中考政治道德与法治试题及解析

中考政治道德与法治试题及解析一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是下列哪一项？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放答案：C解析：本题考查社会主义核心价值观的分层内涵，C选项是公民个人层面的价值准则，表述正确。A选项是国家层面的价值目标，B选项是社会层面的价值取向，D选项是我国的新发展理念，三个选项均不符合题干要求。某学校在校园内设置独立的心理咨询室，安排专职老师为有情绪困扰的学生提供免费心理辅导，这一举措属于对未成年人的哪一类保护？A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案：B解析：本题考查未成年人特殊保护的分类，学校等教育机构在职责范围内为学生提供心理健康相关保障，属于学校保护的范畴，B选项正确。家庭保护是监护人履行抚养教育职责的相关保护，社会保护是全社会为未成年人营造友好成长环境的相关保护，司法保护是司法机关在司法活动中对未成年人的专项保护，三个选项均与题干场景不符。我国宪法规定“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”，这直接体现了宪法的哪一特征？A.宪法规定了国家生活中所有的复杂细节B.宪法是其他普通法律的立法基础和立法依据C.宪法的制定修改程序和普通法律完全相同D.宪法是全体公民意志的集中体现答案：B解析：本题考查宪法的根本法地位，题干内容直接说明普通法律不能违背宪法的原则和内容，体现了宪法是其他法律的立法基础和依据，B选项正确。A选项错误，宪法只规定国家生活中最根本、最重要的问题，不涉及所有细节；C选项错误，宪法的制定修改程序比普通法律更加严格；D选项错误，我国宪法是党和人民意志的集中体现，该表述本身存在偏差。当个人利益与集体利益发生不可调和的冲突时，我们应当作出的正确选择是？A.优先满足个人的全部利益诉求B.放弃集体所有利益完全迁就个人需求C.坚持集体利益至上，必要时牺牲个人的正当利益服从集体利益D.直接忽视矛盾选择完全中立的态度答案：C解析：本题考查集体利益与个人利益的关系，在二者发生冲突时要坚持集体利益为重，必要时牺牲个人利益保障集体利益，C选项表述正确。A和B选项的本质都是将个人利益放在第一位，是极端个人主义的错误表现；D选项的中立态度无法解决实际冲突，是回避责任的错误做法。依照法律规定纳税是我国公民的？A.基本义务B.基本权利C.自愿选择的可选行为D.仅针对企业设定的责任答案：A解析：本题考查公民的基本义务，依法纳税是我国宪法明确规定的公民必须履行的基本义务，A选项正确。B选项错误，纳税是义务而非权利；C选项错误，纳税具有强制性，不是可以自愿选择的行为；D选项错误，纳税义务的覆盖主体包括符合条件的自然人和企业，并非仅针对企业。社会生活中设置交通信号灯、公共场所禁止吸烟等规则，最核心的作用是？A.完全限制所有人的所有自由B.保障社会秩序有序运行，保障所有人的合法权益C.仅仅是用来约束普通群众的工具D.为相关管理人员增加工作负担答案：B解析：本题考查社会规则的作用，社会规则划定了自由的边界，同时也是人们享有自由的保障，最终目的是维护良好的社会秩序，保障全体社会成员的合法权益，B选项表述正确。A选项错误，规则不是完全限制自由，而是保障合法的自由；C选项错误，规则对全体社会成员都有同等约束力，没有特殊群体可以例外；D选项完全误解了规则的设立意义，表述错误。当代中国最鲜明的特色是下列哪一项？A.全面保守B.改革开放C.完全照搬其他国家发展模式D.取消所有对外交流答案：B解析：本题考查改革开放的地位，改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，B选项正确。其他三个选项都是与我国发展路径完全相悖的错误表述。在五千多年的发展历程中，中国人民形成的伟大民族精神的核心是？A.利己主义B.集体主义C.爱国主义D.