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文档简介

2026年广西壮族自治区玉林市八年级地理生物会考题库及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转产生的主要地理现象是(

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳高度变化

D.气候差异在等高线地形图上,等高线密集表示(

A.地势平坦

B.地势起伏大

C.有河流

D.有山地世界最大的岛屿是(

A.格陵兰岛

B.加里曼丹岛

C.新加坡岛

D.台湾岛具有“赤道雪峰”之称的山是(

A.阿尔卑斯山

B.非洲乞力马扎罗山

C.安第斯山

D.喜马拉雅山中国地势最高的高原是(

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.内蒙古高原关于气候类型的说法,正确的是(

A.热带雨林气候终年高温多雨

B.温带季风气候主要分布在印度

C.地中海气候全年温和湿润

D.亚寒带针叶林气候主要分布在东南亚以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(

A.所有细菌都是单细胞生物

B.真菌都是多细胞生物

C.细菌可以进行光合作用

D.真菌是生态系统中唯一的分解者下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用(

A.分解有机物

B.制造氧气

C.促进物质循环

D.与动植物共生在生物分类中,最大的分类单位是(

A.界

B.门

C.纲

D.目下列哪种生物属于无性生殖(

A.玉米

B.马铃薯

C.人类

D.桃树昆虫的发育类型中,幼虫与成虫差别显著的是(

A.不完全变态

B.完全变态

C.卵生

D.没有变态两栖动物的生殖和发育特点是(

A.卵生,水中完成

B.胎生,陆地发育

C.卵生,陆地发育

D.胎生,水中发育下列基因性状中,属于隐性性状的是(

A.单眼皮

B.双眼皮

C.高鼻梁

D.指尖有指纹控制生物性状的基因位于(

A.细胞膜上

B.细胞质中

C.细胞核内

D.线粒体中传染病的预防措施不包括(

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.进行毒品交易人体保卫自身的三道防线中,第一道防线是(

A.呼吸道黏膜

B.免疫细胞

C.淋巴结

D.抗体与细菌相比,真菌的主要特征是(

A.没有成形的细胞核

B.有细胞壁但不能进行光合作用

C.有细胞壁,细胞内含有叶绿体

D.有细胞核,细胞内不含叶绿体下列不属于生物多样性的是(

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性在生态系统中,消费者的作用是(

A.合成有机物

B.分解有机物

C.促进物质循环

D.营养和能量传递下列属于健康生活习惯的是(

A.吸烟

B.饭后立即剧烈运动

C.保持作息规律

D.长期熬夜动物的先天性行为主要由什么决定(

A.学习经验

B.环境因素

C.遗传物质

D.人为因素下列不属于细菌的是(

A.链球菌

B.酵母菌

C.放线菌

D.螺旋菌下列动物中,属于完全变态发育的是(

A.蟋蟀

B.蜜蜂

C.蝉

D.蚊子基因传递过程中,亲子代之间传递的是(

A.性状

B.基因

C.表型

D.环境因素进行科学探究时,最重要的步骤是(

A.提出问题

B.收集数据

C.做出结论

D.实验设计下列关于细菌的描述,正确的是(

A.所有细菌都能进行光合作用

B.细菌是生态系统中的生产者

C.细菌有细胞核

D.细菌以分裂方式进行繁殖人类的性别决定是由(

)控制的

A.常染色体

B.性染色体

C.线粒体

D.内质网基因的显性与隐性关系决定了(

A.动物迁徙

B.植物开花

C.性状的显隐性

D.气候变化被子植物生殖的特点是(

A.依靠风传播

B.依靠昆虫传播

C.有种子

D.有果实下列关于生物圈的描述,不正确的是(

A.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

B.生物圈中的能量来源于太阳辐射

C.生物圈中的物质可循环

D.生物圈中生物种类单一下列关于真菌的说法,正确的是(

A.真菌属于动物

B.真菌都是单细胞生物

C.真菌能进行光合作用

D.真菌能分解动植物遗体下列关于免疫的说法,不正确的是(

A.计划免疫属于特异性免疫

B.抗体是由淋巴细胞产生的

C.非特异性免疫包括皮肤和黏膜的屏障作用

