2025~2026学年江西科技学院附属中学九年级上学期期末化学试卷

2025~2026学年江西科技学院附属中学九年级上学期期末化学试卷一、单选题1.下列属于纯净物的是

A．加碘食盐B．干冰C．硬水D．不锈钢2.青少年适度饮用饮品，有利健康。下列饮品中属于溶液的是

A．可乐B．果粒橙C．酸奶D．绿豆汤3.荣获2025年诺贝尔化学奖的金属有机框架(MOFs)材料，是由金属离子和有机分子连接构成的多孔材料，拥有巨大的比表面积，能像海绵一样从干旱的空气中高效“挤”出饮用水。下列有关说法不正确的是

A．该材料中含有的金属离子带负电荷B．该材料吸附水分的过程，属于物理变化C．该材料在气体储存、分离等方面有广阔的应用前景D．该材料能用于沙漠取水，是因为内部结构与活性炭类似4.能验证锌、铜、银三种金属活动性顺序的一组试剂是

A．锌、铜、银，稀硫酸B．硝酸锌溶液、硝酸铜溶液、银C．硝酸锌溶液、硝酸银溶液、铜D．铜、银、硝酸锌5.下列实验设计不能达到相应实验目的的是

选项实验目的实验设计A鉴别CO和CO2分别通入紫色石蕊溶液，观察现象B区分空气与氧气分别放入带火星的木条，观察现象C除去NaCl固体中的泥沙溶解，蒸发结晶D除去炭粉中的铁粉使用磁铁吸引

A．AB．BC．CD．D6.将80g质量分数为35%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸需加水的质量为()

A．80gB．100gC．200gD．280g7.下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．依据溶解度曲线可判断，b的溶解度比a的大B．将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液C．t2℃时，等质量的a、b两物质配成饱和溶液，溶液质量a>bD．t1℃时，a、b两物质的饱和溶液中所含溶质质量相等8.含碳物质与含铁物质有如图所示的转化关系，下列说法正确的是

A．反应①只能是化合反应B．反应②是一个吸收热量的过程C．反应④为置换反应D．反应⑤⑥一定会有气泡产生9.用数轴归纳化学知识更直观，下列数轴表示正确的是

溶解性由小到大含碳量A.常见气体的溶解性B.生铁和钢的含碳量金属活动性由强到弱含量由大到小C.金属活动性顺序D.地壳中各种元素的含量

A．AB．BC．CD．D10.向盛有硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓缓加入锌粉，经搅拌使锌粉与溶液中的溶质恰好完全反应。现根据可能出现的情况，以加入锌粉的质量为横坐标，以烧杯中生成的固体质量为纵坐标，（横纵坐标分度值相同）小科同学分别作出了三幅关系图。其中A点表示锌粉与溶液中的溶质恰好完全反应时的质量。下列说法正确的是

A．线段BC表示锌与硝酸银的反应B．丙图表示反应结束时，参加反应的锌的质量大于生成的银与铁的总质量C．反应结束时，三种情况的溶液溶质种类不同D．OB与X轴夹角>45°，BC与X轴夹角<45°的主要原因是三种金属的活动性不同二、填空题11.教材变式题下列化合物可以由对应的金属单质与相应的酸直接反应生成的是()A．B．C．D．______12.我国盐湖地区有“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（）”的做法。NaCl、的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A．20℃时，将的饱和溶液升温到40℃，仍是饱和溶液B．30℃时，在100g水中加入40gNaCl，形成不饱和溶液C．20℃时，NaCl的溶解度比的大D．“夏天晒盐”通过______结晶的方式得到三、选择填充题13.中华古代文化既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。下面理解合理的是_______。

