2025-2026年济南历下区九年级中考语文三模考试试题（含答案）

年九年级学业水平第二次模拟考试语文试题(2026.5)本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。注意事项：1.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。一.(16分)阅读下面文段，完成1~3题。(共9分)六十六年前的5月25日，中国登山队员王富洲、贡布、屈银华三人从北坡登上了珠穆朗玛峰，首次将五星红旗插上珠峰之巅。北坡陡峭，狂风砭骨，他们每前进一步不仅是对体能极限的挑战，更是对意志的反复淬炼。三位勇士锲而不舍，终屹立于峰顶，向世界展示了中华民族顽强拼搏、永不言败的精神。这种“山高人为峰”的气概像路标，我们在人生道路上前行。前行路上，或遇岩石罅隙，或历风雪载途，都要记住登山者给我们的启示：书山有路，唯有行稳致远，方能抵达顶峰；学海无涯，须得笃行不怠，才可逐梦彼岸。莘莘学子，愿你们将毕业的句号，化作远征的起点，燃烧心中炽热的信念，踏实走好每一步，哪怕风雨兼程，只要步履不停，终会在属于你们的时代里，踏石留印。1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是()(3分)A.砭骨B.屹(qī)C.罅隙D.炽(chì)2.文段中画横线的成语，使用不正确的一项是()(3分)A.锲而不舍B.风雪载途C.笃行不怠D.莘莘学子3.文段中画波浪线的句子有一处语病，请修改，不得改变原意。(将修改后的句子写在答题卡规定位置)(3分)阅读下面文段，完成4~5题。(共7分)①他们为国攀登、铸就民族精神丰碑：1960年，中国登山队沐风浴雪，完成了人类历史上第一次从北坡登顶的壮举。顽强拼搏、团结协作的精神，在一代代中国登山人中薪火相传。②你们不止攀登、迈向多元发展时代：2008年，北京奥运火炬在珠峰峰顶传递，让梦想照进现实；2020年，北斗系统精确测定珠峰高度为8848.86米，让科技拥抱巅峰，③我们与山共生、践行和谐发展理念：如今，随着登山运动的普及、我们更加注重生态守护。珠峰北坡，登山垃圾管理办法已实践多年，成为喜马拉雅山区环保模式的典范。④既巍巍珠峰，亘古耸立，一代代攀登者，前赴后继。而那些被山成就的人们也开始守护她、回馈地。从征服弯山到与山共生的转变、是中国登山精神的传承与革新。4.小荔想用示意图展示段落间的关系，请帮她选出正确的图示并说明理由。(3分)我选______，理由是：____________________5.根据文段所蕴含的主题，选择下列任一意象，创作一首四行诗，表达你对“中国登山精神”的思考。(无需拟标题，至少使用一种修辞方法)(4分)二.(36分)(一).文言文阅读阅读下面文段，完成6~11题。(共21分)与敌战，士卒赴必死之地而无悔惧者，皆信使之然也。上好信以任诚则下用情而无疑故战无不胜。法曰：“信则不欺。”三国魏明帝自征蜀，归长安，遣司马懿督张郃诸军，雍、凉劲卒二十万，潜军密进，窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守在险要，十二更下①，在者八万。时魏军始阵，蜀兵幡兵②适交，参佐③咸以贼众强盛，力不制，宜权④停下，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得利而失信，古人所惜；去者束装以待期，妻子鹄立而计日。虽临征难，义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；征者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当十，杀张郃，却司马懿。是故一战大克，信之由也。（选自《百战奇略・信战》）【注释】①更下：将士换防离去。