安徽省安庆市2025-2026学年高三下学期高考考前历史模拟卷（含答案）

安徽省安庆市2025-2026学年高三下学期三模考前历史模拟卷注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（本大题共16小题，共55分）1.[3分]《荀子·王制》中写道：“虽王公士大夫之子孙也，不能属于礼义，则归之庶人。虽庶人之子孙也，积文学，正身行，能属于礼义，则归之卿相士大夫。”据此可知，荀子（

）A．借鉴了墨家尚贤思想 B．主张建立新的等级制度C．深受宗法观念的影响 D．继承了克己复礼的观念2.[3分]鲜卑族与乌丸人同属东胡系。《三国志》裴松之注引《魏书》中描述乌丸人：“婿随妻归……为妻家仆役二年，妻家乃厚遣送女，居处财物；一出妻家”，“故其俗从妇人计，至战斗时，乃自决知”。这一记载有助于我们理解鲜卑族早期（

）A．宗法血缘关系占据主导地位 B．母系氏族遗风影响社会生活C．国家治理渐受儒家伦理影响 D．男尊女卑社会结构正在形成3.[3分]唐朝科举及第者称主考官为“座主”，自称“门生”，同榜及第者之间互称为“同年”。这一现象说明唐朝（）A．选官权被世家大族垄断 B．人才选拔缺乏公正性C．官场政治生态比较复杂 D．官僚集团关系较融洽4.[3分]宋代包装技术进步显著。陶瓷包装工艺多元创新，漆器包装出现新品种与新技法，纸包装结合印刷技术实现批量制作。宋代包装技术进步主要是为了（

）A．适配商品贸易发展需求 B．满足宫廷奢华生活供给C．推动手工业技艺的传承 D．强化官府对市场的管控5.[3分]下图为明代前期一百余年间，徽州地区土地买卖交易契约约427件中使用通货的情况统计。该统计反映了明代前期（

）A．地主投机活跃 B．经济结构转型 C．孕育着通货危机 D．白银货币化推进6.[3分]清朝废科举后，苏南义庄家族积极支持子弟接受高等教育。如长州彭氏对“自中等以上学习理工农医等科者增给实习费”。练西黄氏对入高等专门学校及留学海外的子弟提供丰厚的学费补助，但仅“以习实业之一科及医科者为限”。苏南义庄家族教育的这些举动（

）①体现了社会发展变迁的影像②折射出教育急功近利的倾向③推动了中国近代工业化进程④反映了传统宗族的自我调适A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7.[3分]习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出，在革命和建设长期实践中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义基本原理，形成了适合中国国情的科学指导思想。这一思想（）A．源自中华民族抗日战争的伟大实践B．指导了国民大革命实践并取得成功C．完成了新民主主义革命向社会主义革命的过渡D．是马克思主义中国化的光辉典范8.[3分]下图所示为1953—1956年我国农民货币收入与购买力变化情况。这一变化（

）A．得益于社会主义制度的确立 B．推动了社会主义工业化进程C．表明经济调整任务基本完成 D．说明土地改革运动成效显著9.[3分]下列关于社会主义经济建设的论断，按提出时间先后排序正确的是（

）①“生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。”②“我们的优越性在于我们没有生产过剩的危机……因为我们实行计划经济。不仅如此，我们是工业集中程度最高的国家。”③“苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业，忽视农业和轻工业……”④“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．②①③④10.[4分]罗马共和国时期产生的地上权规定：存在以承认地上建筑物所有权和土地所有权属于不同的主体，或者对同一建筑物的不同部分由不同主体享有所有权为前提。因为在共和国末期，已经开始出现土地和土地之上的建筑属于不同人所有的情况。这表明古代罗马地上权A．确立了私有财产不可侵犯原则B．蕴含了自然法的精神要义C．解决了公民之间各类经济纠纷D．顺应了社会发展客观需求11.[4分]1414年至1423年之间，威尼斯贸易者在他们的市场中卖出了大约10000名奴隶。这些奴隶中的大部分被卖作他人家仆。1469年，一位佛罗伦萨妇女致信丈夫，要求获取一名小女奴来照顾他们的小孩，或一名“黑男孩”做孩子们的玩伴。据此可知（