享乐主义答案：C解析：本题考查民族精神的内涵，我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，C选项正确。A和D都是错误的价值导向，B选项是社会主义核心价值观倡导的价值取向，但不是民族精神的核心。我国走绿色发展道路，坚持的方针不包括以下哪一项？A.节约优先B.保护优先C.自然恢复为主D.先污染后治理答案：D解析：本题考查绿色发展的相关要求，我国走绿色发展道路坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚决摒弃先污染后治理的错误发展路径，D选项符合题干要求，是错误的发展理念。总体国家安全观的宗旨是？A.人民安全B.政治安全C.经济安全D.军事安全答案：A解析：本题考查总体国家安全观的内涵，我国总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，A选项表述正确。二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）下列属于中学生孝亲敬长的正确做法的有？A.主动帮父母分担力所能及的家务劳动B.耐心倾听父母的合理建议，不随意顶撞长辈C.抽出时间陪伴家里的爷爷奶奶聊天散步D.无条件服从父母提出的所有要求哪怕是违背法律的要求答案：ABC解析：本题考查孝亲敬长的正确实践，A、B、C三个选项都是符合孝亲敬长要求的合理做法。D选项错误，孝亲敬长不是无条件的愚孝，如果长辈提出的要求违背道德或者法律底线，我们需要理性沟通拒绝，不能盲目服从。中学生在日常使用网络的过程中，下列哪些行为属于理性参与网络生活的做法？A.合理控制上网时长，不沉迷网络游戏和短视频B.学会辨析网络信息，自觉抵制各类谣言和不良信息C.利用网络平台学习优质课程，拓展自己的知识面D.随意在网上泄露其他陌生人的个人隐私信息博取流量答案：ABC解析：本题考查合理利用网络的要求，A、B、C三个选项都是理性使用网络的正确行为。D选项侵犯他人隐私权，是违反道德甚至违反法律的错误行为，不符合理性参与网络生活的要求。下列选项中属于我国公民享有的政治权利和自由的有？A.年满十八周岁的公民依法享有选举权和被选举权B.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.公民有监督国家机关及其工作人员的权利D.公民有任意张贴大字报随意辱骂他人的自由答案：ABC解析：本题考查公民的政治权利和自由，A、B、C三个选项都是我国宪法明确规定的公民政治权利范畴。D选项的行为侵犯他人人格尊严，扰乱公共秩序，是违法行为，不属于合法的政治自由。下列做法符合我国坚持人与自然和谐共生发展要求的有？A.大力推广太阳能、风能等清洁能源的使用B.严格落实长江十年禁渔计划，保护水生生物多样性C.随意砍伐天然森林开垦耕地扩大种植面积D.全社会推行垃圾分类，提高资源回收利用效率答案：ABD解析：本题考查生态文明建设的相关要求，A、B、D三个选项都是保护生态环境、践行绿色发展的合理举措。C选项的行为会破坏生态系统，造成水土流失等环境问题，违背人与自然和谐共生的要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现哪些核心目标？A.国家富强B.民族振兴C.人民幸福D.称霸世界答案：ABC解析：本题考查中国梦的内涵，中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，A、B、C三个选项表述正确。我国始终坚持走和平发展道路，永远不称霸，D选项是完全错误的表述。下列关于法治与德治的关系说法正确的有？A.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用B.法律对道德建设有促进作用，法治可以承载道德理念C.道德对法治文化有支撑作用，能够滋养法治精神D.二者完全相互独立，没有任何关联，互不影响答案：ABC解析：本题考查法治与德治的关系，我国坚持依法治国和以德治国相结合，法律和道德相辅相成、相得益彰，A、B、C三个选项都准确表述了二者的内在联系。D选项错误，二者并非完全独立，而是紧密结合共同发挥治理作用。