教学材料《平面构成》-第六章

第一节

共形共形就是在图形中共用轮廓线或某些局部的相同形，其本质在于用了相同的“替形”，因为基本形的重复产生亲近感，但同时由于能够隐含更多的图形和寓意在里面，故容易引起大家的关注，并带来视觉上的愉悦。共形可分为同构共形和并列共形。6.1.1同构共形所谓同构共形，就是在一个图形中同时共用一个结构外形或某个局部图形所形成的画面，它包括以下三种形式。轮廓共形在同一个图形内共用轮廓线，由于观察的角度不一样就会产生不同的影像，如博林的《妻子或岳母》（见图4-99）、下一页返回第一节

共形明宪宗的《一团和气图》（见图6-1）、J.亚斯德罗的《鸭子和兔》（见图6-2）。特别是明成化皇帝朱见深（1447-1487）绘制的《一团和气图》（约1465年）组成了一个完整有关联的图案，仿佛你中有我，我中有你。朱见深在“一团和气图赞”中有“合三人以为一，达一心而无二，忘彼此之是非，蔼（和气、态度好）一团和气。”[6-3]他针对大臣之间发生的派性斗争，借助“虎溪三笑”的典故，说明儒、道、佛三大主流宗教都能“一团和气”，用《一团和气图寓意希望全国朝野上下能够安定团结，大家都能抛弃前嫌而融洽共处。局部共形上一页下一页返回第一节

共形在同一个图形内可共用某个局部图形，特别是头部的共形运用，如敦煌407窟《三兔飞天藻井（见图6-3、图6-4）、云南民间剪纸《三鱼共头（见图6-5）、河北民间的武强年画《六子争头》（见图6-6）等。共用形最主要的特征是借助一个形并共用之，从而产生有趣的画面。如《六子争头》，一共有六个孩子，分别共用了娃娃头和小屁股，而基本形有两种，一种是横卧的，一种是蹲着的；《三兔飞天藻井》上的三只兔子共用三瓣耳朵，却给人一兔双耳之感，而且每只兔子身材是一样的，只有一个基本单元形；云南民间剪纸《三鱼共头》（见图6-5）以及武强年画《三鱼争月（见图1-35），就都是三只鱼共同使用了一个鱼头而鱼身是单独的基本形，被重复了三次。上一页下一页返回第一节

共形局部共形例子还可参见图6-7至图6-11。正倒立共形有这样一类图形，正着看是一种景象，将图形倒转过来看则就是另一种情形了（见图6-12至6-14）。图6-12正看是头狮子，反过来看却变成只老鼠了；图6-13正着看像一只大猩猩，倒转过来看则变成一只豹子的头了；图6-14正着看像一名愤怒的水手，倒着看却成一名悠闲的绅士了。6.1.2并列共形所谓并列共形，就是用一个基本的相同共用形，使画面中的局部图形共用此图形，从而形成有趣的画面。可以共用同一个图形组合成一幅相关联的画面，如用同一张脸，上一页下一页返回第一节

共形调整其发型、穿戴就能产生有创意的画面。当然，并列共形可以是全家福的形式，也可以一个人物的不同职业发型来表现。如图6-15所示是根据一部电视连续剧中一家人合影的剧照PS的，家族成员中所有的脸都是用了主人翁爷爷的脸组合，形成了一幅十分有趣和谐的画面；如图6-16为香港著名影星周星驰的不同职业形象照，给人一种新鲜感。类似的参见图6-17至图6-23。同构共形和并列共形的区别在于前者是针对一个图形，在一个图形中发生轮廓共形、局部共形或正倒立共形的关系；而并列共形则是几个图形的并列，且这几个图形都共用一个相同的共用形。上一页返回第二节

替换上面讨论的都是替换掉相同的形，下面我们来尝试一下被替换的图形不是相同的形，甚至是同原形相互矛盾或风马牛不相及的东西。替换是指改变原来图形中的局部要素或形态，应用嫁接的手法，通过巧妙地拼凑和处理，替换成另外一种毫不相干，甚至对立的要素或形态，从而产生全新的画面感受。替换，也有人称之为“移花接木”法，是一种特殊的变异构成。林家阳先生把此类训练称为“元素的替代”[6-4]，留荷学者田崴先生则称之为“矛盾元素同构”[6-5]。也就是选择一个具有代表属性特征的肌理形，替换成和原形相对的矛盾元素肌理，进而重新组构成一幅画面，下一页返回第二节