）A．文艺复兴时期奴隶普遍受到主人的重视B．威尼斯和佛罗伦萨是欧洲奴隶贸易中心C．文艺复兴时期政治制度出现了重大倒退D．经济的发展刺激人们追求更惬意的生活12.[4分]15、16世纪英国户籍管理法令（部分）年代内容1495年亨利七世法令：不列颠臣民以家庭为单位，向各区主教汇报户主、配偶、子女情况，主教登记在册。1593年伊丽莎白一世法令：由治安官管理户籍，调查居民职业，惩罚懒惰者，救济贫民。这一法令变化A．加强了人身控制 B．丰富了人文主义的内涵C．解决了流民问题 D．体现了宗教改革的成果13.[4分]英国于1862年颁布了世界上最早的《公司法》，它确立了一个重要原则，即创立股份公司从一项精英特权变成一种公民权利，不再需要政府的特许，只需要7个人共同签一份组织章程。公司由特许变为自由注册，由特权变为平等的权利。这反映了当时英国（）A．由贵族政治向公民政治转型 B．国家干预经济政策已经失灵C．工业革命后自由竞争的盛行 D．代议制民主体制已非常完善14.[4分]1877—1897年，英国农业陷入长期萧条，其间小麦价格下降60%、牛肉下降24%～40%。相比之下，黄油、奶酪等奶制品仅下降约30%，且年度间波动幅度不超过5%。这些现象（

）A．推动了工业革命深化 B．源于世界市场的发展C．促进产业结构的调整 D．深受价格革命的影响15.[4分]19世纪末，德国柏林电气公司工程师卡尔·施密特毕业于柏林工业大学，负责设计新型发电设备，其妻克拉拉在一家化工企业担任实验室助理，负责产品质量检测。他们的儿子汉斯通过商业学校培训后成为某百货公司的采购经理，女儿安娜则考入师范学院成为小学教师。这折射出工业革命（

）A．推动了中间阶层力量的发展 B．带动垄断资产阶级实力提升C．改善工业资产阶级生活环境 D．提升了无产阶级的政治地位16.[4分]2025年4月《国际漫评》刊登一幅漫画，画中头戴“MAGA”（让美国再次伟大）帽子的美国共和党领袖挥舞“关税大棒”，党内成员背负政策包袱却陷入“敢怒不敢言”的困境。这一状况最能说明当代美国（

）A．总统权力突破宪法明确赋予的界限B．政党政治沦为利益集团操控的工具C．少数服从多数的民主原则遭遇挑战D．传统自由贸易理念面临现实的冲击二、材料分析题（本大题共2小题，共30分）17.[15分]危机公关是公共关系活动中日益引起重视的生存策略，进入21世纪以来，中国致力于构建人类命运共同体。材料一

通过翻检当时《申报》《国民日报》等大量珍贵史料，笔者认为，五四运动是由精英领袖发起的，爱国学生为维护中华民族的根本利益自发组织的，采取以“非暴力”为主要手段的爱国学生运动。在这场“活剧”中有关各方争先恐后之“镜像”跃然于纸上。——据《近代国家危机中的政府、社会与外交》材料二

1929年，经济危机到来，各国匆忙应对：美国英国法国1930年通过了臭名昭著的《斯特特—霍利关税法案》将2万多种产品的进口关税大幅度提高，平均税率达53%.罗斯福新政时放弃金本位制度，实行美元贬值。1931年颁布《紧急进口税条例》，对进口货物征税50%，后来又规定：…帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率，形成区域集团贸易圈。在提高关税的同时，率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。——摘编自迈克•亚达斯《时代：20世纪全球史材料三

当今世界，“西方之乱”与“中国之治”并存。……治理赤字、信任赤字、发展赤字此起彼伏。……新时代的“哈姆雷特之问”，正悄然把引领世界的希望寄托中国。……中国给世界提供的真诚良方是：打造开放共赢合作模式，构建人类命运共同体，既独立自主搞好“自转”，又合作共享做好“公转”。——据《让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映》（1）根据材料一并结合所学知识，概括五四运动中，国人应对外交危机的特点。（2）根据材料二，概括三国应对危机做法的共同点，结合所学知识分析其影响。（3）根据材料三并结合所学知识，简析中国积极构建人类命运共同体的意义。18.[15分]阅读材料，完成下列要求。材料一

