人教版八年级物理下册《8.4同一直线上二力的合成》同步练习题（带答案）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版八年级物理下册《8.4同一直线上二力的合成》同步练习题（带答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．假期，小华帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用300N的力水平向东拉车，小华用力水平向东推车，这两个力的合力的大小为500N，则小华的推力大小和方向为（

）A．800N，水平向东 B．500N，水平向西C．200N，水平向东 D．300N，水平向东2．甲、乙两个人同时用力推同一张桌子，甲用力大小为30牛顿，乙用力大小为50牛顿，两个力沿同一直线。关于桌子受到这两个力的合力大小和方向的说法，不可能正确的是（）A．合力大小为80牛顿，方向与甲用力方向一致B．合力大小为20牛顿，方向与乙用力方向一致C．合力大小为80牛顿，方向与乙用力方向一致D．合力大小为40牛顿，方向与甲用力方向一致3．在排球测试中，排球离开胳膊后竖直上升，已知排球重力G约为，若排球在上升过程中所受的空气阻力约为，如图所示，则此时排球所受合力的大小和方向是（

）A．2.3N竖直向下 B．2.3N竖直向上C．3.1N竖直向下 D．3.1N竖直向上4．如图所示，在搬运货物时，两个人同时对车施加沿水平方向的拉力和推力。忽略摩擦力，物体在水平方向受到的合力为（）A．，方向水平向左 B．，方向水平向左C．，方向水平向右 D．，方向水平向右5．如图所示，有两位同学抬着一桶水，在水平路面上匀速走向教室的过程中，其中女同学施力F1=100N，男同学施力F2=160N，以下说法中错误的是（

）A．两位同学走向教室时，脚受到的摩擦力方向向前B．水桶受到的重力和拉力F1、F2的合力是平衡力C．F1与F2的合力是260ND．男同学对地面的压力和地面对男同学的支持力是相互作用力6．如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（）A．物体在2-4s受平衡力作用B．物体在0-2s不受摩擦力作用C．物体在4-6s时受到摩擦力为2ND．物体在2-4s时受到摩擦力为3N7．太和羊肉板面是我国的非物质文化遗产。在制作面条时，需要反复揉搓加有碱水的面团，面和好后做成一根根的小面条，用擀面杖均匀地擀一下，最后捏住面的两头，用力在案板上摔打。关于这个过程，下列说法中错误的是（）A．揉搓面团的过程中，面团既是施力物体也是受力物体B．面团放在面案上静止时，受到的合力为0C．擀面过程中，手对擀面杖的力改变了擀面杖的运动状态D．捏住面的两头用力摔打时，手对面的力与面对手的力的作用点相同8．排球被垫起过程中，球离开手后上升的运动轨迹，如图，D点为上升的最高点。已知排球的空气阻力与排球运动方向相反。则下列正确的是（

）A．排球上升过程中合力方向竖直向上B．排球上升到C点时，若受到的力全部消失，它将静止C．排球上升到D点时，受力平衡D．排球上升过程中所受合力大于下落过程中所受合力二、填空题9．用20N的水平拉力拉重为100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为______N。若运动中拉力变为30N，则木块受到的摩擦力为______N，此时木块受到的合力为______N。10．雨滴在竖直下落过程中，由于受到重力和阻力作用，会经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。若一滴雨滴受到的重力是5×10⁻4N，在某时刻受到的阻力是3×10⁻4N，此时雨滴受到的合力是______，方向______。该雨滴匀速下落阶段受到的阻力是______。（雨滴质量不变）11．巴黎奥运会，中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时，力改变了运动员的______。运动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是向______的，运动员运动到最高点时受______（填“平衡力”或“非平衡力”）。12．周末，小明在整理家务时，用300N的水平力推着木箱沿水平面做匀速直线运动，木箱所受的摩擦力为________N，刚开始小明用350N水平向右的力推动木箱，此时木箱所受合力为________N，合力的方向是________。13．如图所示是“研究同一直线上相同方向两个力的合力”的实验情境，两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，是为了使两次实验力的作用效果相同，这里体现的物理思想方法叫做_____________（选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”），图中弹簧测力计的示数F=________N。14．如图，将物体放在粗糙的水平地面上，现对物体施加水平方向上的两个力和，其中F1＝9N，F2＝4N，物体保持静止状态。则物体所受的合力为_______N；物体所受的摩擦力为_______N，方向_______。15．如图所示，小红在踢毽子，毽子竖直上升一段距离后又竖直下落。已知毽子的重力为0.15N，毽子在运动过程中受到的空气阻力恒为0.1N，则毽子在上升过程中受到的合力为_______N，方向_______；毽子在下落过程中受到的合力为_______N，方向_______。16．放在水平地面上的收纳箱，受到水平向右推力F，F的大小与时间t的关系如图甲所示，收纳箱运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图像可知，当t＝4s时，收纳箱受到的摩擦力为_____N。当t＝8s时，收纳箱受到的合力为_____N。17．如图所示，小明沿水平向右的方向用大小为30N的力推动小车，小红也沿水平向右的方向用大小为40N的力拉动小车，则小明和小红二人对小车施加的力的合力为______N，方向是______。到达指定位置后，小明准备将货物卸下来。货物重360N，小明用260N的力向上搬它，货物未动，则货物受到的合力大小为______N。18．小光和哥哥玩掰手腕游戏，哥哥用力F1＝150N，小光用力F2＝80N，在即将输给哥哥的时候，小光使劲加力F3＝50N，但还是输给了哥哥。爱学物理的哥哥绘制了一个坐标，分析其中的力学原理，如图所示。这三个力的合力大小为___________N，方向沿x轴的___________（填“正”或“负”）方向。据此分析，小光若想赢哥哥，需要再增加一个大于___________N的力。三、实验题19．生活中一个人提一桶水很费力，两个人一起提就轻松多了，一个力的作用效果，可以跟两个力共同作用的效果相同。想到这个现象小明用橡皮筋、滑轮、钩码（每个重1N）和同学一起探究同一直线上二力的合成，实验步骤如下：（不计绳重及摩擦）(1)①如图甲所示，橡皮筋原长为AE，在向右的力F1和向右的力F2的共同作用下伸长到AE′；②如图乙所示，橡皮筋在向右的力和向______的力的共同作用下伸长到AE′；③如图丙所示，撤去F1和F2后，用向右的力F作用在橡皮筋上，使橡皮筋______；(2)通过比较______两次实验，可得出结论：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向与这两个力的方向______；(3)通过比较______两次实验，可得出结论：同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，方向与较______的那个力的方向相同。参考答案1．C2．D3．C4．D5．C6．C7．D8．D9．20201010．竖直向下11．运动状态下非平衡力12．30050水平向右13．等效替代法514．05