2026届上海浦东新区九年级生物中考压轴冲刺原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）第896套

2026届上海浦东新区九年级生物中考压轴冲刺原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）第896套考试卷头考试节点：2026届上海浦东新区九年级生物中考压轴冲刺适用范围：上海浦东新区九年级生物中考复习阶段限时仿真训练考试时间：90分钟满分：100分试卷说明：本卷为原创仿真模拟训练用卷，不代表真实学校原卷或官方试题。注意事项：1.答题前，请在答题区域写清姓名、班级和座位号。2.选择题每题只有一个正确选项，请将答案填入选择题答题栏。3.非选择题须写出必要的术语、过程和判断依据，图表题应先读图再作答。4.保持卷面整洁，合理分配时间，遇到压轴综合题可先完成可得分小问。答题要求：规范使用生物学概念；涉及数据处理时写明计算过程和单位；涉及实验评价时从变量控制、对照设置、重复实验和结果解释等角度作答。题型题号分值作答要求一、选择题1—1236分每题3分，四个选项中只有一个最符合题意二、填空与识图题13—1518分每题6分，按空填写或据图分析三、材料分析题16—1716分每题8分，依据材料提取信息并说明理由四、实验探究题18—1920分每题10分，写出变量、现象、结论和改进建议五、综合应用题2010分整合生态、遗传、人体健康等知识，分层作答合计1—20100分试题结束后另页提供参考答案与解析选择题答题栏：123456789101112一、选择题（本大题共12题，每题3分，共36分）每题只有一个正确选项。请把答案填入上方选择题答题栏。1.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，先用10×目镜和10×物镜找到清晰物像，再换用10×目镜和40×物镜观察。下列说法正确的是（）A.视野中细胞数目增多，细胞个体变小B.视野变暗，可调大光圈或使用凹面镜C.物像移动方向与玻片移动方向相同D.细胞壁在高倍镜下会消失2.下列关于细胞结构与生命活动的对应关系，正确的是（）A.细胞核是光合作用的主要场所B.线粒体能将有机物中的能量释放出来C.液泡只存在于动物细胞中D.细胞膜能完全阻止外界物质进入细胞3.浦东某校园温室中，同一株番茄在白天和夜晚都进行的生理活动是（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收二氧化碳并释放氧气4.人体运动时，骨骼肌细胞耗氧量增加。下列能直接把氧气运输到全身组织细胞附近的系统是（）A.消化系统B.呼吸系统C.循环系统D.神经系统5.馒头在口腔中被充分咀嚼后会出现甜味。对此解释最合理的是（）A.牙齿把淀粉磨成葡萄糖B.唾液淀粉酶把部分淀粉分解成麦芽糖C.舌能把蛋白质分解成氨基酸D.口腔能吸收全部营养物质6.某植物高茎对矮茎为显性，用T表示显性基因，t表示隐性基因。基因组成为Tt的植株自花传粉，子代出现矮茎植株的概率约为（）A.0B.25%C.50%D.75%7.接种疫苗后，人体内会产生针对相应病原体的抗体和记忆细胞。下列判断正确的是（）A.接种疫苗属于非特异性免疫B.抗体可由红细胞产生C.疫苗能使人体形成一定的特异性免疫D.记忆细胞会立刻杀死所有病原体8.某河岸绿地中存在“草→蝗虫→青蛙→蛇”的食物链。若蛇的数量短期内明显减少，最可能首先出现的是（）A.青蛙数量上升B.蝗虫数量立刻下降为零C.草的数量必然不变D.生态系统从此不再有能量流动9.关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（）A.细菌没有细胞结构B.酵母菌属于真菌，具有细胞核C.病毒能在普通培养基上独立生活D.蘑菇靠叶绿体进行光合作用10.下列现象中，主要体现人体通过神经系统和内分泌系统共同维持稳态的是（）A.人受热时出汗增多，皮肤血管舒张B.骨受到外力一定会变长C.食物进入胃后立即变成尿液D.眼球晶状体永久不能调节11.下列有关青春期健康的做法，合理的是（）A.为快速长高长期不吃主食B.睡眠不足时依靠高糖饮料维持精力C.规律运动、均衡饮食并保持良好情绪D.生病时自行大量使用抗生素12.下图为某封闭透明装置内二氧化碳浓度随时间变化的示意：8:00—12:00浓度下降，12:00—14:00下降趋缓，18:00后浓度上升。若装置内有绿色植物且温度基本适宜，下列分析最合理的是（）A.8:00—12:00光合作用强度大于呼吸作用强度B.18:00后植物停止呼吸作用C.12:00—14:00一定没有光合作用D.二氧化碳浓度变化与光照无关二、填空与识图题（本大题共3题，共18分）请根据题意在空格处填入恰当内容，或按图表信息作答。