启蒙运动的核心理念是对理性的信仰。随着科学技术的发展，人们认识到自然界的运作法则，更促使启蒙思想家去思考社会问题的解决。爱德华·吉本的《罗马帝国衰亡史》被称为启蒙运动的史学杰作。我国著名史学家吴于廑先生曾这样评价吉本的研究：“从逐页的注文可见，其征考的文献之广，辨析史事之勤，也就是讲求理性验证之严格，在19世纪西方史学大兴史料研究之前，是难见其匹的。”启蒙运动时期，思想家们那种对史料的审慎批判态度，直接影响了19世纪实证主义史学，并为其奠定了基础。启蒙思想家们对历史现象和历史事件的理性批判态度，较为恰当客观的评判原则，促进了历史学朝科学化迈进。—摘编自黄冬敏《理性主义史学研究：以十八世纪的法国为中心》材料二

启蒙运动和工业革命以“历史进步”的观念完全颠覆了文艺复兴时期的历史循环论。然而对“历史进步”的信仰在20世纪初受到了挑战，理性的历史研究并没能阻止非理性的世界大战。二战后，人们愈发意识到，国际垄断资本主义给人类带来的不是幸福而是灾难；科学技术的快速发展在促进生产力提升、强化了人对自然的控制的同时，也带来了生态环境问题；冷战造成了人类生存危机、人文精神失落等问题；高速发展的信息化促使精神文化的生产进入普通的商品生产的轨道；世界范围内各种反叛的革命激情高涨。后现代主义史学从历史著述的形式、概念和原理中来审视现代历史学。詹京斯在《历史的再思考》中把历史学家的著作看成是历史学家本人的意识形态和世界观所包容的故事编集。—摘编自刘华初《后现代主义史学的理论与实践》（1）根据材料一、二，概括启蒙运动时期理性主义史学的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，说明后现代主义史学思潮兴起的历史背景。（3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对人类社会发展与史学理论革新的关系的认识。三、开放性试题（本大题共1小题，共15分）19.[15分]阅读材料，回答问题。材料：某历史兴趣小组围绕“人民军队的创建与工农武装割据”开展探究性学习，为此，他们整理出以下史料（下表）。史料人民英雄纪念碑上（南昌起义）主题浮雕八七会议旧址秋收起义口号宣传标语配图及说明图1南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端图21927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，确定实行土地革命和武装起义的方针图31927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义史料井冈山革命根据地流传的歌谣位于龙州县境内的红八军军部旧址《星星之火，可以燎原》配图及说明图4井冈山反映土地革命的歌谣图5百色起义胜利后，邓小平曾在此指挥左江地区的革命斗争和军事行动图6古田会议后不久，毛泽东在古田写下了《星星之火，可以燎原》一文根据材料，选择相关联的信息拟定一个探究主题，结合所学知识进行简要阐释。（要求：明确写出主题，至少选取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确。）