替换产生一种常人见所未见的趣味图景。替换与下面第7章中将要谈到的“异质同构”有所不同，异质同构必须在“异质”后也就是“替换”后还必须“同构”，也就是要尽量保持原有的形态不变，而“替换”则是一种替代和更换，不一定非要保持形态上的一致或同构。替换实际上就是通过更换人们熟识对象的局部形态，通过对比产生不可思议的视觉效果，从而达到创意的目的。我们今后在商业广告设计中为了突出要宣传的对象，完全可以采用这种替换的构成法则，去实现宣传品的夺目效果，达到视觉传达的目的。替换可以有以下两种方法：移花接木和变换器官。上一页下一页返回第二节

替换6.2.1移花接木移花接木在植物学上是指一种嫁接手段，把一种花木的枝条嫁接在另一种母体花木上。它有主次之分，即要以一个嫁接的母体为主。移花接木的关键是首先要找好这个母体，用另外一种与母体不同肌理的外物嫁接到其中有代表性的局部，而且融合在一起还能够符合视觉习惯。如图6-24所示，两只抽象的天鹅，其翅膀被替换成百合花，给人一种奇特的视觉效果。再如图6-25，表示胜利“V”的两只手指点起了蜡烛，实际上是直接用红蜡烛替换了手指头，给人以黑色的诙谐之感；又如图6-26所示，生活在万家灯火中的当代孩子很难体会点蜡烛时代的生活，上一页下一页返回第二节

替换灯泡中的灯芯换成了蜡烛，让人怀旧；图6-27则是把鲤鱼的尾巴变成了一朵鲜花；图6-28将人的手指和同样粗细的花蛇嫁接，让人想起小时候用竹节蛇吓人的搞怪场面。6.2.2变换器官变换器官是指通过变脸、变换五官、变肤等具体地去变换生命个体的器官等方法来创造一种不符合常理的画面，从而引起视线的关注。变脸变脸是把人或动物的头部进行替换后所得到的带有搞怪的诙谐效果（见图6-29至图6-38）。如图6-29所示《大头孩子小头爸爸》，就是直接将父子俩的头像进行了替换，上一页下一页返回第二节

替换造成视觉上的极度反差，从而达到了作者“哗众取宠”的目的。例如图6-30所示，把香港著名影星张学友形象和一头雄狮头像进行了替换，打造当今新的“狮身人面像”，又从另一方面赞美了张学友的男子气概，并带给人们开心一笑。还有将原本为两只小猫的生活照，改成一只老鼠和一只小猫的亲密照（见图6-36），典型的“狸猫换太子”，谁说老鼠不爱大“咪”？变换五官人脸五官的替换最容易引起视觉上的注意，因为，人类对头部的五官是最熟悉的，也最喜欢关注的。上一页下一页返回第二节

替换生活中我们有这样的体会，当一个人走过来时，首先就是要辨别其脸部的五官特征，以判断是否熟识。根据这个特点若更换五官之一就能产生许多意想不到的效果（见图6-39至图6-46）。如图6-39所示《美女与蛇》，就是用色彩斑斓的蛇替代美女的眼睛，蛇从眼眶中突兀出来。这幅作品巧妙地将毒蛇和美女结合在一起，通过制造冲突和矛盾，给人以极大的反差效果，造成较强的视觉冲击力。而这一点早在四川广汉三星堆遗址出土的距今三千多年前商代早期的青铜人面像中（见图6-40），就有眼睛从眼眶中暴突出来的先例。再如图6-41所示，这是一幅麦当劳广告，是用麦当劳的logo替换了牙齿，上一页下一页返回第二节

替换从而使大家的注意力都集中在麦当劳的logo上，给人以深刻的印象。变肤变肤就是直接更改对象母体的肌理，使人产生匪夷所思的视觉感受（见图6-47至图6-51）。如图6-48所示，把飞机的机翼替换成雄鹰的翅膀，情理上还有双关关系，预示此战斗型飞机像一只展翅的雄鹰，形态上也很吻合，容易被人接受。再如图6-49蜗牛的身体被一只山豹的强壮躯体所替代，增强了软体动物和凶猛动物的对比感，在形体结合上过渡较好，给人较强烈的视觉冲突感。这里的“替换”和第7章中的“异质同构”最大的区别在于,上一页下一页返回第二节

替换替换是针对一个单体中替换某个特别能够代表这个物种本质属性的构件（如人脸上的五官），从而产生奇异的效果。而“异质同构”则侧重在同一个画面中将几个重复的单体更换其肌理材质，通过同时对比产生特殊的视觉效果。“共形”和“替换”这两种创意手法都有“完形”的潜意识在里面。“共形”最主要的是借助一个形，共用之，从而产生有趣的画面。“替换”则是共用总体形象，只是替换局部形象，给人以全新的感受。上一页返回第三节

