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文档简介

2026年初二道德与法治第二学期期末考试全真模拟卷及答案(十六)(考试时间:90分钟满分:100分)说明:本卷为全真模拟卷,严格贴合2025-2026学年统编版初二道德与法治下册新版教材重点,紧扣宪法、公民权利与义务、国家机构、法治建设、未成年人保护、网络防沉迷、校园欺凌、公益诉讼等核心考点,题型、分值与期末考试完全一致,融入APP未成年人模式虚设、校园校外欺凌、宾馆违规接待未成年人等2026年最新真实情境和时政热点,贴合中考命题趋势,注重考查学生知识运用能力和价值引领,助力学生高效备考。一、单项选择题(每题2分,共40分)1.我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯,下列选项中,侵犯公民人身自由权的是()A.公安机关依法传唤违法嫌疑人B.非法拘禁他人C.学校要求学生按时到校D.家长督促孩子完成作业2.下列选项中,既是公民基本权利,也是公民基本义务的是()A.人身自由权B.依法纳税C.受教育D.维护国家利益3.江苏省网信办2026年检查发现,38%的APP未设置未成年人模式,部分APP虚假设置该模式,这类行为违反了《未成年人网络保护条例》,侵犯了未成年人的()A.受教育权B.身心健康权、网络保护权C.财产权D.姓名权4.下列关于公民依法维护自身合法权益的说法,正确的是()A.权益受到侵害时,可采取暴力手段维权B.应通过协商、调解、诉讼等合法途径维权C.无需保留证据,直接向法院起诉D.忍气吞声是最好的维权方式5.新版教材中,我国的行政机关的职权是()A.行使立法权B.行使行政权、履行监管职责C.行使审判权D.行使监察权6.安顺市检察机关对违规接待未成年人入住的宾馆提起公益诉讼,体现了检察机关()A.行使行政监管权B.依法履行未成年人保护职责,维护社会公共利益C.行使审判权D.只关注未成年人的民事权益7.大理某初级中学4名学生在校外对1名女生实施打骂行为,该行为属于()A.同学间的小矛盾,无需承担责任B.校园欺凌行为,侵犯了他人的人身权利,属于违法行为C.只是不良行为,批评教育即可D.属于刑事违法行为,需承担刑事责任8.当发现同学遭受校外欺凌时,正确的做法是()A.视而不见,不予理会B.主动围观,拍摄视频传播C.及时向家长、老师或公安机关求助,制止欺凌行为D.参与欺凌,跟风施暴9.下列关于APP未成年人模式虚设行为的说法,正确的是()A.该行为只是违规,不属于违法行为B.该行为违反《未成年人网络保护条例》,属于违法行为C.平台有权自主设置未成年人模式,他人无权干涉D.此类行为仅违反道德,不违反法律10.宁波中院审理某游戏公司售卖已实名认证的成人游戏账号案,判决其承担法律责任,体现了司法机关()A.依法惩治侵犯未成年人权益的违法行为B.只关注未成年人的网络权益C.忽视平台的合法权益D.无需考虑未成年人的自控能力11.下列关于《未成年人网络保护条例》的说法,正确的是()A.该条例不要求平台设置未成年人模式B.该条例明确要求平台建立健全防沉迷制度C.网络平台无需按照该条例履行保护责任D.该条例仅适用于游戏平台12.某宾馆经营者未履行法定管理义务,违规接待未成年人入住,致使宾馆内发生涉未成年人违法犯罪行为,该行为()A.属于合法经营行为B.侵犯了未成年人的身心健康权,属于违法行为C.只是管理疏漏,无需承担责任D.侵犯了未成年人的财产权13.下列行为中,属于校园欺凌的是()A.同学间的正常打闹B.故意打骂、侮辱同学,给同学造成身心伤害C.帮助有困难的同学D.举报同学的违规行为14.下列关于行政机关的职责,说法正确的是()A.行使审判权B.加强对网络平台、宾馆等场所的监管,履行未成年人保护职责C.行使检察权D.只负责刑事案件的侦查15.公民权利与义务的关系,下列说法正确的是()A.权利和义务相互独立,没有关联B.权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现C.只享受权利,不履行义务是合法的D.只履行义务,不享受权利是合理的16.结合2026年最新案例,下列做法能守护未成年人健康成长的是()A.平台虚假设置未成年人模式B.宾馆违规接待未成年人入住C.及时制止校园欺凌,向相关部门举报D.游戏公司售卖成人游戏账号给未成年人17.