参考答案1.【答案】B根据材料及所学知识可知，原本的等级（王公士大夫、平民）是固定的，而荀子提出可以根据是否遵守礼义来升降等级，这是打破原有的世袭等级，建立一种以礼义为标准的新等级制度，B项正确；墨家尚贤是“选贤任能，不看身份”，但荀子的核心是围绕“礼义”来定身份升降，不是单纯的尚贤，排除A项；法家强调法治、君主集权，题干里的核心是“礼义”，属于儒家范畴，和法家观念无关，排除C项；“克己复礼”是恢复西周原有的等级秩序（世袭不变），但荀子是要打破原有世袭等级，和“克己复礼”完全相反，排除D项。2.【答案】BA.材料强调的是女性地位高、从妇人计，与宗法父权主导不符，错误。B.“婿随妻归”“财物一出妻家”“从妇人计”体现母系氏族遗风，说明此时鲜卑族中女性在社会与家庭中话语权较大，正确。C.拓跋鲜卑早期尚未接受系统儒家伦理，与材料情境不符，错误。D.材料明显反映女性地位较高，并非男尊女卑，错误。3.【答案】C据材料并结合所学可知，“座主”“门生”“同年”关系，容易使官僚之间因这种特殊关系结成利益集团，是导致“朋党之争”的重要因素，反映了唐朝政治生态的复杂性，C项正确；隋唐时期实行的科举制，打击了世家大族，加强了中央集权，科举制相对公平公正，故A项说法错误，排除A项；材料反映了科举制尚不成熟有待完善，但与前代选官制度九品中正制相比较，科举制相对公平、公正，排除B项；材料说明唐朝科举制容易形成官员间朋党关系，形成官僚利益集团，不是关系融洽的表现，故D项说法错误，排除D项。4.【答案】AA.材料体现宋代陶瓷、漆器、纸包装技术的多元进步，结合所学可知宋代商品经济繁荣，国内外贸易活跃，包装技术的创新与批量制作能力提升，主要是为了适配商品储存、运输及售卖的贸易需求，正确。B.材料未提及包装技术进步是针对宫廷供给，且漆器、纸包装的批量制作更贴合民间贸易而非宫廷奢华需求，错误。C.推动手工业技艺传承是技术进步的客观影响而非主要目的，错误。D.包装技术进步是手工业发展与市场需求的结果，与官府管控市场无直接关联，错误。5.【答案】D根据图示内容可以看出，明代前期，土地买卖交易契约中使用白银的比重上升，占据了主要地位，而其他通货种类占据比例不断下降，所占比重几乎可以忽略不计，说明商业交易活动中白银的使用越来越频繁，因此可以佐证民间白银货币化的进程，D项正确；材料反映了徽州地区土地买卖交易契约约427件中使用通货的情况，无法直接说明地主投机情况，排除A项；明代经济结构未发生转型，不符合史实，排除B项；通货危机通常指因货币供应量失控或货币价值剧烈波动引发的经济危机，主要表现为通货膨胀或货币贬值。材料未体现货币供应量等相关信息，无法说明此时孕育着通货危机，排除C项。6.【答案】BA.③表述夸大了义庄资助行为的作用。义庄对少数子弟接受理工农医等科教育的资助，仅是个别家族的内部举措，其影响范围有限，难以在宏观层面上直接推动整个国家的近代工业化进程，③不符合史实，错误。

B.①清朝废除科举制度是近代中国教育领域的重大变革，义庄从传统支持科举转向资助新式实业教育，正是这一社会大变革在基层社会组织中的具体投射。②义庄限定资助“理工农医”及“实业之一科”，反映出在民族危机加深的背景下，社会对能迅速产生实际效益的实用技能的迫切追求，体现了当时教育观念中“急用先行”的功利色彩。④面对科举废除导致传统上升通道中断的新形势，作为传统宗族组织的义庄，能够主动调整其助学策略，以适应时代变化，这充分展现了传统宗族在近代转型过程中的灵活性与自我更新能力。①②④皆符合题意，正确。C.③义庄的助学行为规模有限，不具备推动整体工业化进程的力量，③不符合史实，错误。D.③不符合史实，错误。7.【答案】D热门考点：毛泽东思想选择D：据材料“根据马克思列宁主义基本原理，形成了适合中国情况的科学指导思想”并结合所学可知，毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是马克思主义中国化的光辉典范。排除A：毛泽东思想在土地革命时期初步形成。排除B：“指导国民大革命”的是新三民主义，且国民大革命以失败告终。排除C:1919年五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。8.【答案】BA.社会主义制度确立于1956年底，而图表时间是1953—1956年，时间上不匹配，错误。B.农民收入提升，意味着农业生产能为工业提供更多农产品原料；农民购买力上升，也会扩大工业品的消费市场，为工业化建设提供市场支撑。图表中农民货币收入和购买力持续增长，反映出农业经济的发展，能够有效推动社会主义工业化进程，正确。C.经济调整任务基本完成是在20世纪60年代中叶，与材料时间不符，错误。D.土地改革运动在1952年底已经完成，与图表所体现的1953—1956年的情况无关，错误。9.【答案】BA.将②（斯大林时期计划经济论述）置于④（列宁新经济政策反思）之前，而列宁的言论发生于1921年，早于斯大林时期，错误。