当代青少年传承中华优秀传统文化的合理做法包括？A.主动学习书法、戏曲、传统节日习俗等相关文化知识B.积极参与非遗传承相关的校园实践活动C.自觉抵制全部外来文化，完全排斥不同国家的文化交流D.利用短视频等新媒体平台向更多人传播优秀传统文化内容答案：ABD解析：本题考查文化传承的相关要求，A、B、D三个选项都是青少年合理传承中华优秀传统文化的正确做法。C选项是盲目排外的错误做法，对待外来文化我们要取其精华去其糟粕，合理吸收优秀外来文明成果，而不是完全抵制。社会生活中每个人都扮演不同的角色，每个角色都要承担对应的责任，下列对应关系匹配正确的有？A.作为学生，要认真完成学业，遵守校规校纪B.作为子女，要孝敬父母长辈，主动承担家庭责任C.作为社会公民，要遵守公共秩序，维护公共利益D.作为行人，可以无视交通信号灯随意横穿马路答案：ABC解析：本题考查角色与责任的对应关系，不同身份承担不同的责任，A、B、C三个选项的责任匹配完全正确。D选项中行人应当遵守交通规则，遵守信号灯指示，随意横穿马路是不负责任的危险行为。维护我国的总体国家安全观，作为青少年可以参与的行动有？A.积极学习国家安全相关的法律法规知识，树立国家安全意识B.发现危害国家安全的可疑行为及时向国家安全机关举报C.把自己掌握的国家未公开的涉密信息随意发布到网上分享D.自觉抵制各类危害国家意识形态安全的不良信息答案：ABD解析：本题考查维护国家安全的公民义务，A、B、D三个选项都是青少年为维护国家安全可以作出的正确贡献。C选项泄露国家秘密是严重的违法行为，会直接危害国家安全，是完全错误的行为。走向世界的当代青少年应当具备的情怀与抱负包括？A.传承中华优秀传统文化，讲好中国故事，传播中国声音B.了解不同国家的文化差异，尊重多样文化，参与国际交流C.关注全人类共同面临的全球性问题，树立全球视野D.全盘否定本国发展的所有成就，盲目崇拜其他国家的一切文化答案：ABC解析：本题考查青少年的全球素养，A、B、C三个选项都是当代青少年应当具备的正确情怀与抱负。D选项是崇洋媚外的错误价值导向，既不符合文化自信的要求，也不符合青少年成长的正确方向。三、判断题（共10题，每题1分，共10分）宪法是一切组织和个人的根本活动准则，任何组织和个人都不能有超越宪法的特权。答案：正确解析：我国宪法明确规定了自身的最高法律地位，任何主体都必须在宪法和法律的范围内开展活动，不存在凌驾于宪法之上的特殊主体，该表述符合法律规定。任何违法行为都要承担相应的法律责任，犯罪行为需要承担刑事责任。答案：正确解析：法律对全体社会成员具有普遍约束力，无论是一般违法行为还是严重的犯罪行为，都要按照法律规定承担对应的法律后果，不存在违法却不用担责的情况。违反治安管理处罚法，在公共场所寻衅滋事的行为属于刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。答案：错误解析：违反治安管理处罚法的行为属于行政违法行为，只有违反刑法、具有严重社会危害性、应当受到刑罚处罚的行为才属于刑事违法行为，也就是犯罪。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。答案：正确解析：这是我国宪法明确规定的国家性质的核心内容，人民是国家的主人，国家所有的权力都来自于人民、服务于人民。青春期出现的各种情绪波动都是完全负面的，没有任何积极作用。答案：错误解析：青春期的情绪波动既有不稳定性的一面，也包含了思维活跃、情感丰富等积极的特质，合理调适情绪可以将情绪转化为我们成长的助力，并非全部都是负面的。我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，维护和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。答案：正确解析：这是我国处理民族事务的核心原则和民族关系的明确特征，是保障各民族共同发展的重要基础，表述完全正确。我国现阶段的基本国情是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。