D.抗体能终身保持下列哪种行为属于学习行为(

A.蜜蜂筑巢

B.鸟类迁徙

C.猫捕鼠

D.小狗学会按铃取食下列哪项不属于生物的变异现象(

A.同卵双胞胎长相相似

B.同一品种玉米果穗大小不一

C.红色和白色花的出现

D.蝉的发育过程中有蛹期夏季雷雨前后,草叶上出现的“小水滴”是由于(

A.植物吸收水分

B.蒸腾作用

C.降雨形成

D.花蜜分泌下列哪项不是生态系统的一部分(

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.社会组织关于“细菌与人类的关系”,以下说法错误的是(

A.细菌可以引起疾病

B.细菌可用于食品发酵

C.所有细菌都属于有害生物

D.部分细菌与人类共生计划免疫不属于(

A.特异性免疫

B.非特异性免疫

C.人工免疫

D.人为的预防措施下列不属于遗传性状的是(

A.眼睑形状

B.指纹

C.血型

D.知识水平下列关于细菌和真菌分布的说法,正确的是(

A.细菌只能在水中生活

B.真菌只能在陆地生活

C.细菌和真菌分布广泛

D.细菌和真菌都只能生活在土壤中下列哪项不属于控制传染源的方式(

A.隔离病人

B.接种疫苗

C.扑杀患病动物

D.避免接触感染者下列关于免疫的描述正确的是(

A.免疫反应只能在体内发生

B.抗体能对抗所有病原体

C.免疫系统只能对抗病毒

D.计划免疫是通过接种疫苗增强特异性免疫能力下列哪个不是动植物细胞的区别(

A.细胞壁

B.液泡

C.叶绿体

D.线粒体下列哪项不属于生物技术(

A.发酵技术

B.克隆技术

C.杂交育种

D.环保技术下列关于生态系统能量流动的描述不正确的是(

A.能量流动是单向的

B.能量流动是循环的

C.能量随着营养级逐级递减

D.能量由生产者到消费者下列关于生物多样性的研究,属于保护措施的是(

A.采集珍稀物种

B.建立自然保护区

C.破坏栖息地

D.超载放牧下列不属于人口问题的是(

A.人口老龄化

B.城市化发展

C.城乡差距

D.空气污染下列哪项不是生物圈中人的主要作用(

A.消费者

B.生产者

C.生态破坏者

D.人类活动影响生态平衡以下不属于健康生活方式的是(

A.合理饮食

B.规律作息

C.长时间熬夜

D.适度运动细菌和真菌在生态系统中被称为(

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.人类二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共10分)【地理读图】读“中国地形图”,回答问题。

(1)我国地势最高的地形区是________地区,其特点是________。

(2)我国最西端的山是________山脉。【生物实验】我们将新鲜的蘑菇切片放于显微镜下观察,请根据观察结果回答问题。

(1)真菌的细胞中含有的结构是________。

(2)在观察过程中,发现其有丝状结构,这说明真菌的________方式是由菌丝发育而来。三、识图作答题(每题5分,共10分)根据“人类生殖系统简图”回答问题。

(1)请写出图中①的结构名称。

(2)②中的细胞是精子还是卵细胞?

(3)受精卵的形成是在哪一结构中?

(4)胚胎发育的主要场所是哪里?

(5)请简述胚胎发育过程中的主要变化。根据“生态系统组成的简图”回答问题。

(1)请写出图中的生产者、消费者、分解者各一个。

(2)能量流动的方向是怎样的?

(3)说明物质循环是如何实现的。

(4)生态系统的稳定性主要依赖什么?

(5)请写出至少两种保护生物多样性的具体措施。四、实验探究题(每题10分,共20分)某生物兴趣小组设计了一个探究“酒精是否影响水蚤心率变化”的实验,请根据实验方案回答问题。

(1)实验变量是________,应保持________不变。

(2)在实验中,若把水蚤放入酒精浓度为5%的溶液中,预测其心率会如何变化?

(3)实验中应设置几组对照实验?具体是哪几组?

(4)为了尽可能减少误差,应采取哪些措施?

(5)实验结束后,应如何处理实验材料?请说明原因。实验小组为了研究不同温度下绿豆种子的萌发情况,设计了如下实验:

(1)请写出该实验的实验变量是什么?

(2)为了保证实验的科学性,需保持哪些条件相同?

(3)若在20℃和30℃下进行比较,预期哪个条件下萌发率更高?

(4)种子萌发所需的外部条件有哪些?

(5)该实验的结论是什么?请简述其科学依据。五、材料分析题(10分)材料:某地为了保护濒危动物,建立了自然保护区,区内禁止狩猎和任意开发,同时进行物种监测和生态恢复。

(1)请说明建立自然保护区对保护生物多样性的意义。

(2)请列举至少两种保护生物多样性的措施。

(3)当地居民可以参与哪些生态保护活动?

