十一二四段模拟考试题及答案详情

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语文试卷1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.静谧（mì）狡黠（xiá）忍俊不禁（jìn）B.畸形（jī）拮据（jū）锲而不舍（qì）C.炽热（chì）亵渎（xiè）戛然而止（jiá）D.匀称（chèn）慰藉（jí）鳞次栉比（zhì）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.烦躁宛转妇孺皆知B.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁C.撺掇屏嶂参差不齐D.屏嶂懊悔锋芒必露3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.他在演讲时，引经据典，妙语连珠，令听众目不暇接。B.他的作文写得栩栩如生，常常被老师当作范文在班上朗读。C.他的绘画作品惟妙惟肖，在众多参赛作品中脱颖而出。D.他在比赛中表现出色，锋芒毕露，赢得了观众的阵阵掌声。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。5.默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》）6.阅读下面的文字，完成后面的问题。（10分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（1）这段文字说明的对象是什么？（2分）（2）这段文字依次介绍了卢沟桥的哪些方面？（4分）（3）文中加点的“几乎”一词能否去掉？为什么？（4分）7.阅读下面的文言文，完成后面的问题。（10分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）解释下列加点词的意思。（4分）①故患有所不辟也（）②万钟则不辩礼义而受之（）③妻妾之奉（）④是亦不可以已乎（）（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（3）文中作者阐述的主要观点是什么？（2分）8.请以“成长路上的阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。（50分）要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②要有真情实感，不得抄袭。答案与解析1.C（3分）解析：A项“忍俊不禁”的“禁”应读“jīn”；B项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D项“慰藉”的“藉”应读“jiè”。所以正确答案是C。2.A（3分）解析：B项“屏嶂”应为“屏障”；C项“屏嶂”应为“屏障”，“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D项“屏嶂”应为“屏障”，“锋芒必露”应为“锋芒毕露”。所以没有错别字的一项是A。3.C（3分）解析：A项“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来，不能用来形容演讲，使用不当；B项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容作文，使用不当；D项“锋芒毕露”指锐气和才华全都显露出来，多形容人气盛逞强，不符合语境。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，C项使用恰当。所以正确答案是C。4.A（3分）解析：《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成，不是孔子及其弟子编写的。所以表述不正确的一项是A。5.（1）会当凌绝顶（2分）（2）沉舟侧畔千帆过（2分）（3）采菊东篱下（2分）6.（1）卢沟桥（2分）解析：这段文字开篇就点明了说明对象是永定河上的卢沟桥。（2）修建时间、长度、石拱、桥墩、桥面、石栏石柱、石刻狮子等方面。（4分）解析：依次介绍了卢沟桥的修建时间、桥长、石拱情况、桥墩作用、桥面铺设、石栏石柱以及石刻狮子等内容。（3）不能去掉。“几乎”表示程度上接近，意思是桥面差不多与河面平行，但并非完全平行。如果去掉，就变成桥面完全与河面平行，与实际情况不符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。（4分）7.（1）①同“避”，躲避（1分）②辨别（1分）③侍奉（1分）④停止，放弃（1分）解析：结合语境理解词语的含义。（2）①不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能不丧失罢了。（2分）②优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，优厚的俸禄对我有什么益处呢！（2分）解析：准确翻译关键词语，如“非独”“是心”“辩”“何加”等，使句子通顺。（3）舍生而取义者也。（2分）解析：文章开篇通过鱼和熊掌的比喻引出“舍生而取义”的观点，然后从正反两方面进行论证，最后得出结论。8.略（50分）解析：评分标准：一类文（45-50分）：立意深刻，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅。二类文（40-44分）：立意较深刻，内容较充实，感情较真挚，结构合理，语言较通顺。三类文（35-39分）：立意一般，内容不够充实，感情不够真挚，结构基本完整，语言有一些语病。四类文（30-34分）：立意不明确，内容空洞，感情虚假，结构不完整，语言较多语病。五类文（25-29分）：偏离题意，内容混乱，感情淡漠，结构残缺，语言语病较多。六类文（20-24分）：严重偏离题意，内容荒诞，感情虚假，结构混乱，语言无法通顺。七类文（15-19分）：文