古代汉语2专项测试题及答案

古代汉语2专项测试题及答案

一、解释下列加点字词的含义（每题3分，共15分）1.沛公军霸上，未得与项羽相见。军：2.假舆马者，非利足也，而致千里。假：3.此所谓战胜于朝廷。于：4.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。且夫：5.愿伯具言臣之不敢倍德也。倍：二、下列句子中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（3分）A.句读之不知，惑之不解B.青，取之于蓝，而青于蓝C.求人可使报秦者，未得D.不拘于时，学于余三、将下列句子翻译成现代汉语（每题5分，共15分）1.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。2.臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。四、阅读下面的文言文，完成后面的题目（共20分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.晋军函陵军：驻军B.且贰于楚也贰：从属二主C.行李之往来行李：出使的人D.失其所与，不知知：知道2.下列句子中，“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是（3分）A.以其无礼于晋B.敢以烦执事C.越国以鄙远D.阙秦以利晋3.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇点出秦、晋围郑的原因是郑国曾对晋文公无礼，且对楚国怀有二心。B.烛之武去见秦伯，先表明郑国知道要灭亡了，然后从秦、晋的利益关系出发，分析灭郑对秦的不利。C.秦伯听了烛之武的话后，不仅与郑国结盟，还派杞子、逢孙、杨孙戍守郑国。D.晋文公认为，如果攻打秦军，是不仁、不知、不武的，所以决定撤军。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（5分）（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（6分）答案：一、1.驻军2.借助3.在4.再说5.通“背”，背叛二、C三、1.（我们）出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔自己跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。2.我的确知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想要有求于我，都认为我比徐公美。3.如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。四、1.D（知：通“智”，明智）2.A（A项，“以”是介词，因为；B、C、D项，“以”都是连词，表目的，来）3.C（秦伯与郑国结盟后，是派杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，而不是帮助郑国）4.（1）我不能早早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。（2）如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。解析：一、考查常见文言实词、虚词的含义，需结合语境准确理解。二、考查文言句式，“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句，C项“求人可使报秦者”也是定语后置句。三、翻