13.（6分）某学习小组观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，记录如下表。观察材料是否有细胞壁是否有明显液泡染色目的共同具有的基本结构洋葱鳞片叶内表皮有较明显便于观察细胞核细胞膜、细胞质、细胞核人口腔上皮无不明显便于观察细胞核细胞膜、细胞质、细胞核（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴加清水的主要目的是维持细胞的________。（2）人口腔上皮细胞临时装片滴加生理盐水，是为了维持细胞的________。（3）两种细胞都需要染色才能更清楚地观察到________。（4）若在显微镜视野左上方看到一个完整细胞，想把它移到视野中央，应将玻片向________移动。（5）洋葱细胞有而口腔上皮细胞没有的结构是________。（6）细胞内能控制物质进出的结构是________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（6分）下图用文字表示人体血液循环的部分路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房。请回答。（1）血液从右心室出发，经肺部毛细血管回到左心房的循环称为________循环。（2）在肺部毛细血管处，血液中的________含量增加，二氧化碳含量减少。（3）左心室壁比右心室壁厚，主要原因是左心室需要把血液输送到________。（4）心脏内能防止血液倒流的结构是________。（5）血液经过小肠绒毛毛细血管后，营养物质含量一般会________。（6）人体剧烈运动后呼吸加快、心跳加快，这有利于细胞获得更多氧气并及时排出________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.（6分）某滨江公园人工湿地中有芦苇、浮游藻类、螺、鱼、白鹭、细菌和真菌等生物。研究人员记录到一条食物链：浮游藻类→螺→鱼→白鹭。（1）该食物链中，生产者是________。（2）细菌和真菌在生态系统中主要属于________，能把有机物分解成无机物。（3）若浮游藻类固定的能量为10000kJ，按相邻营养级约10%的能量传递效率估算，传递到鱼这一营养级的能量约为________kJ。（4）若污水中含有难分解有毒物质，白鹭体内含量往往较高，这种现象称为________。（5）湿地中生物种类较多，说明该生态系统具有一定的________能力。（6）保护湿地应避免随意放生外来物种，主要是因为外来物种可能破坏当地________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料分析题（本大题共2题，共16分）请阅读材料，结合所学生物学知识作答。16.（8分）浦东某社区在屋顶建设小型菜园，种植青菜、番茄和香草。管理人员把厨余中适宜堆肥的部分与落叶混合，经一段时间发酵后作为基质的一部分；同时安装雨水收集桶，用于晴天浇灌。一次记录显示：上午叶片气孔开度较大，土壤湿度适中，光照充足；连续阴雨后番茄幼苗出现徒长，叶色偏浅；夏季中午部分叶片卷曲，傍晚恢复。（1）堆肥过程中起主要分解作用的生物类群是什么？这些生物在生态系统物质循环中有什么作用？（2分）（2）连续阴雨后幼苗徒长、叶色偏浅，可能与哪一环境因素不足有关？请用光合作用相关知识解释。（2分）（3）夏季中午叶片卷曲、傍晚恢复，从植物水分散失角度分析其意义。（2分）（4）若要比较普通土壤与“堆肥基质”对青菜生长的影响，应至少控制哪些无关变量相同？写出两项。（2分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（8分）某校九年级开展“考前健康管理”调查，得到部分数据：项目睡眠≥8小时睡眠6—8小时睡眠<6小时每天中高强度运动≥30分钟每周吃早餐≥5天人数721084096185学校共有220名九年级学生参与调查。部分同学表示：临近考试时容易焦虑、久坐时间增加、饮水减少。校医建议同学们规律作息、适量运动、均衡膳食，并用正确方式调节压力。（1）睡眠不足可能影响第二天注意力和记忆，这与人体哪一系统的调节功能密切相关？（1分）（2）每天中高强度运动≥30分钟的学生占参与调查人数的百分比约是多少？请列式计算，结果保留到整数百分比。（2分）（3）早餐长期不足可能影响上午学习效率。请从营养物质与能量供应角度说明原因。（2分）（4）焦虑时有同学感觉心跳加快、呼吸变急。请说明这种反应与人体应对环境变化有什么关系。（2分）（5）写出一条适合中考冲刺阶段的健康建议，要求具体可操作。