②幡兵：指正在换防的部队。③参佐：参谋人员。④权：暂时，暂且。6.下列对文中词语的理解，不正确的一项是()(3分)A.“三国魏明帝自征蜀”与“自非亭午夜分”中的两个“自”，意思不同。B.“时魏军始阵”与“蒙乃始就学”中的两个“始”，意思相同。C.“以大信为本”与“若止印三二本”中的两个“本”，意思不同D.“信之由也”与“得志，与民由之”中的两个“由”，意思都是“遵从”。7.下列对文中词语意义及用法的理解，不正确的一项是()(3分)A.“信则不欺”与“入则无法家拂士”中的“则”，意义和用法不同。B.“以并声势”与“以塞忠谏之路也”中的“以”，意义和用法不同。C.“得利而失信”与“抟扶摇而上者九万里”中的“而”，意义和用法相同D.“临战之日”与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的“之”，意义和用法不同。8.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.先提出“信则不欺”的观点，再用蜀军的战争实例进行论证，最后得出结论。B.“十二更下”与“而戍死者固十六七”的计数方法相同，由此可推算蜀军约有十万人C.由“旌旗利器，守在险要”可看出蜀军取胜的根本原因，是兵器精良且占据险要地势D.诸葛亮认为即使面临征战危难，也应“义所不废”，凸显了他守信义、爱士卒的形象。9.文中画线句有两处需要断句，请在答题卡上选涂两项。(多选不得分)(2分)上好信[A]以任诚[B]则[C]下用情而无疑[D]故战[E]无不胜10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)与敌战，士卒赴必死之地而无悔惧者，皆信使之然也。(2)去者束装以待期，妻子鹄立而计日。11.参佐主张暂时取消轮换制度以增加兵力，这一建议看似合理，却被诸葛亮拒绝。请结合文本，分析诸葛亮这样做的原因，并概括此举带来的效果。(4分)(二)诗歌阅读阅读下面宋词，完成12~13题。(共7分)临江仙陈克①四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊，疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情，别愁深夜雨，孤影小窗灯。【注释】①陈克：南宋词人。在抗金战役中被俘，最终殉国。②江城：指建康，今南京。③齑（jī）盐：细碎的腌菜，这里代指最低限度的生活物资。12.下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A.开篇两句传递了特定历史信息，“十年”表明战事之漫长，奠定了全词悲凉的基调。B.下片前两句，运用设问写出词人在乱世中对安身之所的迷茫和对国家安定的渴望。C.结尾两句情景交融，描写了与友人相聚后，二人在烛火映照下共同面对夜雨的情景。D.本词无一个字提到兴亡，但处处有兴亡之慨，情感真挚，沉郁哀婉，堪称乱世哀歌。13.“疏髯浑似雪”与“可怜白发生”都用了“须发”的意象，结合词作分析其表达效果的异同。(4分)(三)根据原文默写14.按要求填写相应语句。(共8分)(1)少年们，在未来成长的道路上，哪怕我们只是一个普通人，也不能改变志向，恰如《论语》中所言：，。(2)历经三载沉淀，我们不断攀登，眼界渐宽，任前路纷扰迷离，皆能以王安石《登飞来峰》中“，”的胸襟与底气抵达远方。(3)如今我们即将奔赴各自的理想，少年不惧离别，真挚的友情不会被距离所阻隔，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所言：，。(4)追逐梦想的路上，我们要满怀豪情，乐观坚定地破风前行，正如李白在《行路难》中所言：，。三.(7分)15.下列关于文学作品的表述，不正确的一项是()(3分)A.