下列关于未成年人公益诉讼的说法,正确的是()A.检察机关有权对侵害未成年人公共利益的行为提起公益诉讼B.只有未成年人本人才能提起公益诉讼C.公益诉讼与未成年人保护无关D.检察机关无权干预未成年人保护相关案件18.青少年要增强防沉迷和自我保护意识,就应该()A.合理使用网络,不沉迷手机APP和游戏B.破解未成年人模式,无节制上网C.随意透露个人信息,接受陌生人邀请D.参与校园欺凌,侵犯他人权利19.下列关于学校在未成年人保护中的责任,说法正确的是()A.学校无需关注校园欺凌行为B.学校应加强校园安全和法治教育,及时干预欺凌行为C.学校可以默许校园欺凌行为D.学校无需通知家长校园欺凌相关情况20.13岁学生用父母手机大额充值游戏,家长要求平台退款却遭拒绝,这启示我们()A.未成年人大额充值行为有效,家长无权要求退款B.要增强法治意识,学会依法维权C.平台无需承担防沉迷责任D.家长可以采取暴力手段向平台追责二、简答题(每题10分,共30分)1.简述我国公民人身自由权和身心健康权的含义,结合新版教材,谈谈青少年应如何守护自身的人身权利。2.结合2026年APP未成年人模式虚设、校园校外欺凌的最新案例,谈谈青少年应如何增强自我保护意识,远离网络沉迷和校园欺凌。3.结合新版教材中“国家机构”相关内容,简述司法机关、行政机关、学校在未成年人网络保护和校园安全中的具体责任。三、辨析题(10分)有人认为:“APP未成年人模式虚设、宾馆违规接待未成年人,只是企业的管理问题,不需要承担任何法律责任。”请你对这一观点进行辨析。四、材料分析题(20分)材料一:2026年5月,江苏省网信办开展网络平台未成年人保护专项检查,抽查200余款APP后发现,有38%未设置未成年人模式,一半的未成年人模式属于“虚假设置”,无法起到防沉迷作用。更有部分游戏公司在电商平台售卖已完成成年人实名认证的游戏账号,部分链接拼单量超过50万件,直接架空国家防沉迷系统,严重危害未成年人身心健康。目前,相关部门已对违规平台和企业依法进行处置。材料二:2026年3月,“一女学生被多人殴打”的视频在网络传播引发关注。经查,该事件发生于2025年12月,大理某初级中学4名学生在校外因口角矛盾对1名女生实施打骂行为。学校老师发现后,仅对涉事学生批评教育,未通知家长和主管部门。2026年3月,女生家长报警后,公安机关依法对1名15岁涉事学生作出行政处罚,对其余3名未满14周岁涉事学生责令监护人严加管教,4名学生均被送至专门学校接受专门教育,学校相关人员被追责。材料三:2026年4月,安顺中院当庭调解全市首例宾馆违规接待未成年人入住民事公益诉讼案。被告魏某经营宾馆期间,未履行未成年人入住特殊管理义务,违规接纳多名未成年人入住,致使宾馆内发生多起涉未成年人违法犯罪行为。经法院调解,魏某承诺立即整改,在国家级媒体公开赔礼道歉,主动接受社会监督,检察机关全程履行公益诉讼职责。结合上述材料,回答下列问题:1.材料一中,游戏公司售卖成人游戏账号的行为违反了什么法律?该行为会带来哪些危害?(4分)2.材料二中,学校的做法存在哪些问题?公安机关和学校的处置体现了对未成年人的哪些保护?(4分)3.结合三则材料,谈谈青少年应如何树立法治意识、守护自身身心健康,同时说说司法机关、行政机关、学校在未成年人保护中的具体责任。(12分)初二道德与法治第二学期期末考试全真模拟卷(十六)答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.A11.B12.B13.B14.B15.B16.C17.A18.A19.B20.B二、简答题(每题10分,共30分)1.(1)含义:①人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法拘禁、逮捕、搜查和侵害的权利;(2分)②身心健康权是指公民享有保持身体机能正常和心理健康的权利,包括身体不受伤害、心理不受摧残。(2分)(2)青少年守护自身人身权利的做法:①学习新版教材中人身权利相关知识,明确人身自由权和身心健康权的法律边界,增强自我保护意识;(2分)②远离校园欺凌、非法拘禁等侵害行为,遇到欺凌时及时求助,不默默承受;(2分)③合理使用网络,远离网络沉迷,保护自身心理健康,不随意接受陌生人邀请,防范人身伤害;(1分)④当人身权利受到侵害时,及时保存证据,通过合法途径维护自身权益。(1分)2.