（1分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、实验探究题（本大题共2题，共20分）请根据实验目的、装置和数据分析作答。18.（10分）某小组探究光照强度对金鱼藻光合作用强度的影响。取生长状况相近的金鱼藻枝条，分别放入相同体积的清水中，加入少量碳酸氢钠溶液以提供二氧化碳，在25℃左右用不同距离的台灯照射5分钟，记录单位时间产生气泡数，结果如下。灯与烧杯距离/cm1020304050每分钟气泡数/个523927158（1）本实验的自变量是________，因变量是________。（2分）（2）加入少量碳酸氢钠溶液的目的是________。（1分）（3）从数据看，灯与烧杯距离越远，气泡数越少。可得出的结论是什么？（2分）（4）实验中为什么要选取生长状况相近、长度相近的金鱼藻枝条？（2分）（5）若某组只测一次就得出结论，存在什么不足？应怎样改进？（2分）（6）用气泡数表示光合作用强度有一定局限，请写出一条可能的误差来源。（1分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（10分）为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，某小组设计如下实验：取三支试管，各加入2mL淀粉糊和2mL稀释唾液，分别置于10℃、37℃、70℃水浴中保温10分钟，再各滴加2滴碘液，观察颜色。实验结果如下。试管温度处理滴加碘液后的颜色甲10℃淀粉糊+唾液，保温10分钟蓝色较深乙37℃淀粉糊+唾液，保温10分钟基本不变蓝丙70℃淀粉糊+唾液，保温10分钟蓝色明显（1）该实验中用于检测淀粉是否存在的试剂是________。（1分）（2）乙试管基本不变蓝，说明其中淀粉被分解得较充分，产物主要是________。（1分）（3）根据结果判断，唾液淀粉酶在三种温度中活性最高的是________。（1分）（4）甲试管蓝色较深，说明低温对酶活性有什么影响？（2分）（5）丙试管蓝色明显，可能原因是什么？（2分）（6）若要证明“淀粉糊在没有唾液时不会因保温而明显分解”，应增设怎样的对照组？（2分）（7）实验中三支试管的淀粉糊体积、唾液体积、保温时间都相同，体现了什么原则？（1分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、综合应用题（本大题共1题，共10分）20.（10分）浦东滨海湿地是候鸟迁徙停歇地之一。某研究小组围绕“湿地植物—昆虫—鸟类—微生物”开展综合调查，得到以下信息：信息一：芦苇等绿色植物通过光合作用固定太阳能，并释放氧气；植物和动物都进行呼吸作用，分解有机物释放能量。信息二：某种湿地昆虫体色有深色和浅色两种，深色由显性基因A控制，浅色由隐性基因a控制。研究人员让两只深色昆虫交配，后代中出现了浅色个体。信息三：一次样方调查中，4个面积均为1m²的样方内芦苇幼苗数分别为18、22、20、24株。信息四：湿地管理中若过度清理枯落物，短期内地面整洁，但可能影响土壤微生物和无脊椎动物的生存。（1）写出光合作用的文字表达式或物质变化要点。（2分）（2）两只深色昆虫交配后出现浅色后代，亲代深色昆虫的基因组成最可能都是________；浅色后代的基因组成是________。（2分）（3）按4个样方估算，该区域芦苇幼苗平均密度是多少株/m²？请列式计算。（2分）（4）从生态系统成分角度说明，过度清理枯落物为什么可能影响物质循环。（2分）（5）请提出一条兼顾候鸟栖息和湿地生态稳定的管理建议，并说明理由。（2分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析说明：以下答案为参考答案。主观题表述意思正确、术语规范、能结合材料说明理由，可酌情给分。一、选择题题号123456789101112答案BBCCBBCABACA1.B。由低倍物镜换高倍物镜后，放大倍数增大，视野中细胞数目减少、细胞个体变大，视野通常变暗，可调大光圈或使用凹面镜增加进光量。显微镜下物像与玻片移动方向相反，细胞壁不会因换高倍镜而消失。2.B。线粒体是呼吸作用的主要场所，能把有机物中的能量释放出来供生命活动利用。光合作用主要在叶绿体中进行；大液泡常见于成熟植物细胞；细胞膜具有选择透过性，不是完全阻止物质进出。3.C。绿色植物白天可进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，夜晚无光时通常不能进行光合作用，但细胞仍需呼吸作用释放能量。4.C。氧气进入肺泡后扩散到血液中，与红细胞中的血红蛋白结合，依靠循环系统运送到全身组织细胞附近。