《红星照耀中国》按“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻，读者可利用目录整体把握作品。B.法布尔常在实验室里饲养和解剖昆虫来进行研究，写出了被誉为“昆虫的史诗”的《昆虫记》。C.《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作，共十三篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。D.《简・爱》多处引用古希腊神话、莎士比亚剧作等著作内容，彰显了作者的人文素养与文化内涵。16.小夏为下列名著中的人物标注了关键词。选择其中一位，结合与之相关的情节，谈谈你对相应关键词的理解。(4分)A.尼摩船长——正义探索（《海底两万里》）B.保尔——顽强奉献（《钢铁是怎样炼成的》）C.匡超人——虚伪堕落（《儒林外史》）四、(31分)(一)阅读下面的材料，完成17~19题。(共12分)【材料一】法国国民议会以0反对票通过文物归还法案，简化法国在殖民时期掠夺所得文物的归还程序。法国一位议员发言时引用雨果166年前的话并直言：有朝一日，法兰西“会把这份战利品归还给被掠夺的中国”，而“这一天终于到来”。法国此举，使文物返还从外交博弈上升为法律义务，展现了珍贵的文明自省，也给那些所有曾进行过殖民掠夺的国家做出表率，更值得日本等仍在回避历史、拖延文物返还的国家深刻反思、认真学习。每一种文明都有自主传承的权利，哪里的文明就该扎根哪里的土地，谁的历史就该由谁守护与讲述。以文物返还为纽带，推动国际社会“霸权逻辑”让位“和合文化”，化解文明隔阂、促进文明互鉴，走向人间正道。我们也应清醒地认识到，法国这项法案仅是“起点”，绝非“终点”，它只是让流失文物回家的大门正式打开了。我们期待中国文物早日从枫丹白露宫踏上归途，从卢浮宫重归华夏，让人类文明共生共荣、携手并进。（摘编自《人民日报》2026年4月16日）【材料二】历史悠久的中国，是世界上文物流失最严重的国家之一。据联合国教科文组织不完全统计，在全球47个国家、200多家博物馆的藏品中，中国文物超过164万件。每一件流落海外的文物，都是中国人心上一道难愈的伤疤。这伤疤里有圆明园的大火。1860年，英法联军火烧圆明园，超1000件珍品被挪移到了法国枫丹白露宫。这伤疤里有“敦煌学在国外”。存世最早、有确切纪年的、来自敦煌藏经洞的雕版印刷品《金刚经》，藏于英国国家图书馆。美国哈佛大学艺术博物馆里，有来自莫高窟的供养菩萨像。陈寅恪曾感叹，“敦煌者，吾国学术之伤心史也”。这伤疤里有《女史箴图》被裁去的题跋。1900年，八国联军劫掠紫禁城，顾恺之《女史箴图》的唐代摹本被英军上尉以25英镑卖给了大英博物馆。不懂中国书画装裱的大英博物馆，将画卷裁为三段，明清文人的题跋都被裁切，成为消失的历史。在国家积贫积弱、内忧外患的时刻，中国如小儿抱金于闹市，凡此种种，国人如何能不痛心，如何能不愤慨？！（摘编自国家文物局网站2025年5月17日刊）【材料三】2025年5月18日3时55分，北京首都国际机场，从美国华盛顿飞来的CA818航班划过晨雾，稳稳降落在跑道上。流失美国长达79年的珍贵文物——子弹库帛书《五行令》《攻守占》回家了。子弹库帛书于1942年在长沙子弹库楚墓出土，是目前出土的唯一战国帛书，也是迄今发现的中国最早的帛书和首个典籍意义上的古书。它对中国古文字、古文献以及学术史、思想史研究具有不可替代的重要价值。子弹库帛书分《四时令》《五行令》《攻守占》三卷，900余字，此次回归的《五行令》《攻守占》为子弹库帛书第二卷、第三卷，内容分别是四时十二月的宜忌、攻城守城的宜忌。2300多年的历史，79年漂泊海外的岁月，一代代文物人的经年追索……长期研究子弹库帛书的北京大学教授李零说，这一件文物70多年的流转史几乎可以折射出中国与世界的朝晖夕阴。