2026届苏州市九年级生物中考三模原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）第887套

生物模拟试卷第887套2026届苏州市九年级生物中考三模原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）第887套考试时间：90分钟满分：100分适用范围：苏州市九年级生物中考三模模拟训练注意事项：1.本试卷为原创仿真模拟试卷，供三模阶段限时训练、错题讲评和规范答题使用。2.作答前请将学校、班级、姓名、准考证号填写在指定位置；选择题答案填涂或写在答题卡对应位置。3.主观题请使用黑色字迹签字笔作答，语言准确、条理清晰，涉及实验结论必须与材料证据对应。4.计算题需写出必要步骤和单位；实验题需写明变量、对照、重复和结论，不得只写结果。答题要求：1.选择题应先审清题干中的关键词，如“主要”“正确”“不正确”“理论比例”等，再结合选项逐项排除。2.识图题应先判断图示对象和结构层次，再用规范名称作答；填空题不得使用模糊词替代专有名词。3.资料分析题需从材料、表格或数据中提取证据，回答“原因”“依据”“建议”时应写出生物学原理。4.实验探究题作答时要关注自变量、因变量、对照组、无关变量、重复实验和结论表述，结论必须与实验结果一致。学校班级姓名准考证号题型结构与分值：一、单项选择题1—12题，每题3分，共36分；二、识图与填空题13—16题，每题8分，共32分；三、资料分析与实验探究题17—20题，每题8分，共32分。全卷共20题，满分100分。一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。）1.（3分）苏州园林池塘中的睡莲能开花结果。下列关于睡莲结构层次的说法，正确的是（）A.睡莲的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体B.睡莲的叶属于营养器官，花属于生殖器官C.睡莲叶片中的保护组织能进行光合作用，是主要营养组织D.睡莲的每一个细胞都含有叶绿体，均能独立完成全部生命活动2.（3分）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若视野中的物像偏在右下方，为了将物像移到视野中央，应将装片向哪个方向移动（）A.左上方B.左下方C.右下方D.右上方3.（3分）同学们在校园温室内观察番茄叶肉细胞。下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.细胞壁能控制物质进出细胞B.细胞核是番茄细胞进行呼吸作用的主要场所C.叶绿体能将光能转变为储存在有机物中的化学能D.线粒体只存在于动物细胞中，植物细胞没有线粒体4.（3分）春季移栽月季苗时常带土坨并剪去部分枝叶。这样做的主要生物学意义是（）A.带土坨可保护根尖和根毛，剪枝叶可降低蒸腾作用B.带土坨可增加光合作用，剪枝叶可增强呼吸作用C.带土坨可增加土壤无机盐，剪枝叶可促进开花D.带土坨可防止植物变异，剪枝叶可避免产生种子5.（3分）某小组用银边天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”。下列操作与目的对应正确的是（）A.暗处理——消耗叶片中原有的淀粉B.酒精脱色——杀死细胞并使叶片变蓝C.遮光处理——证明二氧化碳是光合作用原料D.滴加碘液——直接检测叶片中是否含有蛋白质6.（3分）午餐后，人体对米饭、鱼肉和青菜等食物进行消化和吸收。下列说法正确的是（）A.淀粉在胃内被彻底分解为葡萄糖B.胆汁中含有多种消化酶，能直接分解脂肪C.小肠内有多种消化液，是消化和吸收的主要场所D.大肠绒毛丰富，能吸收绝大部分葡萄糖和氨基酸7.（3分）体育课跑步时，人体心跳和呼吸加快。下列有关血液循环和气体运输的叙述，正确的是（）A.动脉中流动的一定是含氧丰富的动脉血B.静脉瓣和房室瓣都能防止血液倒流C.氧气主要由白细胞运输到全身各处D.肺循环的起点是左心室，终点是右心房8.（3分）接种疫苗可预防某些传染病。人体接种疫苗后形成的免疫特点是（）A.属于非特异性免疫，对多种病原体均有同样作用B.属于特异性免疫，能产生相应抗体或记忆细胞C.通过皮肤和黏膜屏障直接杀死所有病原体D.接种后一定终身不会感染相应传染病9.（3分）豌豆高茎由显性基因T控制，矮茎由隐性基因t控制。若两株基因组成均为Tt的高茎豌豆杂交，后代矮茎个体出现的理论比例约为（）A.0B.1/4C.1/2D.3/410.（3分）阳澄湖湿地中存在“水草→螺→鲫鱼→白鹭”的食物链。下列说法正确的是（）A.该食物链中水草是消费者B.能量沿食物链逐级递减C.分解者应写入食物链的最左端D.白鹭获得的能量最多，数量也一定最多11.（3分）保护生物多样性需要综合措施。下列做法中最符合就地保护思想的是（）A.建立湿地自然保护小区，保护野生动植物及其栖息环境B.把所有野生鸟类都捕捉到动物园集中饲养C.大量引进外来观赏鱼，增加湖泊物种数D.只保存珍稀植物种子，不再保护原有生态系统12.（3分）流感高发季，学校采取晨检、通风、提醒学生佩戴口罩等措施。下列判断正确的是（）A.