呼吸系统负责气体进入和交换，循环系统负责运输。5.B。馒头主要含淀粉，口腔中的唾液淀粉酶能将部分淀粉初步分解成有甜味的麦芽糖，所以充分咀嚼后会出现甜味。6.B。Tt自花传粉可看作Tt×Tt，子代基因组成比例约为TT:Tt:tt=1:2:1，其中tt表现为矮茎，概率为1/4，即25%。7.C。接种疫苗能刺激人体产生相应抗体和记忆细胞，属于特异性免疫。抗体主要由免疫细胞产生，不是红细胞产生；特异性免疫有针对性，并不意味着立即杀死所有病原体。8.A。蛇减少后，对青蛙的捕食压力降低，青蛙数量可能先上升；青蛙增多后又可能使蝗虫减少，草的数量也可能随之变化。生态系统中的能量流动仍然存在。9.B。酵母菌是真菌，属于真核生物，具有细胞核。细菌有细胞结构但无成形细胞核；病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞内；蘑菇无叶绿体，主要靠分解现成有机物生活。10.A。受热时出汗增多、皮肤血管舒张，有利于散热，是人体在神经调节和激素等调节共同作用下维持体温相对稳定的表现。11.C。青春期应保证营养均衡、适量运动、充足睡眠和良好情绪。长期不吃主食、依赖高糖饮料或自行大量使用抗生素都不利于健康。12.A。二氧化碳浓度下降，说明装置内植物光合作用消耗二氧化碳的量大于呼吸作用释放二氧化碳的量。18:00后浓度上升是呼吸作用相对占优势的结果，不能说明植物停止呼吸。二、填空与识图题13.参考答案：（1）正常形态（或吸水状态）；（2）正常形态；（3）细胞核；（4）左上方；（5）细胞壁（答液泡也可，若只问稳定可见结构优先答细胞壁）；（6）细胞膜解析：清水和生理盐水都用于维持细胞适宜的渗透环境，避免细胞明显失水或吸水变形。显微镜成像为倒像，物像在左上方时应把玻片向左上方移动，使物像移向视野中央。植物细胞通常有细胞壁、液泡等结构，动物细胞没有细胞壁。14.参考答案：（1）肺；（2）氧气；（3）全身各处（或全身组织细胞）；（4）瓣膜；（5）增加；（6）二氧化碳解析：肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺部毛细血管处，氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡。体循环由左心室把血液泵向全身，因此左心室壁更厚。15.参考答案：（1）浮游藻类；（2）分解者；（3）100；（4）生物富集；（5）自动调节；（6）生态平衡（或生物多样性、食物网稳定）解析：能量沿食物链逐级递减。浮游藻类为第一营养级，螺为第二营养级，鱼为第三营养级，按10%估算：10000×10%×10%=100kJ。难分解有毒物质可沿食物链逐级积累，营养级越高含量往往越高。三、材料分析题16.参考答案：（1）细菌、真菌等微生物。它们能分解厨余和落叶中的有机物，形成二氧化碳、水、无机盐等，促进物质循环。（2分）（2）光照不足。光照是光合作用的重要条件，连续阴雨导致光合作用强度降低，制造的有机物减少，叶绿素形成和幼苗健壮生长受到影响，容易徒长、叶色偏浅。（2分）（3）中午温度高、蒸腾作用强，叶片卷曲可减少受光面积和气孔开度，降低水分散失；傍晚温度下降、蒸腾减弱，叶片恢复有利于继续进行正常生命活动。（2分）（4）可控制光照、温度、浇水量、青菜品种和生长阶段、容器大小、土壤用量、播种数量等相同，答出两项即可。（2分）解析：本题考查生态系统成分、光合作用、蒸腾作用和对照实验设计。堆肥实质是分解者把有机物分解为植物可利用的无机物；连续阴雨改变了光照条件；叶片卷曲是植物减少失水的一种适应性表现。比较不同基质影响时，只能改变基质类型，其他条件应尽量一致。17.参考答案：（1）神经系统。（1分）（2）96÷220×100%≈44%。答约44%。（2分）（3）早餐能提供糖类、蛋白质等营养物质，其中糖类可为脑和肌肉活动提供重要能量。长期早餐不足会使上午能量供应不充分，影响注意力和学习效率。（2分）（4）焦虑时心跳加快、呼吸变急，可使氧气运输和能量供应增强，是人体在神经系统、内分泌系统参与下对压力情境作出的调节反应，但长期过度焦虑不利于健康。（2分）（5）示例：每天固定睡眠时间，考前一周尽量保证7.5—8小时睡眠；或每天安排30分钟快走、慢跑、跳绳等适量运动；或早餐包含谷物、蛋奶、蔬果。（1分）解析：表格数据需要先确定总人数，再进行百分比计算。健康管理题应把行为建议与生理意义对应起来，避免只写笼统口号。睡眠、情绪、心率、呼吸等变化均与人体调节功能有关。四、实验探究题18.参考答案：（1）自变量：光照强度（可用灯与烧杯距离表示）；因变量：光合作用强度（可用每分钟气泡数表示）。（2分）（2）提供二氧化碳，避免二氧化碳不足成为限制因素。（1分）（3）在本实验条件下，光照越强，金