程
- 2026年民事诉讼二审上诉状写作与庭审应对
- 新闻稿发布2025年合同协议
- 2026年幼儿园家长开放日活动组织培训
- 2026年建筑施工安全风险管理与事故预防措施
- 2026年企业柔性引才机制与外部智力合作模式
- 预防接种妈妈课堂课件
- RB/T 019-2019实验动物设施性能及环境参数验证程序指南
- 《钢结构工程施工员培训教材》
- GB/T 18993.1-2020冷热水用氯化聚氯乙烯(PVC-C)管道系统第1部分:总则
- GB/T 1406.1-2008灯头的型式和尺寸第1部分:螺口式灯头
- GB 17840-1999防弹玻璃
- GA/T 1163-2014人类DNA荧光标记STR分型结果的分析及应用
- 广通股校学员专用技术文字讲义
- 第六课-我是跟旅游团一起来的课件
- 氮气驱提高采收率机理与应用-课件
- 《武汉理工大学学报》论文格式要求
评论
0/150
提交评论