流感病毒具有完整细胞结构，可独立生活B.晨检发现发热学生并及时隔离，主要是保护易感人群C.佩戴口罩、保持通风主要属于切断传播途径D.流感患者康复后体内产生的抗体对所有传染病均有效二、识图与填空题（本大题共4小题，每小题8分，共32分。请根据图表或材料在相应位置作答。）13.（8分）图1为两类细胞结构模式图。甲细胞外侧有较厚边界，并含有较大的液泡；乙细胞无细胞壁。已知编号①为细胞壁，②为细胞膜，③为细胞质，④为细胞核，⑤为液泡，⑥为叶绿体。请回答：细胞类型可见结构编号生活实例甲①②③④⑤⑥番茄叶肉细胞乙②③④人口腔上皮细胞（1）甲细胞与乙细胞相比，甲细胞特有的结构有①、⑤和________（填编号）。（2）结构②的主要功能是________________________________。（3）结构④中含有遗传物质，能控制细胞生命活动，被称为细胞的________。（4）制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是________________________________。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（8分）图2为人体呼吸系统与血液循环部分过程示意。空气经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺泡；肺泡外缠绕着丰富毛细血管。请回答：位置主要结构特点与功能的关系肺泡数量多、壁很薄增大气体交换面积，缩短扩散距离肺泡周围毛细血管管壁薄，血流慢利于氧气和二氧化碳交换红细胞含血红蛋白运输氧气（1）人体呼吸系统的主要器官是________。（2）肺泡内氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，主要依靠气体的________作用。（3）跑步时呼吸加快、心率升高，有利于细胞获得更多氧气并分解________释放能量。（4）长期吸烟会损伤呼吸道和肺泡。请写出一条保护呼吸系统的合理建议：____________________________。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.（8分）下表为太湖某浅水湿地几类生物的取食关系和体内某难降解污染物相对含量。请回答：生物主要食物来源污染物相对含量水草利用光能制造有机物1螺水草、藻类8鲫鱼螺、小型水生动物42白鹭鲫鱼等小鱼210（1）表中属于生产者的是________。（2）请写出一条包含四种生物的食物链：________________________________。（3）污染物在白鹭体内含量最高，说明有些难降解污染物会沿________逐级积累。（4）若湿地水草大量减少，短期内螺和鲫鱼数量可能下降。请从能量流动角度说明原因：____________________________。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.（8分）番茄开花后，经传粉和受精形成果实。某同学观察番茄花和果实，记录如下：花中有雄蕊、雌蕊；成熟番茄果实内有多粒种子；家蚕发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫。请回答：（1）番茄花中产生花粉的结构是________。（2）受精后，子房发育成果实，胚珠发育成________。（3）番茄果实中有多粒种子，说明一个子房内通常有多个________。（4）家蚕的发育过程属于________发育；与蝗虫相比，家蚕发育过程中多了________期。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、资料分析与实验探究题（本大题共4小题，每小题8分，共32分。请结合材料、图表和所学知识作答。）17.（8分）阅读“校园低碳花园”资料，回答问题。资料：某校在三模复习阶段建设低碳花园，种植香樟、紫薇、麦冬等植物，并在花坛中覆盖落叶堆肥。生物兴趣小组在晴天上午9时和下午4时分别测量花园内外二氧化碳浓度，发现花园内浓度略低；夜间测量时，花园内二氧化碳浓度有所升高。同学们认为，这与植物光合作用和呼吸作用强弱随光照变化有关，也与土壤微生物分解有机物有关。为避免偶然误差，他们计划在相同天气条件下连续测量三天，并记录温度、光照和风速。测量时间花园内CO₂浓度（相对值）花园外CO₂浓度（相对值）晴天9:00390415晴天16:00402420夜间22:00455438（1）植物白天通过________作用吸收二氧化碳，制造有机物并释放氧气。（2）夜间花园内二氧化碳浓度升高，主要与植物和其他生物进行________作用有关。（3）若要比较“不同光照强度对植物光合作用强度的影响”，实验中的自变量应是________。（4）请根据资料提出一条建设校园低碳花园的合理建议，并说明生物学依据：____________________________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（8分）某小组探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”。