5月18日，恰值世界博物馆日。无数国人走进博物馆，在一件件历经沧桑的文物中感受着中华民族的过去、现在、未来。（摘编自新华社网站2025年5月18日刊）17.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.法国简化文物归还程序是一种文明自省，也为其他有过掠夺行为的国家树立了榜样。B.据相关部门不完全统计，全球47个国家的约200家博物馆收藏了164万余件中国文物C.材料三中的“几乎”表明文物流转史大体能折射时代变迁，并非绝对，表意准确严谨D.子弹库帛书是迄今发现的中国最早的帛书，若想了解四时十二月的宜忌可读《四时令》18.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)A.法国返还文物是“和合文化”的体现，说明被掠夺的文物都能成功回归其文明的发源地。B.圆明园珍贵文物、敦煌《金刚经》等文物流失海外，成为中国人心中难以抚平的伤痛。C.大英博物馆裁切《女史箴图》唐代摹本的题跋，其目的是破坏中国珍贵书画的完整形态。D.三则材料按时间顺序排列，讲述文物归还的过程，表达了期盼流失文物早日回归的心情。19.假如你是一件流失的中国文物，请结合三则材料，以第一人称视角，简要说说自己身在海外并多年未归的缘由，以及归国后应肩负的使命。(6分)(二)阅读下面文章，完成20~23题。(共19分)老金①小张提干不久，调入炮校后勤工作。办公室里，从大校到少尉五六个人，小张是少尉，军衔最低，因此，一到这里，就承揽了到茶炉房打开水的工作。第一次去茶炉房，小张一手拎着一只竹壳子的热水瓶。出门左拐，走到这排办公室尽头，再拐过墙角，远远看见，茶炉房前的空地上，一个身穿军服、须发花白的人，正一板一眼地打着太极拳。近了才发现，那人看相貌也就五十岁上下，军服上领章、肩章都没有，不是现役军人。见小张打水，那人停止打拳，问，新来的小兵蛋子？小张感觉这话问得突兀，他一边答是，一边瞥一眼那人的脸，感觉他脸上似乎透出些与常人不同的神色。那人一看小张看他，哈哈大笑着说，不用看，本人老金，炮校谁人不识君？②话音刚落，来了一位拎水的大尉军官，到老金跟前，大尉抬起右手，一丝不苟地敬了一个军礼。老金一个立正，还了一个军礼。咦？小张心底纳闷一声，感觉老金这人有故事。临走的时候，小张也向老金敬礼，老金同样立正还礼。③甚至有一次，小张值夜班，他去茶炉房打开水，看到一位穿背心大裤衩的矮矮壮壮的中年人在跟老金对弈，老金悔棋，中年人攥住老金捏棋子的手，争得面红耳赤。中年人穿便服，小张也知道是谁，在炮校，谁不认得中将校长呢。④渐渐地，小张听说了老金的故事。老金曾是济南一地下工作站负责人，公开身份是一家杂货店的老板。济南战役前夕被捕，敌人对他软硬兼施，封官许愿，毒打凌辱，种种手段使尽……老金始终一口咬定自己是商人，不是他们说的什么“共党要人”。在非人的折磨下，老金精神失常了。被营救出狱后，老金住进医院，经过几年调理，病情渐趋好转，但依然不适宜担任领导工作。老金一再要求分派工作，说哪怕打扫卫生都行。就这样，老金做了炮校的茶炉工。⑤小时候，圆桌吃饭，父亲老张时常讲他年轻时在炮校的工作经历。讲到老金的故事，父亲慨叹不已。父亲说，老金出身马来西亚华侨富商家庭，在燕京大学读书时，就从事地下活动，老革命呢。⑥前两年逛旧书市场，小张从一册册发黄的文史资料汇编中，无意间瞥到金石这个名字——金石正是老金的本名。他迫不及待地读下去，相较于父亲老张梗概式的讲述，这篇文字翔实生动，让老金的形象鲜活起来。⑦敌人感觉老金是条大鱼，见各种手段都撬不开他的嘴巴，就调来一位上校军官，走攻心之策——上校是一位心理学专家。在审讯室，两人一见面，都暗自一惊，但表情丝毫没异样。老金认出对面的女军人是燕京大学心理学同学王瑛，毕业后，老金去了延安，而她去了重庆。