6-9岁少儿美术创意绘画教程《新年剪纸》完整版课件可编辑无水印

新年剪纸017-9岁参考年龄03教学目标02白色卡纸、铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、马克笔、高光笔等绘画工具1.通过剪纸引入主题，让同学们了解非遗剪纸的相关知识，提高小朋友们探索中国非遗文化的兴趣。2.了解蛇年的相关文化，概括出了蛇的外形特征，结合线描的绘画技法，创作出了一幅蛇年剪纸的作品，锻炼同学们的造型能力和组织画面的能力。3.创作过程中发挥想象，观察和参考图片素材，在背景中运用新年元素对画面进行点缀和装饰，使画面内容丰富，视觉效果强烈，表现出节日的喜庆氛围。pART01课程导入第一部分我们经常会看到一些纯手工制作的工艺品，非常精美这些手艺的学习周期太长，需要付出很多的精力时间甚至是金钱才，一般人难以坚持。其次这些手工艺品的变现能力又不如其他的工作，许多年轻人选择外出打工。机械化生产降低了工艺品的时间成本，使纯手工技艺遭受打击。许多传统工艺曾面临失传国家的保护和推行让手工艺重现辉煌近年来，无论是国家还是地方，对这些传统的手工艺的保护力度都比较大，像“非遗”项目等，而且随着年轻一代传承人的加入，他们给这些传统手工艺注入了更多新颖的形式。什么是非物质文化遗产非物质文化遗产是指各族人民世代相传的，被视为文化遗产组成部分的，各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。如传统技艺，节日节庆、民俗表演等。我国非遗传承的意义和目的传承非遗可以保护我们的传统文化传承非遗可以防止传统技艺的失传，保护传统工艺和艺术形式。通过传承非遗我们能够更好地了解和传承自己的文化根源，提高我们对传统文化的认同和自豪感。我国非遗传承的意义和目的传承非遗能够为后人提供宝贵的学习资源和创造力的源泉通过传承非遗，我们可以学习到先人的智慧和创造力，激发自己的创作灵感。承非遗，我们能够拓宽视野，培养自己的审美能力和创造力，促进文化多样性的发展。我国非遗传承的意义和目的传承非遗对于文化的发展具有积极的促进作用非遗是文化的瑰宝，传承非遗能够丰富和拓展我们的文化资源，促进文化的多元融合和交流。通过传承非遗，我们能够将传统文化与现代社会相结合，创造出更具有现代性和创新性的文化形式，推动文化的繁荣和传承。目前我国的非遗位居世界第一目前我国共有43个项目列入联合国教科组织非物质文化遗产名录，位居世界第一，如京剧、汉字书法、太极、剪纸、侗族大歌等。2.了解剪纸的历史和用途，以及不同图案的寓意。小朋友，过年的时候你们跟爸爸妈妈一起贴过窗花吗？窗花就是剪纸的一种形式剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。纸的发明是在公元前的西汉时代，在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。剪纸的历史唐代剪纸已处于大发展时期，现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，形成美丽的图案。剪纸的历史南宋时期，已经出现了以剪纸为职业的行业艺人。民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰已经出现。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，举凡民间灯彩上的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等等，无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。剪纸的历史剪纸不同图案的寓意莲花和鲤鱼组成的图案，谐音连年有余。代表生活富足,每年都有多余的财富及食粮。牡丹被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的寓意象征。蝴蝶寓意着吉祥如意、福气临门，也象征着夫妻生活幸福、美满剪纸不同图案的寓意葫芦有着谐音“福、禄”，有福禄吉祥的美好寓意。龙具有镇宅消灾，祈福吉祥象征意义，寓意吉祥喜庆和幸福。鹿谐音“禄”，取高官厚禄之意，梅花鹿更是与“梅花榜”有一定联系，象征着读书人成名高中。3.掌握基础的剪纸图形，以动植物为主体，灵活的应用到创作中。剪纸的基本图形——锯齿剪纸的基本图形——点剪纸中所有的图案都是由点线面构成的，点移动变成线，线移动变成面。在剪纸艺术中，点的符号从圆形开始，而后是不同样式的变形款，比如椭圆、米粒、柳叶、水滴、桃形等等；剪纸的基本图形——线、花瓣、枝叶而线的变化更多，直线、曲线、与花瓣结合、与树叶结合等。点、线、锯齿纹旋转复制，最容易的就是变成各种花朵的造型。剪纸中的形象比原型更突出，更引人注目，突出有特征，有性格的部分，化繁为简。如人物的面部对眼睛的夸张处理。民间剪纸的夸张，在为体现物象特征的同时，也要求达到装饰美化的目的，现人物时，将人物的衣服上缀满花朵；描绘动物时，将动物身上的毛皮夸张成漩涡状，或在其身上直接添加图案，齿形和月牙形是民间剪纸常用的装饰纹样。对折、画一半、剪下来、睁开。它们共同的特色是什么？需要把图案所有画出来吗?需要怎么做?探究学习探究学习探究学习pART02绘画参考第二部分0102准备一张2025年的日历卡纸用红色马克笔画出蛇的造型注意花纹的搭配0304继续画蛇的造型和花纹。用红色马克笔画出剪纸的图案纹理，注意细致观察。0506在蛇的外面添加花卉，注意花卉的疏密关系。接着给花卉画上花纹，注意花卉的笔触变化。PAINTINGSTEPS0708用红色马克笔给蛇的身体涂色，注意整体的搭配。最后调整画面细节，作品完成。PAINTINGSTEPS（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好（2）能力方面：创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，善于沟通、有团队意识课后点评点评方向及内容:1.通过描绘，感受了造型在艺术创作中的作用以及表现力，小朋友绘画元旦这个题材的时候，切合自身实际去想象，