他们取三支试管，各加入等量淀粉液和等量新鲜唾液，分别置于不同温度水浴中5分钟，再滴加碘液观察颜色，结果如下。试管水浴温度滴加碘液后颜色说明甲0℃蓝色较深淀粉分解较少乙37℃基本不变蓝淀粉分解充分丙60℃蓝色淀粉分解少或未分解（1）本实验的自变量是________；除该因素外，各试管中淀粉液和唾液的用量应________。（2）乙试管基本不变蓝，说明淀粉在唾液淀粉酶作用下被分解，人体内该酶适宜温度接近________。（3）为提高实验结论的可靠性，应如何改进？____________________________。（4）请写出本实验可得出的结论：____________________________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（8分）阅读“青春期健康生活方式调查”资料，回答问题。资料：某区对九年级学生进行问卷调查，统计了睡眠、运动和视屏时间情况。结果显示：每天睡眠不少于8小时的学生占38%；每天中高强度运动不少于1小时的学生占46%；课外连续视屏超过1小时不休息的学生占41%。另有访谈显示，部分学生因刷题时间过长而减少户外活动，午休和晚间睡眠被压缩。教师提醒学生在考前复习阶段要保证休息、合理运动、科学用眼，并通过班级健康记录表进行自我管理。项目比例睡眠不少于8小时38%每日运动不少于1小时46%课外连续视屏超过1小时不休息41%（1）青春期是身体和神经系统快速发育的重要阶段，长期睡眠不足可能影响________和学习效率。（2）连续近距离视屏时间过长，容易使眼球中________曲度过大或眼球前后径过长，导致近视。（3）为减少调查误差，问卷设计和抽样过程应注意什么？写出一条即可：____________________________。（4）请结合资料为三模备考学生提出两条健康生活建议：____________________________。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（8分）综合应用：遗传与育种。某校劳动实践基地种植一批番茄。已知番茄果皮红色由显性基因R控制，黄色由隐性基因r控制。研究人员用一株基因组成为Rr的红果番茄与一株黄果番茄杂交，获得若干后代。请回答：（1）亲代黄果番茄的基因组成是________。（2）请写出亲代杂交产生配子的基因类型：红果亲代产生________配子，黄果亲代产生________配子。（3）后代理论上红果与黄果的比例约为________。若共获得200株后代，理论上黄果约有________株。（4）若要选留稳定遗传的红果品系，仅凭果实颜色能否立即判断基因组成？请说明理由：____________________________。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析一、单项选择题题号123456789101112答案BCCAACBBBBAC1.B。植物体没有“系统”这一结构层次，睡莲的结构层次为细胞、组织、器官、植物体。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。2.C。显微镜下看到的是倒像，移动装片时视野中的物像会向相反方向移动；解题可记住“物像偏向哪里，装片就向哪里移”。物像偏右下方，要把它移到中央，应把装片向右下方移动。3.C。叶绿体是光合作用的场所，能把光能转变为储存在有机物中的化学能；细胞膜控制物质进出；线粒体是呼吸作用主要场所，植物细胞也有线粒体。4.A。带土坨能减少根尖和根毛损伤，利于吸水；剪去部分枝叶能减少蒸腾作用，降低移栽后失水风险。5.A。暗处理能消耗叶片中原有淀粉，避免干扰实验结果；酒精脱色是脱去叶绿素；遮光可验证光是光合作用条件；碘液用于检测淀粉。6.C。小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，绒毛丰富，是消化和吸收的主要场所。胆汁不含消化酶，只能乳化脂肪。7.B。瓣膜能防止血液倒流。肺动脉中流静脉血，肺静脉中流动脉血；氧气主要由红细胞中的血红蛋白运输；肺循环起点是右心室，终点是左心房。8.B。疫苗相当于抗原，能刺激人体产生相应抗体或记忆细胞，属于特异性免疫，但保护效果与个体、病毒变异和免疫持续时间有关。9.B。Tt×Tt后代基因组成比例为TT:Tt:tt=1:2:1，矮茎只有tt，理论比例为1/4。10.B。生态系统能量从生产者进入食物链，沿食物链逐级递减。食物链一般不写分解者和非生物部分，消费者获得能量逐级减少。11.A。就地保护是在原有生活环境中保护生物及其栖息地，建立自然保护区或保护小区是重要措施。随意引进外来物种可能破坏本地生态平衡。12.C。佩戴口罩和通风可减少病原体传播，属于切断传播途径。病毒无细胞结构，隔离发热学生主要是控制传染源，特异性抗体通常只针对相应病原体。二、识图与填空题13.参考答案：（1）⑥。（2）控制物质进出细胞。（3）控制中心。（4）维持细胞正常形态，避免细胞因失水或吸水过多而变形。