答案：正确解析：这是我国制定所有路线方针政策的基本现实依据，我国的发展水平仍没有脱离社会主义初级阶段的基本特征，该表述准确无误。公民的人格尊严不受侵犯，任何侮辱、诽谤他人的行为都要承担对应的法律责任。答案：正确解析：人格尊严是公民的基本人身权利之一，我国宪法明确规定公民的人格尊严不受侵犯，侵犯他人人格尊严的行为需要承担民事责任，情节严重的还会承担刑事责任。我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。答案：正确解析：这是经过正式明确的我国新时代社会主要矛盾的准确表述，完全符合我国当前的发展实际情况。只要经济实现高速增长，不管付出多大的生态环境代价都是完全可以接受的。答案：错误解析：我国坚持走可持续发展道路，绝对不能走先污染后治理的错误路径，生态环境本身就是极其重要的民生福祉，以牺牲环境为代价换取的经济增长是不可持续的，最终会损害全体人民的根本利益。四、简答题（共5题，每题6分，共30分）请简要说明青少年养成亲社会行为可以从哪些方面做起？答案：第一，主动在人际交往和社会实践中培养亲社会意识，主动了解社会发展情况，关注社会现实问题，树立服务社会的理念；第二，主动落实到具体行动中，比如主动参与社区公益劳动、志愿服务活动，热心帮助身边有实际困难的人，学会谦让、分享、助人的交往准则；第三，主动遵守社会规则和公序良俗，将亲社会的理念内化为自身的行为习惯，在奉献社会的过程中实现自己的人生价值。解析：本题的三个核心要点分别从意识培养、行动实践、习惯养成三个层面覆盖了青少年养成亲社会行为的完整路径，符合初中道德与法治的知识点要求，每个要点都具有很强的可操作性，学生结合日常校园和社会生活就能落地执行。请简要说明我国坚持共享发展成果，实现共同富裕的原因是什么？答案：第一，这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的，人民是国家的主人，发展的成果必须要惠及全体人民；第二，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，保障全体人民的合法权益；第三，共享发展成果是衡量社会文明程度的重要标志，有利于不断增进民生福祉，提升全体人民的获得感、幸福感和安全感，维护社会的公平正义。解析：本题的三个要点分别从国家性质的根本依据、发展思想的核心导向、社会发展的实际意义三个维度展开，完整覆盖了共享发展理念的核心逻辑，既符合理论知识点要求，也贴合我国民生发展的实际情况。请简要说明公民通过各种途径行使监督权时需要注意哪些事项？答案：第一，行使监督权的时候要采取合法的途径和方式，不能采用张贴大字报、聚众闹事等扰乱公共秩序的非法方式；第二，举报和反映问题的时候要坚持实事求是的原则，如实反映情况，不能捏造或者歪曲事实诬告陷害他人；第三，要树立正确的权利意识，行使监督权的出发点是帮助国家机关改进工作，维护公共利益，不能出于私人恩怨恶意报复他人。解析：本题的三个要点覆盖了行使监督权从方式到内容再到出发点的全部注意事项，明确划定了合法行使监督权的边界，能够引导学生树立正确的权利义务相统一的观念，避免出现滥用监督权的错误行为。请简要说明我国伟大建党精神的核心内涵是什么？答案：第一，坚持真理、坚守理想，始终坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想不动摇；第二，践行初心、担当使命，始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命；第三，不怕牺牲、英勇斗争，始终发扬不怕困难、敢于牺牲的革命奋斗精神；第四，对党忠诚、不负人民，始终保持对党的绝对忠诚，始终站稳人民立场不脱离群众。解析：本题的四个要点是伟大建党精神的官方标准表述，准确贴合初中道德与法治中关于红色革命文化教育的相关考点，内涵清晰明确，符合初中学生的识记和理解要求。请简要说明建设创新型国家，当代中学生可以从哪些方面作出自己的努力？