(4)简述生物多样性的重要性。

(5)请结合材料说明人类在保护生物多样性中的责任。参考答案及解析一、选择题答案:B

解析:地球自转是地球绕地轴转动,产生昼夜交替现象。答案:B

解析:等高线密集表示地势起伏大,坡度陡。答案:A

解析:格陵兰岛是世界最大的岛屿。答案:B

解析:乞力马扎罗山是非洲的最高峰,被称为“赤道雪峰”。答案:A

解析:青藏高原是地势最高的高原。答案:A

解析:热带雨林气候全年高温多雨。答案:A

解析:细菌是单细胞生物,真菌有成形的细胞核。答案:B

解析:真菌可以分解有机物,促进物质循环。答案:A

解析:生物分类中,最大的单位是界。答案:B

解析:马铃薯可以用块茎进行无性繁殖。答案:B

解析:完全变态发育的昆虫幼虫与成虫差别大。答案:A

解析:两栖动物的生殖发育需要水中完成。答案:C

解析:基因的显隐性决定了性状的表现形式。答案:B

解析:基因是通过生殖传递给后代的。答案:D

解析:毒品交易不属于健康生活习惯。答案:C

解析:人体的第一道防线是皮肤和黏膜。答案:D

解析:真菌有细胞核,而细菌没有。答案:D

解析:生物多样性包括物种、基因和生态系统三种类型。答案:D

解析:消费者在生态系统中起到营养和能量传递的作用。答案:C

解析:保持作息规律是健康的生活方式。答案:C

解析:动物的先天性行为主要由遗传物质决定。答案:B

解析:酵母菌属于真菌,不是细菌。答案:B

解析:蜜蜂属于完全变态发育。答案:B

解析:基因的传递决定性状的表现,不是表型。答案:A

解析:科学探究始于提出问题。答案:C

解析:细菌以分裂方式进行繁殖,且不是所有细菌都能进行光合作用。答案:B

解析:性染色体决定性别。答案:D

解析:性别不是由基因的显性与隐性关系决定的。答案:C

解析:被子植物具有果实,属于有性生殖。答案:B

解析:生态系统由生物和非生物组成,不包括社会组织。答案:C

解析:真菌不含叶绿体,不能进行光合作用。答案:B

解析:抗体是特异性免疫的产物。答案:D

解析:小狗按铃取食是学习行为。答案:D

解析:知识水平属于人的后天因素,不是遗传性状。答案:C

解析:此现象是降雨后的空气湿润,水滴附着在草叶上。答案:D

解析:社会组织不属于生态系统组成部分。答案:C

解析:真菌和细菌都是分解者,不是生产者。答案:B

解析:计划免疫属于特异性免疫。答案:D

解析:知识水平是后天教育决定的,不属于遗传性状。答案:B

解析:细菌和真菌是生态系统中的分解者。二、综合填空题与读图分析题答案:

(1)青藏高原;地势高、气候寒冷、多雪山

(2)喜马拉雅解析:青藏高原是世界上海拔最高的高原,位于中国西南部。喜马拉雅山脉是中国最西端的山脉。答案:

(1)细胞壁、细胞核

(2)菌丝解析:真菌细胞中具有细胞壁和细胞核,其营养方式通过菌丝吸收。三、识图作答题答案:

(1)卵巢

(2)卵细胞

(3)输卵管

(4)子宫

(5)胚胎逐渐发育成胎儿,形成器官系统。解析:图中①是卵巢,女性的生殖器官,产生卵细胞;②是卵细胞;受精在输卵管完成,胚胎在子宫中发育。答案:

(1)生产者:植物;消费者:动物;分解者:真菌

(2)能量流动是单向的,从生产者到消费者再到分解者

(3)通过分解作用和呼吸作用,物质经过食物链和食物网循环

(4)生态系统的稳定性主要依赖食物链和食物网的完整性

(5)建立自然保护区、禁止砍伐森林、加强物种监测、恢复退化生态。解析:生产者通过光合作用合成有机物,消费者通过食物链获取能量,分解者分解有机物,物质和能量通过生态系统循环;生态系统稳定依赖结构完整,保护措施一般包括建立保护区等。四、实验探究题答案:

(1)酒精浓度;水蚤数量、温度、时间、环境等

(2)酒精浓度越高,水蚤心率越慢

(3)应设置2组对照实验:酒精浓度为5%和0%(清水)

(4)每次实验重复多次,取平均值,避免偶然性影响;控制

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