《位置变化快慢的描述-速度》课件

第一章运动的描述3位置变化快慢的描述—速度目录CONTENTS1

学习目标2

新课导入3

新课讲解4

课堂小结5

当堂小练运动的描述

--交通工具的运动研究交通工具的运动研究任务一解读电子地图的运动信息任务二学会绘制运动图像信息并会从图像中获取信息任务三分析交通工具运动有多快质点、参考系、时间、时刻、路程、位移2课时打点计时器的使用、s-t图像1课时平均速度、瞬时速度、v-t图像、加速度4课时学习目标1.通过实例和对初中速度的对比，理解速度的物理意义，知道速度的定义式、单位和方向。2.通过实例，理解平均速度和瞬时速度的区别和联系，初步体会极限法在研究物理问题的应用和意义，并能在实际问题中进行辨析和应用。3.会使用打点计时器测量平均速度和瞬时速度。认识如数据记录、实事求是的重要性，培养科学的态度。

下面四种交通工具哪种最快？新课导入初中如何比较两个物体的快慢？方法一：路程S

相同，比较时间△t的大小。方法二：时间△t相同，比较路程

S

的大小。时间不同，路程不同，如何比较快慢？

观察下列交通工具哪种最快？判断依据？一速度相同的位置变化（位移），电动车所用时间短。（位置变化快）

新课讲解速度（velocity）：位移与发生这个位移所用时间的比值。速度是表示物体的运动快慢的物理量（物理意义）。1、物理符号：v2、国际单位：米每秒（m/

s）。常用单位：km/h、cm/s

3、速度是矢量，既有大小又有方向大小：数值上等于单位时间内物体位移的大小；

方向：与时间△t内的位移△x的方向相同。4、速度的定义式描述的△t内运动快慢的平均效果。比值定义法不能说速度与位移成正比，与对应的时间成反比密度、电阻等真假速度？

平均速率平均速度物体运动的要点在于位置的变化，位移比路程更能反映位置的变化。且运动具有方向性，初中没有考虑，不能全面反映运动的本质。只有在单向直线运动中，两者大小才相等。二平均速度和瞬时速度平均速度：物体在一段时间△t内运动的平均快慢程度注意：1.平均速度要和时间对应，故求平均速度必须说明是哪段时

间内的平均速度。2.同一运动，不同时间段平均速度可能不同，平均速度不是

各阶段速度的平均值。3.平均速度可以粗略描述一段时间内物体运动的快慢，不能

准确描述某一时刻，或某一位置运动的快慢。x/m2004008000600-200ABC小梦从A到B用了4min，从B到C用了10min，又从C回到B用了6min，求：1、三段的平均速度。（注意方向）2、从全程的平均速度和平均速率。当堂小练想一想东京奥运会，苏炳添以小组第一进入百米决赛，用时9.83秒，打破亚洲纪录，创造历史。10.173m/s这个速度是什么速度？能表示他最后到达终点时的速度吗？0

10

20

30

Ｘ/ｍ1．38s

1．08s

0．98s

当∆ｔ非常小时，所得速度近似认为是x=10点处瞬时速度瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，即∆ｔ非常小时的平均速度。（△t很小很小，接近于0）△t极限思想矢量方向：与所在位置的运动方向相同从x-t图像中看平均速度和瞬时速度xtAB

CDE过A点的割线AB的斜率反映的是AB段内的平均速度取割线AC、AD，割线的斜率反映的是对应时间内的平均速度

X-t图像的斜率就是物体的瞬时速度匀速直线运动的x-t图像是一条倾斜的直线。平均速度与瞬时速度相等注意：生活中讲的速度“，可能指的是”“平均速度”、“平均速率”、“瞬时速度”或“速率”！速率：瞬时速度的大小，是标量。问：平均速度的大小是否也叫平均速率吗？在单向直线运动中大小相等汽车的速度计显示的是————不是速率平均速度=平均速率=互动解疑合学xtA

CB当堂小练

A、B、C三人同时同地出发做直线运动，他们的运动图像如图所示，试回答以下问题：实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度回顾：怎样选取和测量纸带上的点？对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量完毕（可先统一测量点到起始测量点O之间的距离），读数时应估读的毫米的下一位0123456计数点计时点

纸带的处理——1.测平均速度

△t

＝？△x

＝？疏密与速度的关系（1）需测量的量：（2）关系式：位移△x=?时间间隔△t=?v=△x△t点迹密集的地方表示速度较小【思考】如何测出E点的瞬时速度？DFDFDF

可以大致表示DF间各点的瞬时速度，两边点离得越近算出的平均速度接近E点的瞬时速度，但过小的间距也会增大测量的误差.

