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文档简介

2025~2026学年河北省廊坊市广阳区九年级下学期开学测化学试卷一、单选题1.人类的生存和发展会面临来自环境污染、能源危机、粮食问题等方面的不确定挑战,以下活动可能会对人类带来不利影响的是

A.防治水体污染B.人工合成淀粉C.提倡绿色出行D.任意开采矿物2.物质的性质决定其用途,下列常见物质的性质与其用途相符的是

A.氧气—助燃性—作嫦娥七号发动机燃料B.氮气—化学性质稳定—食品防腐C.氦气—沸点低—保护气D.稀有气体—通电可发出不同颜色光—制冷剂3.下列河北非遗工艺中主要发生了化学变化的是

A.定瓷茶具B.大名草编C.曲阳石雕D.蔚县剪纸4.化学实验要求准确性与科学性,任意一个操作步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列解释不合理的是

A.做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂,可能集气瓶底部未预留一些水B.用量筒量取8mL的水,水多于8mL,可能是量取时俯视读数C.实验室用高锰酸钾制取氧气,发现收集气体不纯,可能加热后立即收集气体D.过滤后发现滤液仍然很浑浊,可能是滤纸破损5.现代科技的发展离不开芯片,芯片的制造离不开高纯硅。自然界中的单质硅很少,主要通过沙子中的SiO2来获取,其反应为SiO2+2CSi+2CO↑,该反应属于

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.氧化反应6.水是生命之源。学习化学后同学们对水有了多方面的认识,以下总结中错误的是

A.宏观——水是由氢元素和氧元素组成的B.微观——水滴是由大量水分子聚集而成的C.生活——水可以用于日常饮用D.实验——所用溶液中的溶剂都是水7.过氧化钠(Na2O2)可作矿山、坑道、潜水或航空航天等领域的供氧剂,工业上常用于漂白、杀菌等。供氧原理可表示为2Na2O2+2X=2Na2CO3+O2,X的化学式为

A.CO2B.COC.NaCD.C8.“一碗麻辣烫,火了一座城”,天水麻辣烫火爆出圈。“麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺(C16H25NO),下列关于花椒酰胺的说法正确的是

A.花椒酰胺属于氧化物B.1个花椒酰胺分子中含有43个原子C.花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为16:1D.花椒酰胺中氢元素的质量分数最大9.下列实验方案中不能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计A探究甲烷中含有氢元素点燃,并在火焰上方罩个干燥的烧杯B检验CO2中混有少量CO将气体点燃C探究NaOH固体溶解过程中能量的变化将NaOH固体加入水中,测量溶解过程中温度的变化D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量Fe粉,过滤

A.AB.BC.CD.D10.为了探究“烧不坏的手帕”原理,将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中,进行如图1所示实验,并收集实验过程滤纸中心温度,绘制曲线如图2所示,下列说法错误的是

A.曲线1在20S时温度突然升高的原因可能是滤纸燃烧B.曲线2的酒精没有与氧气接触,因此滤纸不燃烧C.曲线3所示的温度没有达到滤纸的着火点,因此滤纸不燃烧D.“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点二、填空题11.雄安新区坚持“生态优先、绿色发展”理念,致力于打造新时代生态文明典范城市。(1)为改善新区空气质量,可推广使用的新能源有______(写一种)。(2)新区建设中大量使用混凝土、改性塑料、铝合金等材料,上述三种材料中属于金属材料的是______。(3)新区公园里,大理石铺路,四通八达。在化学实验室可用大理石和______(写名称)制取二氧化碳气体。(4)新区倡导“无烟烧烤”,使用电热或液化气替代木炭,可有效减少因燃料不充分燃烧产生的有毒气体______。12.中国古代文化源远流长,白居易的古诗“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”中蕴含着化学知识。(1)“醅酒”指未经过滤的酒,它属于______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)“红泥”的主要成分是Fe2O3,其中铁元素的化合价是_____。(3)小火炉中常将木柴架空,是为了______。(4)温酒过程中,酒香飘逸,从微观角度解释,主要是因为_____。13.二氧化碳的捕集与综合利用是实现“碳中和”的重要途径。捕集工业废气中的CO2并与H2O反应制甲醇(化学式CH3OH)的微观示意图如图所示。请回答下列问题。(1)该化学反应前后不发生改变的微观粒子是______(填“分子”或“原子”)。(2)反应生成的甲醇分子和氧气分子的个数比为______。(3)催化剂在该反应中的作用是______。(4)大气中的二氧化碳过多,会引起的一种环境问题是______。请列举一种低碳生活的做法:______。14.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)______℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。(2)t2℃时,甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为______(填最简比)。(3)t2℃时,分别用等量水配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,溶质质量最少的是_____物质,降温到t1℃所得溶液的状态均为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)若甲物质中含有少量的丙物质,提纯甲物质的方法是______。三、实验题15.根据如图所示实验回答下列问题。(1)图1中纳米铁粉燃烧的化学方程式为______,实验中小气球的变化是_____。(2)图2为测定空气中氧气含量实验,红磷燃烧的现象是_____,烧杯中水的作用是______。由图3中数据可知,实验中消耗氧气更彻底的是_____(填“铁粉”或“红磷”)。四、填空题16.报废汽车中含有大量金属材料,其主要成分含有铁、铜、铝,报废汽车经拆解、破碎分选后回收再利用,可有效减少金属资源浪费。某学校化学兴趣小组以含有铜、铁、铝三种金属粉末的混合物模拟回收铁和铜工艺流程图,如图所示。请回答下列问题:(1)在报废汽车拆解流程中,将废弃金属破碎,其目的是_____。(2)分离出的金属A为______。(3)涉及反应的化学方程式为_____。(4)操作1的名称为_____。(5)溶液1中的溶质为______。五、科学探究题17.化学课上,老师组织学生对家用除湿盒(如图)进行了如下探究。【资料信息】吸湿区内黑色颗粒是活性炭,白色颗粒是初中化学一种常见物质。使用一段时间后,集水区内有大量液体和少量固体,且气温越低固体越多。【知识应用】(1)除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味,利用了其______性。【提出问题】白色颗粒是什么物质?【作出猜想】(2)猜想I:氧化钙;猜想II:氢氧化钙;猜想III:氯化钙。猜想依据:氧化钙能与水反应,反应的化学方程式为______;氢氧化钙是一种白色固体;氯化钙在探究铁生锈实验中能做干燥剂。【进行实验】小组同学设计并进行了如图所示的实验。【解释与结论】(3)步骤①中,使用温度计测量温度变化,发现温度______,所以猜想I不正确。(4)步骤②的现象是_____,所以猜想II不正确。(5)小组同学依据实验得出结论:白色颗粒是______。【反思与交流】(6)这种白色颗粒在探究铁生锈实验中能做干燥剂,铁生锈的条件是______。(7)从绿色化学的角度考虑,除湿盒使用后,对集水区内物质的处理建议是______。六、计算题18.某社会实践小组在进行“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的项目活动中,利用家中常见的材料设计并制作了图1所示的一套家用供氧器。在一次测试实验中,小组同学取

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