(1)增强法治意识,学习《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》等相关法律知识,了解APP未成年人模式虚设、校园欺凌的法律后果,明确此类行为是违法行为。(2分)(2)提高辨别是非的能力,自觉抵制网络诱惑,不破解APP未成年人模式,合理安排上网时间,远离网络沉迷,守护自身身心健康。(2分)(3)增强自我保护意识,远离校园欺凌,不参与打骂、侮辱他人的行为,发现欺凌行为及时向家长、老师或公安机关求助,保护自己和他人的人身安全。(2分)(4)主动向家长、老师沟通自身遇到的问题,如发现APP虚假设置未成年人模式、宾馆违规接待未成年人等行为,及时举报,履行社会责任。(2分)(5)主动参与法治教育和防沉迷、反欺凌宣传活动,提升自身法治素养,自觉远离违法犯罪,守护自身健康成长。(2分)3.(1)司法机关:①依法惩治侵害未成年人权益的违法犯罪行为,如游戏公司违规售卖成人账号、宾馆违规接待未成年人等,严厉打击此类违法行为;(2分)②开展未成年人保护公益诉讼,维护不特定多数未成年人的公共利益,为受害未成年人提供法律帮助和心理疏导;(2分)③坚持最有利于未成年人原则,在案件审理中注重教育与惩戒相结合,落实全面保护责任。(1分)(2)行政机关:①履行监管职责,加强对网络平台、宾馆、学校周边环境的监管,严厉打击APP未成年人模式虚设、违规接待未成年人等违法行为;(2分)②落实《未成年人网络保护条例》,规范网络平台运营和住宿行业管理,督促相关主体履行未成年人保护责任;(2分)③接到举报后及时核查处置,开展专项检查,营造安全的成长环境。(1分)(3)学校:①履行学校保护责任,加强对学生的法治教育、防沉迷教育和反欺凌教育,引导学生远离网络沉迷和校园欺凌;(2分)②关注学生的身心状态和行为表现,及时发现并干预校园欺凌行为,通知家长并配合相关部门处置,为受害学生提供心理疏导和帮助;(2分)③开展校园安全排查,完善安全管理制度,履行校园安全管理责任。(1分)三、辨析题(10分)这一观点是错误的。(2分)(1)APP未成年人模式虚设、宾馆违规接待未成年人,不仅是企业的管理问题,更是违反法律规定的行为,我国法律明确规定了网络平台、住宿经营者的未成年人保护义务,任何组织和个人不得违反。(3分)(2)根据《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》等相关规定,网络平台未设置或虚假设置未成年人模式、宾馆违规接待未成年人,侵犯了未成年人的身心健康权,属于违法行为,需承担相应法律责任:平台可能被责令整改、罚款,宾馆经营者可能被处罚、公开赔礼道歉,情节严重的,相关责任人还可能承担刑事责任。(3分)(3)网络平台、宾馆等企业应增强法治意识,严格履行未成年人保护法定义务,落实防沉迷措施和未成年人入住管理规定,同时青少年、家长也应主动监督,共同守护未成年人健康成长。(2分)四、材料分析题(20分)1.(1)违反了《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》等相关法律。(2分)(2)危害:①架空国家防沉迷系统,诱导未成年人无节制上网、沉迷游戏,损害未成年人身心健康;②影响未成年人的学业和成长,容易让未成年人滋生不良习气;③违反法律规定,扰乱网络环境和市场秩序;④增加未成年人遭受网络侵害的风险。(2分)2.(1)学校存在的问题:①发现校园欺凌行为后,仅对涉事学生批评教育,未及时通知涉事学生家长和主管部门,未履行学校保护的法定义务;②校园安全管理存在疏漏,未及时排查和防范校外欺凌行为。(2分)(2)体现的保护:①公安机关的处置体现了司法保护,依法对涉事学生进行处罚和管教,维护了受害未成年人的合法权益;②学校对涉事学生的处分、送专门学校教育,体现了学校保护,注重对涉事学生的教育和矫治。(2分)3.(1)青少年角度:①增强法治意识,认真学习新版教材中的法律知识和未成年人保护相关法律,明确APP虚设未成年人模式、校园欺凌、违规接待未成年人等行为的法律后果,规范自身行为;(3分)②提高自我保护能力和辨别是非的能力,合理使用网络,远离网络沉迷,远离校园欺凌,不参与违法违规行为,守护自身身心健康;(3分)③遭遇侵害或发现违规行为时,及时保存证据,主动向家长、老师或相关

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