联想任何艺术创作都不能离开人的情感。没有哪幅优秀作品不是因为情感影响了观众，从而打动人心的，这种情感的传递往往需要人们的联想去完成。联想是指由于某种事物而想起其他相关事物的一种思维活动。联想靠经验来完成，特别是亲身体验所留存下的记忆。例如，当我们看到木炭火盆就会有温暖的联想，这是因为火盆是取暖的用具，到了冬日家人围坐在火盆周围，这样又衍生出家庭温暖的概念。视觉和触觉经验还能同时告诉我们黑硬的东西给人结实冷酷的感受，红绿的植物给人舒适温馨的感受。所以看到黑硬和红绿的物体，我们马上就会产生各自的联想，下一页返回第三节

联想这种联想是瞬间完成的，已经成为一种生理上的条件反射。除了上面所说的知觉的联想外，联想还可是文学上的再加工。也就是把记忆中学到的知识再进行整合，形成自己对一事物的看法。例如如要用几个词来形容“一个坠入爱河的小伙”，就可以用“月亮、玫瑰、清风、垂柳、涟漪”等；再例如“一个驰骋疆场的勇士”，大家马上会想到“骏马、狼烟、刀光、剑影、鲜血”等。这就是文学上的联想。而我们下面的训练强调的是“自由联想”，它也是一种发散思维的训练方法，当然“自由联想”的训练方法还有很多，可通过以下三种创意法则即“情绪”“影子”和“双关”来实现“自由联想”训练的目的。上一页下一页返回第三节

联想6.3.1情绪人的感情是丰富多彩的，但最基本的情绪只有欢乐、悲哀、愤怒、恐惧四种。我们生活中的情绪，就是指心情方面，如“有情绪”就是“有脾气”“有意见”，还有“闹情绪”，就是“有别扭”“思想不通”等。生物学意义上的情绪亦称情动，一般把情感中像欢乐、悲哀、愤怒、恐惧等这种短暂的、急剧发生的强烈情感称之为情绪。情绪也包含那种即使程度不强，但相同症状反复呈现的一般情感状态。如何用点线面去表达情绪，康定斯基在1926年出版的《点·线·面》中就曾经用点线面的形式去探索过类似的问题[6-6]（见图6-52）。对于上面提到的欢乐、悲哀、愤怒、上一页下一页返回第三节

联想恐惧等四种情绪，希望大家自己用图形语言去表现这四个自己独到的体会。当然，我们在做作业时不一定非要遵循这四种基本情绪，完全可以展开联想，用图形表达各种生活中的可能遇到的情绪（见图6-53至图6-60）。6.3.2影子有光就有影，有了光，影子就时刻伴随着我们。光与影既对立又彼此联系。在过去的年代，没有电影院，在空旷的草坪上竖上两根长杆，挂上电影屏幕就可以放电影，很多孩子都喜欢握拳迎着放映机的投射光在屏幕上打出各种各样的影子（见图6-61）。但这次课程训练，我们则要利用影子与物体之间的对应反差来产生特殊的效果，上一页下一页返回第三节

联想这就要求针对影与物的相互关系展开丰富的联想，创造一种反常的影与物的对应假象，从而产生更加丰富的对比联想。如图6-62所示，其寓意是“放弃生命还是快乐活着”，“图”是“Giveup”，“影”是“Liveup”，二者是内容强烈对立的词组，也就是通过我们的联想给一个“图”完全对立的“影”，从而产生较好的对比效果，并产生一种新的对应关系，给人全新的启示。图6-63至图6-67为部分学生课程作业，供大家参考。6.3.3双关所谓双关，有一箭双雕、心照不宣之意。我们常说的“双关语”，多数运用汉字语意和谐音的双关来完成，上一页下一页返回第三节

联想使词语或语句同时兼有两种语意，使其达到言在此而意在彼的效果。比如一家电蚊香的广告：“我们竭尽‘默默无蚊’（默默无闻）的奉献”，在这里成语“默默无闻”的“闻”字因为谐音被“蚊子”的“蚊”取代了，对于一家电蚊香公司作为广告用语来使用，正是恰到好处，令人闻过难忘。而我们这里谈到的“双关”则是指图形语言上的双关，为了单独强调整体图形中的特殊部分，在相同位置转换不同语义的双关图形，使组合后的图形所表达的内容出现了两种不同的联想，从而产生了双关，能够达到引人注目的奇特效果，甚至带来幽默感。[6-7]如图6-68和图6-69所示，上一页下一页返回第三节

联想著名的财经杂志《福布斯》封面男孩与上班途中乘车阅读杂志的小伙子外形上正好契合，给人一种幽默感。同样，下班后在健身房中运动的女孩和杂志上的封面女郎在位置上也正好吻合，而实际上这两幅画面都是《福布斯》杂志的广告。说明其所拥有读者的广泛程度，无论是上班还是下班，不论是公交车还是健身房，大家都在热衷阅读和关注《福布斯》杂志。同理，我们还可运用双关的图片来映衬时代的变迁。如图6-70所示，2005年8月14日，曾在1945年第二次世界大战结束后，于纽约时代广场前激情拥吻的那两位美国海军士兵和护士，再次现身纽约时代广场，上一页下一页返回第三节

