2025~2026学年江苏省南京市鼓楼实验学校九年级上学期期末化学模拟试卷

2025~2026学年江苏省南京市鼓楼实验学校九年级上学期期末化学模拟试卷一、单选题1.下列我国古代生产工艺中，主要发生物理变化的是

A．酿造米酒B．雕刻玉石C．冶炼青铜D．烧制陶瓷2.2024年3月22～28日是第三十七届“中国水周”，活动主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列图标表示我国“国家节水标志”的是

A．B．C．D．3.主持研发了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品的化学家是

A．闵恩泽B．徐寿C．张青莲D．徐光宪4.铬元素在元素周期表中的信息和铬原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．铬属于金属元素B．铬的质子数为24C．D．铬的相对原子质量为5.下列说法中，不合理的是

A．不宜用钢丝球擦洗铝制品表面的污渍B．室内生煤炉取暖应保持通风，以防煤气中毒C．发现厨房燃气泄漏时，要立即打开排气扇通风D．清洗铁锅后及时擦干防止生锈6.火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。这个过程中会发生化学反应：，下列说法正确的是

A．俗称熟石灰B．钙离子符号为C．属于氧化物D．中含有氧分子7.下列物质的性质和用途对应关系正确的是

A．甲烷能支持燃烧——用作燃料B．石墨的熔点高——用作干电池的电极C．氮气化学性质不活泼——用于灯泡保护气D．氧化钙能与水反应——用于干燥二氧化碳气体8.下列有关环境影响的说法中不正确的是

A．煤燃烧时产生的、等气体会形成酸雨B．能产生温室效应的气体主要有、、甲烷、一氧化二氮、氟氯代烷等C．目前计入空气质量评价的主要污染物为、臭氧、等D．汽车尾气中的、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘会造成空气污染9.粽叶中的异荭草素具有一定的药用价值。有关异荭草素的说法不正确的是

A．由三种元素组成B．相对分子质量为448C．碳元素的质量分数最大D．由21个碳原子、20个氢原子和11个氧原子构成10.在图示实验室制取氧气的实验过程中，下列操作不规范的是

A．检查装置气密性：先把导管伸入水中，再用手紧握试管B．加热试剂：先让试管均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热C．收集气体：导管口刚开始有气泡放出时，立即收集气体D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯11.诗人陆游的笔记中记载“蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。夹瓷盏内有两盏，上层盏盛油，下层盏盛水，被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，其结构如图所示。下列说法错误的是

A．省油灯中的可燃物有2种B．省油灯使用过程中水和油在一起燃烧C．省油灯使用过程中化学能转化为光能和热能D．省油灯使用过程中盏内水吸热降低油温，可减少油挥发12.在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是

A．B．C．D．13.时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量关系如图所示（图中两线相交于点）。下列分析正确的是

A．时，甲的溶解度比乙小B．时，b点对应的乙溶液是饱和溶液C．甲、乙两种物质的溶解度均随温度升高而增大D．时，甲的饱和溶液溶质质量分数为25%14.下列实验方案合理的是

A．鉴别木炭粉末和氧化铜粉末：观察颜色B．除去中少量：将气体缓缓通过炽热的碳层C．比较呼出气体和空气中的氧气含量：分别向两种气体中伸入带火星的木条，观察现象D．除去溶液中少量：向混合物中加入过量的固体，充分反应后过滤15.下列图像与对应的叙述相符合的是

A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉B.气体溶解度与温度和压强的关系C.向氢氧化钠溶液中加水D.向一定质量的硫酸铜溶液中加入足量铝粉

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.某同学结合元素化合价构建了氯及其化合物的部分“价—类”二维图，如图1。请回答下列问题：(1)物质a的稀溶液常用于除铁锈，请写出该反应的化学方程式_____________。除锈后的铁钉能继续与的稀溶液反应生成氢气，这是因为在金属活动性顺序里，_________。(2)图2为物质在点燃条件下转化为物质的微观示意图，请写出该反应的化学方程式_____________。(3)物质c常用于自来水消毒，请写出其化学式并标出各元素化合价_____。(4)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，写出化学方程式_____________。请你设计实验证明该反应后溶液中稀盐酸过量。（可选用试剂：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液）