B.①出自马克思《资本论》第一卷（1867年），论述资本主义基本矛盾导致其必然灭亡，属于19世纪中期；④反思“战时共产主义”政策，承认直接过渡的失败，出自列宁1921年《论粮食税》或相关讲话，标志新经济政策的开始；②强调计划经济、工业集中、无生产过剩危机，这是斯大林在20世纪30年代苏联工业化时期对计划经济体制的自我标榜；③直接批评苏联片面发展重工业、忽视农业轻工业，出自毛泽东1956年《论十大关系》中“重工业和轻工业、农业的关系”一节，属于20世纪50年代中期。时间先后为①④②③，正确。

C.将②（斯大林时期论断）置于①（马克思《资本论》）之前，且②远晚于①，时间逻辑混乱，错误。

D.②①④③同样将斯大林20世纪30年代的言论置于最前，而②的时间晚于①（1867年）与④（1921年），错误。

10．【答案】D基础考点：罗马法选择D：鉴于在共和国末期，已经开始出现土地和土地之上的建筑属于不同人所有的情况，罗马政府不得不对地上权作出立法规定，这一举措顺应了社会发展客观需求。排除A：材料未体现私有财产不可侵犯原则。排除B：自然法的核心内容是天赋人权、人人平等和公正至上，不是材料的主旨。排除C：材料仅涉及有关地上权的立法规定，不能解决债务、遗产继承、劳动报酬等方面的经济纠纷。11.【答案】D本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（意大利）。据本题材料信息可知，15世纪的意大利市民盛行使用奴隶做家仆，说明商品经济和资本主义萌芽的发展，刺激人们追求更惬意的生活，D项正确；材料体现的是市民使用奴隶做家务，并非主人普遍重视奴隶，排除A项；仅此材料不能说明威尼斯和佛罗伦萨是欧洲的奴隶贸易中心，排除B项；意大利城市市民使用奴隶做家务，不能说明其政治制度出现了重大“倒退”，排除C项。故选D项。12.【答案】D根据材料可知，1495年，亨利七世法令规定英国户籍由教会管理；到1593年，伊丽莎白一世法令规定英国户籍改由治安官管理，这一变化主要是16世纪英国进行宗教改革，天主教会权力被削弱，世俗王权加强的结果，这体现了宗教改革的成果，故D项正确；材料主要强调户籍管理机构的变化，未体现“加强了人身控制”，故A项错误；材料与人文主义无关，故B项错误；材料只涉及惩罚懒惰者，救济贫民，无法体现流民问题得到了解决，故C项错误。13.【答案】C根据材料“它确立了一个重要原则，即创立股份公司从一项精英特权变成一种公民权利，不再需要政府的特许，只需要7个人共同签一份组织章程。”结合所学知识可知，工业革命时期，随着工业资本主义发展，资本流动要求自由经营、自由竞争、自由贸易，这催生了自由主义思想。而材料中“不需要政府特许、自由注册、权利平等”的表述，正是自由主义经济思想的体现，也反映了当时英国自由竞争成为主流经济模式，C项正确；材料讲的是经济领域的公司设立、企业注册等内容，不是政治制度的选举权、议会、贵族与公民权力等内容，“政治转型”与题意不符，排除A项；19世纪的英国奉行的是自由主义经济政策，而国家干预政策出现与失灵发生于20世纪，两者时间不符，排除B项；材料讲经济、公司制度，不涉及议会、选举、代议制等政治内容，“代议制民主体制已非常完善”与题意不符，排除D项。14.【答案】BA.工业革命深化主要体现为技术革新与生产组织变革，材料仅反映英国农产品价格波动，与工业生产技术发展无直接关联，错误。B.1877—1897年处于第二次工业革命时期，世界市场进一步发展，欧美及殖民地大量廉价农产品涌入英国，导致小麦、牛肉等价格大幅下跌，奶制品因保鲜与运输限制受冲击较小，正确。C.材料仅呈现不同农产品价格下降幅度差异，并未体现英国农业内部或国民经济产业结构发生调整变化，错误。D.价格革命出现于新航路开辟后的16世纪，与材料所述19世纪后期的时间背景不符，错误。15.