选项文摘理解A忽如一夜春风来，千树万树梨花开春天到了，气温升高，植物的光合作用增强B水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香分子在不断地运动，使人闻到了花香C金(指铜)柔锡柔，合两柔则为刚说明合金的熔点比组成它的纯金属高D美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来金的化学性质_______。四、填空题14.选择下列适当的物质填空(填字母)。A.氮气B.青铜C.石灰石D.二氧化碳E.明矾F.武德合金G．活性炭(1)可用作气体肥料的是_______。(2)常作冰箱除味剂的是_______。(3)用于食品保护气的是_______。(4)可用于制保险丝的是_______。(5)最早被广泛使用的合金是_______。(6)工业炼铁所需原料是_______。15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)25℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为_______。(2)35℃时，甲物质的溶解度是_______。(3)25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_______g。(4)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_______。(5)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。(6)向100g35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是_______。16.金属材料性能优良，已成为社会发展的重要物质之一。(1)广汉三星堆遗址出土的黄金面具，是利用黄金具有良好的_______性，工人师傅切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色印迹，其化学反应方程式为_______。(2)防止铁制品生锈，可采取的多种措施，铁与_______(写化学式)发生化学反应而生锈。(3)稀土元素性质极为相似，冶炼提纯工艺复杂，我国化学家_______(填字母)团队解决了稀土分离技术难题。

A．张青莲B．徐光宪C．徐寿D．闵恩泽(4)金属与金属化合物溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的锌粉投入到含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。滤渣中可能含有的物质是_______。17.用含铜废料回收铜，生产流程如下(杂质不参与任何反应)：(1)将含铜废料粉碎的目的是_______。(2)在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应，反应的化学方程式：，则X的化学式为_______。(3)操作a的名称是_______。(4)写出加入铁粉后有气体生成的化学方程式：_______。五、实验题18.实验是学好化学的基础，A至E是化学实验常见的实验装置，组合不同装置可以实现气体的制备、干燥、收集等。回答下列问题：(1)图中仪器a的名称为_______。(2)用装置A制备氧气时发生反应的化学方程式为_______，实验时应在试管口放一团_______。(3)利用装置B还可用于制取二氧化碳，化学方程式为_______，用装置C收集二氧化碳时气体应从_______(“①”或“②”)导管进入。(4)实验中D和E都可以用来干燥某些气体，某实验需要收集干燥的二氧化碳气体，需要用_______(“D”或“E”)进行干燥。六、科学探究题19.病人输液时可能会需要“一次性输液加热棒”，它可以使进入人体的药液温度达到30℃左右，从而消除药液温度与体温的差异，使输液患者更加舒适。化学小组对“一次性输液加热棒”进行如下探究活动。【查阅资料】“一次性输液加热棒”内物质的主要成分是铁粉、活性炭和氯化钠(杂质不溶于水也不溶于酸)，发热原理是铁粉缓慢氧化放出热量。【活动Ⅰ】探究使用过的加热棒内物质的成分(1)【实验1】取一定量使用过的加热棒内的物质于烧杯中，加入足量水充分溶解、过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入足量稀盐酸，观察到固体部分溶解，_______，证明“一次性输液加热棒”内含有铁粉。【实验2】将实验1中与足量稀盐酸充分反应后的混合物过滤，将滤渣洗涤、干燥，得到黑色粉末，将所得黑色粉末放置于燃烧匙内用酒精灯点燃，在燃烧匙上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯(如图所示)，观察到澄清石灰水变浑浊，该现象对应的化学反应方程式为_______，由此得出“加热棒内含有活性炭”的结论。(2)【反思交流Ⅰ】有同学认为实验2得出的结论不严密，理由是_______。【活动Ⅱ】探究氯化钠在铁生锈中的作用【实验3】化学小组用图1所示装置进行实验：取5g铁粉放入锥形瓶内，分别加入10mL水和10mL氯化钠溶液，连接压强传感器，测出锥形瓶内压强随时间的变化情况如图2所示。(3)【结论分析】根据图2中_______两点对比，得出氯化钠能加快铁生锈速率。(4)【反思交流Ⅱ】实验过程中锥形瓶内压强减小的原因是_______。【活动Ⅲ】测定使用过的加热棒内氯化钠的含量【实验4】称取10g使用过的加热棒内的物质于烧杯中，加入足量水充分溶解、过滤、洗涤、干燥，称量固体质量为8g，计算得出使用过的加热棒内氯化钠的质量分数。(5)【反思交流Ⅲ】若过滤时液面高于滤纸边缘，则测得氯化钠的质量分数会_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(6)【拓展应用】生活中存放“一次性输