2、测量原理：DF1、思想方法:用某段时间内的平均速度来粗略的代替这段时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越接近该点计算出的瞬时速度就越精确.纸带的处理——2.测瞬时速度

如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，及毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度_________m/s，在A、D间的平均速度为_________m/s，B点的瞬时速度更接近于___________m/s。0.35，0.42，0.35牛刀小试利用其他器材测量速度1.光电门测速度

2.位移传感器测速度

1.(多选)下列关于速度方向的说法正确的是(

)A．物体在某点的速度方向就是物体的运动方向B．位移的方向和速度的方向一定不同C．匀速直线运动的速度方向是不变的D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的答案：AC解析：物体在某点的速度方向就是物体的运动方向，选项A正确；直线运动中，位移的方向与速度的方向存在着相同和相反两种情况，选项B错误；速度不变的运动称为匀速直线运动，故选项C正确，选项D错误．2．(多选)王老师从家开车到学校，要先向东走4000m，然后再向北走6000m，最后再向东走4000m，才能到达学校，所用时间为20min.如图所示，整个过程位移为10km，路程为14km，某时刻车上的速度计显示为35km/h.下列说法中正确的是(

)A．王老师从家到学校的平均速度为30km/hB．王老师从家到学校的平均速度为42km/hC．速度计显示的速度是平均速度D．速度计显示的速度是瞬时速率答案：AD解析：平均速度应为位移与所用时间的比值，为30km/h，而平均速率是路程与所用时间的比值，为42km/h，平均速度的大小与平均速率不一样，故A正确，B错误；35km/h是某一时刻的瞬时速率，反映了汽车在某一瞬间的运动快慢，故C错误，D正确．故选AD.3．春运是中国在农历春节前后出现的一种大规模的交通运输高压力现象．某同学买了北京西到贵阳北的高铁票，如图所示，从铁路售票网查询到该趟列车历时8小时46分钟，行程为2026公里，则下列说法正确的是(

)A．图中08：55表示一段时间B．该列车高速行驶时，可以取10m位移的平均速度近似看作这10m起点位置处的瞬时速度C．该趟列车全程的平均速度为231km/hD．该趟列车的最高速度为231km/h答案：B

4．如图所示，一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流．已知该游客从M点漂流到N点的路程为5.4km，用时1h，M、N间的直线距离为1.8km，则从M点漂流到N点的过程中(

)A．该游客的位移大小为5.4kmB．该游客的平均速率为5.4m/sC．该游客的平均速度大小为0.5m/sD．M点和N点速度方向相同答案：C

5.第19届亚运会将于今年9月在杭州举行，目前各大运动场馆均已建设完毕．如图为某运动场400

m标准跑道的平面图，所有径赛的终点线相同．下列关于各类径赛说法正确的是(

)A．某运动员在100m比赛中的成绩是13.2s，“13.2s”指的是时刻B．用高速摄像判断哪位运动员率先到达终点时，可将运动员看成质点C．400m比赛中，每位运动员的位移大小都为400mD.100m比赛时，冠军运动员的平均速度最大答案：D解析：比赛中的成绩是13.2s，指一段时间，是时间间隔，故A错误；高速摄像判断哪位运动员率先到达终点时，运动员形状不可忽略，不能看成质点，故B错误；400m比赛中，运动员初末位置基本相同，位移为零，故C错误；100m比赛时，运动员位移相同，用时短的获胜，冠军运动员的平均速度最大，故D正确．故选D.6．如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图像．由图可知(

)A．A出发时间比B早B．B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B开始运动的速度比A小，t2时刻后速度才大于AD.A的速度始终比B大答案：B解析：t＝0时，B在原点，A在正方向上距原点x1处，A在B的前面，但是它们是同时出发的，A错误；在t2时刻两物体的位置相同，B追上A，A处于静止状态，而B沿原方向做匀速直线运动，跑在A的前面，B正确；根据斜率表示速度可知，刚开始运动时，B的速度比A的小，t1时刻后A停止运动，B仍做匀速直线运动，速度大于A的速度，C、D错误．1.(多选)做直线运动的物体，其v-t图像如图所示，下列判断正确的是(

)A．物体在1s末改变运动方向B．物体在前3s内运动方向不变C．物体在3s末运动方向改变D．物体在2s时的速度大小为2m/s答案：BCD解析：前3s内物体的速度方向均为正，运动方向没有改变，A错误，B正确；由题图可知物体在3s末后瞬间速度为负，则说明物体改变了运动方向，C正确；从题图中可以看出，物体在2s时的速度大小为2m/s，D正确．

答案：B

3．[2023·浙江湖州高一上期末]将一条纸带穿过打点计时器限位孔、接通电源后，手拉纸带的一端使其做直线运动，纸带上打点情况如图所示，将其中的几个点标记为“1”“2”“3”“4”“5”“6”，若打点计时器使用的交流电源频率为50Hz，则(

)A．手拿的是纸带的右端B．打点计时器以打下“1”到打下“6”过程中，纸带先加速后减速C.打点计时器从打下“1”到打下“6”过程中的总时间是0.12sD．打下“1”到打下“4”过程的平均速度比打下“3”到打下“4”过程的平均速度大答案：B