【答案】AA.19世纪末处于第二次工业革命时期，材料中出现了工程师、企业实验室助理、百货公司采购经理、师范学院教师等职业，这些都属于近代工业社会中新兴的中间阶层，体现了工业革命推动了社会结构的分化与中间阶层力量的壮大，正确。B.材料描述的是工程师、职员、教师等群体，并未涉及“垄断资产阶级”这一顶层阶级实力的提升，错误。C.题干强调的是职业群体的多元化，而非“生活环境”的改善，错误。D.材料中的家庭成员均有稳定职业和教育背景，不属于“无产阶级”，也未体现其政治地位的提升，错误。16.【答案】DA.漫画未体现总统权力突破宪法界限，核心是贸易政策转向，错误。B.漫画描述的是传统贸易理念的冲击，未提及利益集团操控政党政治，错误。C.漫画描述的是传统贸易理念的冲击，未涉及少数服从多数的民主原则问题，错误。D.美国长期奉行自由贸易理念，而加征关税、推行贸易保护主义的政策，直接冲击并背离了这一传统理念，正确。17.【答案】（1）特点：精英领袖领导；自发组织；目标明确，具有强烈的爱国性（为维护中华民族的根本利益）；有广泛的群众基础（学生、工人、商人、市民广泛参与）；采取以“非暴力手段”为主要手段；争取政府支持；彻底反帝反封建；（2）共同点：加强国家对经济的干预，实现贸易保护主义。（答具体措施也可）。影响：短期内保护了国内市场发展；不利于国际贸易发展；导致资本主义国家间关系更加紧张，激化了资本主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾；（3）意义：有利于开创中国特色大国外交新局面；为全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国创造有利条件（有利于提高中国的综合国力）；有利于提高中国的国际地位；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与发展。（1）依据“五四运动是由精英领袖发起的”得出精英领袖领导；根据“爱国学群为维护中华民族的根本利益自发组织的”得出自发组织；根据“爱国学群为维护中华民族的根本利益自发组织的”“采取以‘非暴力’为主要手段的爱国学群运动”得出目标明确，强烈的爱国性，采取以“非暴力手段”为主要手段；根据“在这场‘活剧’中有关各方争先恐后之‘镜像’跃然于纸上”得出，具有广泛的群众基础。（2）共同点：依据“（美）将2万多种产品的进口关税大幅度提高”“（英）对进口货物征税50%”“（法）在提高关税的同时”得出共同点是加强国家对经济干预，实现贸易保护主义。影响：结合贸易保护主义的影响解答即可，从积极和局限性两方面回答。（3）意义：依据材料三，结合所学，可从有利于中国全面建设社会主义现代化、提高中国的国际地位、建立公正合理的国际政治经济新秩序、世界和平与发展等方面分析回答。18.【答案】(1）特点：追求理性的历史真实（强调探寻社会发展的规律）；注重史料的考订；历史评价遵循客观理性（中立）的原则；秉持“历史进步”的信念（认为人类社会是从低级向高级发展的）。（2）历史背景：两次世界大战给人类文明带来巨大灾难；社会主义从一国到多国，世界殖民体系逐渐瓦解；冷战造成社会局势的紧张；科技进步的两面性愈发凸显（信息化推动了文化的碰撞和整合）；意识形态、哲学和价值观念趋向多元化（理性主义哲学及史学传统受到挑战）；新兴民族国家谋求振兴民族文化。（3）认识：史学理论革新是人类社会发展在思想层面的反映之一，是由特定时期的社会存在所决定的；史学理论革新有助于使人们更深刻地认识人类历史发展规律，汲取历史经验教训，从而推动人类社会可持续发展。（1）本题是特点类的题目。本题考查西方近现代史学发展，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯物史观、时空观念、历史解释的素养。第（l）问，关于“特点”，提取两则材料中的信息，可从理性主义史学的理想追求、研究过程、历史评价原则以及对宏观历史演变趋势的认识等角度作答。（2）本问是背景类