实验内容实验现象实验结论______________________________反应后溶液中稀盐酸过量17.日前，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。氢能是人类未来的理想能源之一，制氢、储氢、释氢、用氢是氢能研究的热点。项目一：制氢根据生产来源和碳排放量不同，氢气分类如图1。(1)“绿氢”是利用可再生能源发电制氢，生产中实现二氧化碳零排放。电解水产生的氢气和氧气的体积比为_____。(2)“灰氢”是化石燃料制氢，可利用甲烷与水蒸气在高温条件下生成二氧化碳和氢气的方法制得，请写出该反应的化学方程式__________。(3)“蓝氢”是“灰氢”制法结合碳捕集和封存技术，实现低碳制氢，其中一种方法是利用氢氧化钠溶液实现“碳捕集”，如图2。①氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是_____。②捕捉室内发生反应的化学方程式为：___________、。紫氢是以来源丰富的水为原料，利用核能生产氢气；金氢是自然产生或存于地壳中的天然氢。项目二：储氢(4)物理储氢：在高压下把氢气压缩储存于钢瓶中，从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是___________。化学储氢：可利用储氢合金与氢气反应生成金属氢化物。项目三：释氢查阅资料：固体难溶于水(5)MgH2（释氢过程如图3所示，释氢开始时反应速率较快，然后逐渐减小。据图分析，反应速率逐渐减小的原因是___________。项目四：用氢(6)氢气是理想的燃料，原因是_____________（写出一条即可）。三、综合应用题18.水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。(1)水是一种重要的化学物质。①下列有关水的说法不正确的是_____（填字母）。A.过滤可以降低水的硬度B.大量开采地下水可缓解水资源短缺C.农业上以喷灌或滴灌的形式浇灌可节约用水D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子②下列各组固体物质能用水区分的是_____（填字母）。A.碳酸钙和氯化钙B.氯化钠和氯化镁C.硝酸铵和氢氧化钠D.硫酸铜和氯化钠(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示。①t2℃时，在50g水中加入25g硝酸钾固体，充分搅拌后得到_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时该溶液中溶质的质量分数为_____（结果精确到小数点后1位）。②下列说法正确的是_____（填字母）。A.KNO3中混有少量的NaCl可采用降温结晶的方法提纯KNO3B.将时、的饱和溶液升温至，溶液中溶质的质量分数相等C.等质量的时的饱和溶液中，溶剂的质量关系为：前者<后者D.将时的饱和溶液分别蒸发水，析出晶体质量关系为：前者后者(3)20℃时打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出。说明气体的溶解度_____。(4)配制质量分数为9%的稀盐酸需要质量分数为36%的浓盐酸和蒸馏水的质量比为_____（填最简整数比），其实验步骤为：计算、量取、_____、装瓶贴标签，配制时所需仪器为_____（填字母）。A.量筒B.玻璃棒C.蒸发皿D.烧杯E．胶头滴管F．托盘天平(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，若制取氧气，需要质量分数为的过氧化氢溶液质量是多少？（在答题卡上写出完整计算过程）四、填空题19.金属及其化合物具有广泛的用途。(1)南京金箔锻制技艺是国家级非物质文化遗产，金可以加工成金箔，说明金具有良好的_____性。

金属熔点/°C铅（Pb）327.50银（Ag）960.15(2)《天工开物》中有关于炼银的记载“以铅力熔化……向诸郡购铅佐炼”，炼银场景和铅、银的熔点如上表所示。从合金性质角度分析，炼银时加铅可助熔的原因是____________。(3)若将一定量的铝粉加入溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和蓝色滤液。则滤液中含有的物质是_____（填化学式，水除外）。(4)钢铁工业加速绿色转型，由“碳冶金”向“氢冶金”升级。工程师开发了氢基竖炉炼铁新工艺，其流程如下。用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理（任写一个）：_____________。冶炼出的铁水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。(5)上图中合成气由甲烷和水反应制得，也可由焦炭制得：。消耗相同质量的水时，理论上前者与后者制得的质量比为_____。20.“波尔多液”具有杀菌作用，常作为农药使用。某化工厂利用废弃铜料（只含铜和铁）和石灰石制备“波尔多液”，同时得到副产品绿矾（），工艺流程如图所示（部分反应条件和产物已略去）。请回答下列问题：(1)溶液A的溶质是_____（填化学式）。(2)物质的化学式为_____。(3)溶液B通过蒸发浓缩、_____、过滤得到绿矾（）。(4)写出固体B生成溶液C的化学方程式为_____________。生石灰与水反应生成石灰乳的反应是_____（填“放热”或“吸热”）反应。五、实验题21.某校化学教师为培养学生的自主探究能力，布置了实践性作业：探究某种物质受热分解。同学们利用AI搜索相关内容，得知草酸亚铁晶体受热易分解，决定以“受热分解”为主题展开探究。查阅资料：I．受热分解生成四种氧化物，且反应前后铁元素化合价不变。Ⅱ．无水硫酸铜是一种白色粉末状固体，遇水会变成蓝色。【提出问题】受热分解的产物有哪些？【猜想与假设】(1)受热分解的产物有、、和_____（写化学式）。【进行实验】该组同学设计了如图所示装置进行实验。(2)B装置的作用是_________。(3)D装置中澄清石灰水变浑浊，写出有关化学方程式_____________，有同学提出根据此现象可证明受热分解有生成。有同学认为该结论不准确，理由是_____________。(4)从环保角度分析，该实验装置存在的不足之处是_____________。(5)实验结束后，小组同学对试管内黑色固体的成分进行验证，向其中加入过量稀盐酸后，发现_________现象，说明A装置剩余黑色固体中有单质铁存在，与查阅资料获得信息不符。(6)同学们对此异常现象进行分析，有单质铁生成的原因可能是___________。【拓展应用】