联想模仿当年的姿势以重温当时的喜悦之情，同时还迎来了无数对情侣到此，进行接吻拉力赛以纪念第二次世界大战胜利60周年。这种双关图片语言能给人以无限的联想。再如图6-71所示，1963年10月18日，法国行为艺术先驱马歇尔·杜尚（MarcelDuchamp，1887-1968）上演了一场与模特夏娃·贝比兹博弈的行为艺术；24年后的2007年2月1日，英国伦敦苏富比拍卖行艺术家皮特·布莱克和女演员卡罗尔·霍尔特又联手合作了一次新的“杜尚博弈”（见图6-72）。从“杜尚博弈”中可以反映出西方男权主义的价值观：即男人的价值在于大脑（所以从脖子到脚跟全部围上），而女人的优势在于身体（因此而全裸出镜）。上一页下一页返回第三节

联想当然这种价值观是极端片面和颓废的，是和西方主流人权思想格格不入的。这两幅照片除了形象上男人和女人产生对比冲突之外，双关带来的观念上也造成一种非主流思想与正统思想的强大冲击。图6-73和图6-74是摄影师海波通过双关的手法拍摄的《他们之冬天》系列照片，通过比较让人们感受到时代的变迁和环境的变化，使人们更加珍惜今天的生活，反省我们人类将来要留给儿孙怎样的生活环境。正所谓看老照片，想新生活。上一页返回图6-1轮廓共形一团和气图明宪宗约1465年 返回图6-2轮廓共形鸭子和兔J亚斯德罗1900年 返回图6-3局部共形三兔飞天藻井返回图6-4局部共形三兔飞天藻井敦煌407窟 返回图6-5局部共形云南民间剪纸三鱼共头 返回图6-6局部共形六子争头武强年画返回图6-7局部共形连环投篮高手许华返回图6-8局部共形男女毛溪 返回图6-9局部共形姊妹余敏指导:吴卫返回图6-10局部共形三张睑周踪凯 返回图6-

11局部共形买与卖肖勇返回图6-12正倒立共形狮子和老鼠返回图6-13 正倒立共形大猩猩与豹子头

朝仓直巳返回图6-14正倒立共形颠倒过来时又出现另一种表情朝仓直巳 返回图6-15并列共形瞧这一家子

张玉娇 返回图6-16并列共形

巩保强指导:吴卫 返回图6-17并列共形百变神童

作者不详返回图6-

18并列共形

廖泽丽

指导:吴卫返回图6-19并列共形

许磊指导:吴卫 返回图6-20并列共形

王威指导:吴卫 返回图6-21并列共形憨豆先生

石莹指导:吴卫 返回图6-22并列共形时尚女郎

莫晓雨指导:吴卫 返回图6-23并列共形摩登女郎

范桂欣指导:吴卫 返回图6-24 移花接木两只天鹅

彭镍指导:吴卫返回图6-25移花接木“V“

薛蕾指导:吴卫返回图6-26移花接木蜡烛还是灯泡

户芳媛指导:吴卫 返回图6-27移花接木两束鱼尾巴花

姜竹松、刘蓓蓓 返回图6-28移花接木蛇指头

杨斌指导:吴卫 返回图6-29变睑大头孩子小头爸爸

作者不详返回图6-30变脸狮身人面像

覃忠信指导:吴卫 返回图6-31变脸兔子娃娃

巩保强指导:吴卫 返回图6-32变脸两个小屁股

巩保强指导:吴卫 返回图6-33变睑是人还是狗

作者不详 返回图6-34变脸长颈鹿鸭子

杨斌指导:吴卫 返回图6-35变脸白马鸽子

王朵指导:吴卫 返回图6-36变脸老鼠爱大“咪”

王绚娇指导:吴卫 返回图6-37变脸鼠兄狗弟

沈晓夏指导:吴卫 返回图6-38变脸师徒俩合影

陈颖欣指导:吴卫 返回图6-39变换五官美女与蛇

作者不详 返回图6-40变换五官四川广汉三星堆遗址出土的青铜人面图像 返回图6-41变换五官用麦当劳的logo替代牙齿作者不详 返回图6-42变换五官有媚眼的猫咪

卢芳指导:吴卫 返回图6-43变换五官青蛙王子

宋越嘉 返回图6-

44变换五官三个舌头

张雪指导:吴卫返回图6-45变换五官鬼判官

李海龙指导:吴卫 返回图6-

46变换五官强暴玛格利特返回图6-47变肤波波娃娃

程欣欣指导:吴卫 返回图6-48变肤苍鹰式飞机