解析：植物叶肉细胞通常具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有细胞壁和叶绿体；细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出；细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心；人口腔上皮细胞生活环境接近生理盐水浓度，滴加生理盐水可保持正常形态。评分建议：每空2分，意思正确即可。14.参考答案：（1）肺。（2）扩散。（3）有机物或葡萄糖。（4）不吸烟，远离二手烟；坚持体育锻炼；保持室内通风；雾霾天科学防护等。

解析：肺是气体交换的主要器官，肺泡数量多、壁薄且外包毛细血管，适合气体交换。肺泡与血液间氧气、二氧化碳交换依靠浓度差扩散完成。运动时细胞呼吸作用增强，需要更多氧气分解有机物释放能量，因此呼吸和心跳加快。评分建议：每小问2分，保护建议合理即可。15.参考答案：（1）水草。（2）水草→螺→鲫鱼→白鹭。（3）食物链或食物网。（4）水草是生产者，能通过光合作用固定太阳能并制造有机物；水草减少会使流入该食物链的能量和有机物减少，螺、鲫鱼获得的能量随之减少，数量可能下降。

解析：生产者是能自己制造有机物的生物。食物链从生产者开始，箭头表示物质和能量流动方向。难降解污染物不易排出，会沿食物链逐级积累，营养级越高体内含量越高。评分建议：食物链2分，其他每点2分。16.参考答案：（1）花药。（2）种子。（3）胚珠。（4）完全变态；蛹。

解析：雄蕊由花药和花丝组成，花药产生花粉。受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子数量与胚珠数量有关。家蚕发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫为不完全变态发育，不经过蛹期。评分建议：前3空各2分，第4小问“完全变态”1分、“蛹”1分。三、资料分析与实验探究题17.参考答案：（1）光合。（2）呼吸。（3）光照强度。（4）示例：合理增加本地适生乔木、灌木和草本植物配置，保持绿地层次；依据是植物白天可通过光合作用吸收二氧化碳、制造有机物并释放氧气，群落层次丰富可提高单位面积光能利用率。也可写加强养护、避免夜间密闭空间摆放过多植物等。

解析：白天有光时，植物光合作用通常强于呼吸作用，可降低周围二氧化碳浓度；夜间无光合作用，植物、动物和微生物仍进行呼吸作用，释放二氧化碳。探究不同光照强度影响时，自变量是光照强度，其他条件如植物种类、叶面积、温度、测量时间应尽量相同。评分建议：前三空各2分，建议和依据各1分。18.参考答案：（1）温度；相同或等量。（2）37℃或人体正常体温。（3）每个温度设置多支重复试管，取平均结果；也可增加温度梯度、严格控制反应时间和试剂用量。（4）温度会影响唾液淀粉酶的催化作用，接近37℃时催化效果较好，过低或过高都会使催化作用减弱。

解析：本实验只改变温度，其余条件应一致，以保证变量单一。淀粉遇碘变蓝，乙试管不变蓝说明淀粉被充分分解。酶的活性受温度影响，低温会抑制酶活性，高温可能使酶结构改变而失去活性。评分建议：每小问2分，改进措施写出重复实验或控制变量即可。19.参考答案：（1）身体发育或神经系统发育。（2）晶状体。（3）示例：随机抽样，样本量足够；问题表述清楚不诱导；保证匿名，减少随意作答；同一标准统计数据。（4）示例：保证充足睡眠，尽量接近或达到每天8小时；每天坚持适量体育锻炼；连续用眼一段时间后远眺或做眼保健操；减少长时间近距离视屏；均衡膳食。

解析：青春期发育需要充足营养、睡眠和运动。近视主要与晶状体曲度过大或眼球前后径过长有关。调查法要注意样本代表性、问题清晰、统计标准一致，才能减少误差。评分建议：前两空各2分，调查注意点2分，健康建议每条1分。20.参考答案：（1）rr。（2）R、r；r。（3）1:1；100。（4）不能。红果为显性性状，红果个体可能是RR，也可能是Rr，仅凭表现型不能确定基因组成；需要进行自交或测交并观察后代表现，才能判断是否稳定遗传。

解析：黄果是隐性性状，表现为黄果时基因组成只能是rr。Rr红果亲代产生R和r两种配子，rr黄果亲代只产生r一种配子，后代基因组成理论上为Rr和rr各占一半，表现型红果与黄果约为1:1。若后代总数为200株，黄果理论数量为200×1/2=100株。稳定遗传红果应为RR，但表现为红果的个体可能是RR或Rr，因此需要后代验证。评分建议：基因组成2分，配子2分，比例和计