答案：第一，树立远大的创新理想，珍惜在校学习的机会，认真学习科学文化知识，为提升自身创新能力打下坚实的知识基础；第二，在日常学习和生活中主动培养独立思考的能力，敢于质疑现有结论，主动探索新的解题思路和实践方法，树立崇尚科学、勇于创新的观念；第三，主动参与各类小发明、小制作、科技创新比赛等实践活动，在动手操作的过程中提升自己的创新实践能力，成长为符合创新型国家建设要求的创新型人才。解析：本题的三个要点从知识储备、思维培养、实践落地三个层面给出了中学生参与创新型国家建设的可行路径，既符合知识点要求，也能够引导学生将创新理念融入日常学习生活中，避免出现空喊口号的情况。五、论述题（共3题，每题10分，共30分）结合你身边的青少年参与公共服务的具体实例，论述责任与担当在当代青少年成长过程中的核心价值。答案：首先，核心论点是：主动承担责任、践行担当精神是青少年从校园走向社会的重要成长路径，能够帮助青少年塑造健全人格，建立和他人的正向连接，实现个人价值的提升。理论支撑层面，初中道德与法治的知识点明确提到，责任是一个人分内应该做的事情，在社会生活的不同角色中承担对应的责任，是个人成长的必然要求。其次，结合具体实例分析，比如不少学校组织中学生利用周末时间参与社区反诈宣传的志愿服务活动，不少同学放弃休息时间，提前准备通俗易懂的宣传折页，挨家挨户给社区里的老年人讲解电信诈骗的常见套路，帮助老年人安装反诈软件，避免老人被骗财产。在这个过程中，参与活动的青少年首先收获了自身沟通能力的提升，原本不敢和陌生人交流的同学也学会了耐心倾听老人的需求，同时他们也切实感受到了自己的行动可以帮助到他人，获得了强烈的价值认同感，对社会的运行逻辑也有了更真实的认知，而不是仅仅停留在书本的理论层面。如果青少年始终逃避自己应该承担的责任，不仅对家人集体的事情漠不关心，也不愿意参与任何公共服务活动，很容易养成自私自利的性格，在未来进入社会之后也很难融入集体，无法获得他人的信任。最后总结，责任和担当不是青少年成长过程中的额外负担，而是帮助青少年拓展人生边界的重要助力，只有主动承担对应角色的责任，青少年才能真正成长为有能力服务社会的合格公民。解析：本题的论述逻辑从论点引出，到理论支撑，再结合具体可感的校园志愿服务实例展开正反对比分析，最后落到成长价值的总结层面，符合论述题的深度要求，既贴合初中生的生活实际，也完全覆盖了知识点的全部核心内容。结合基层社区治理的具体实例，论述全过程人民民主在我国基层治理中的具体体现和现实意义。答案：首先核心论点是：全过程人民民主不是抽象的理论，而是落实在我国基层治理的每一个具体环节当中的真实民主，能够真正让普通群众参与到和自己切身利益相关的公共事务决策中来，保障全体人民的真实民主权利。理论支撑层面，我国是人民当家作主的社会主义国家，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节彼此贯通起来，覆盖了国家治理的各个方面。结合具体实例分析，比如很多社区设置了居民议事会的机制，当社区想要规划新建公共健身场所的时候，不会由社区工作人员直接拍板决定，而是先通过社区公众号、楼栋通知告知全体居民，征集大家的选址意见、器材需求，随后组织居民代表召开议事会，邀请不同年龄段的居民分别表达自己的诉求，比如老年群体希望健身场地离居住区近一点，方便日常锻炼，年轻的家长希望健身场地旁边预留出儿童活动的空间，带孩子的时候可以同时使用，还有居民提出场地周边要加装照明设施，方便夜间使用。社区工作人员收集完所有居民的意见之后，再对建设方案进行调整优化，最终落地的健身场地完全贴合全体居民的实际需求，建成之后大家的满意度非常高。这样的基层议事实践就是全过程人民民主的典型体现，居民不再是公共事务的被动接受者，而是全程参与到了决策讨论、落地监督的全部流程当中，既避免了政府决策脱离群众实际需求的问题，也能够切实保障全体居民的切身利益，真正实现众人的事情由众人商量着办，让基层社会治理的效率和群众的幸福感同步提升。最后总结，全过程人民民主扎根在我国的基层土壤当中，通过一系列具体可感的民主实践，真正保障了人民当家作主的权利，是符合我国国情、能够切实造福全体人民的民主模式。解析：本题的论述完整覆盖了全过程人民民主的核心知识点，结合居民议事会的具体实例，把抽象的民主概念转化为初中生能够理解的