老金使用的是化名，王瑛见到他之前，一直以为对手是一位廖姓共党嫌疑分子，哪会想到是老金呢。令老金难以置信的是，王瑛没有告诉其他人他的真实身份。⑧以后的接触，就淡化了审讯的意味。王瑛脱去军装，换上旗袍高跟鞋；而老金也被卸去刑具，换了衣服，老板派头俨然。王瑛仅带司机和两名看守，邀请老金到街上吃西餐喝咖啡，甚至到舞厅跳舞。而看守不得近前，只能远远地跟着。老金问，你这样，不怕我跑？王瑛莞尔一笑，说，敢这样，怕你跑？⑨一天，咖啡屋里光线昏暗，王瑛从精致的女包里取出一个信封，说，令尊来函。老金接过，拆开信封，抖出几页信纸和一张照片。照片上，祖母、父母与姐弟坐在别墅前的草地上，融融亲情扑面而来。金父在信里说，吾儿回国报效，老夫全力支持……无奈老夫年迈，欲让吾儿接手打理家里的橡胶园……看到这里，老金忍不住，掩面号啕大哭。王瑛从包里掏出一块干净的手绢，递到老金手里。王瑛扭头瞥一眼心不在焉的看守，轻声对老金说，你逃吧。老金摇了摇头。王瑛一见，眼眶湿润了。⑩那看守是个老滑头，貌似心不在焉，实则盯得很紧，他不光监视老金，也一直窥视王瑛举止。每次回去，他都向上司报告王瑛的动向。这次，上司震怒了：革职严查！侦查中，发现王瑛有其他“通共”嫌疑，遂被秘密处决。⑪有一天放风，老金从看守嘴里听到王瑛被害的消息。他惊愕良久，始仰天大笑，继而捶胸痛哭……⑫父亲老张说，听过老金演讲，在一次师团职干训班开班仪式上，校长邀请老金给学员讲几句。主席台上的老金神采飞扬，他一手掐腰，一手配合讲话打着手势：你们来炮校这座熔炉进修，努力提高自己的军事素质；而我呢，在炮校烧茶炉子，为你们这些祖国的保卫者服务。熔炉是炉，茶炉也是炉，我们因‘炉’结缘，从五湖四海走到一起……老金话语思路清晰，赢得满堂掌声。⑬“老金年轻时的照片很帅，西装革履，发型一丝不苟，有上个世纪三十年代上海滩的影星范儿。”老张顿了顿，又说，“影星怎能跟老金比呢，老金就是享受行政十二级干部待遇的茶炉工。”（选自《中国微型小说读库》，作者张琳，有删改）20.下列对文本相关内容的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A.大尉军官敬礼、中将校长争棋，两人与老金相处的方式大相径庭，都暗示老金身份不凡。B.第⑧段“莞尔一笑”是王瑛试图用笑容瓦解老金的心理防线，与下文其送情情节相呼应。C.文章淡化老金本名，目的是让他成为一类人的代表，用以小见大的手法，呈现特定历史。D.本文语言朴实中不乏细腻，用口语化的表达讲述一个尘封已久、鲜为人知的英雄故事21.得知王瑛被害后，老金为什么“惊愕良久”，又“仰天大笑”，继而“捶胸痛哭”？(4分)22.结合全文说说第⑫段画线句“熔炉是炉，茶炉也是炉，我们因‘炉’结缘，从五湖四海走到一起……”的含义。(6分)23.文章采用“小张亲历”“父亲口述”“文史资料”相结合的方式，来讲述老金的故事，结合文本分析这样写的好处。(6分)五.(60分)24.根据要求写作。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据体验和感悟，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。2026济南九年级二模语文答案一、积累运用（16分）1、B解析：屹正确读音yì，题干标注qī错误，其余选项字音字形全部正确。得分点：3分，选错不得分。2、C解析：笃行不怠是形容个人治学立身，不能用来形容路途风雪环境，词语适用对象错误。得分点：3分3、病句修改答案：这种“山高人为峰”的气概像路标，指引我们在人生道路上前行。解析：原句成分残缺，缺少谓语动词【指引】得分点：共3分，补出谓语动词、语句通顺不改变原意即可满分，只找出语病不修改扣2分。4、选图一理由：①②③段分别从民族精神、时代发展、生态理念三个并列角度论述，第④段整体总结全文。得分点：3分，选对图示1分，理由点明前三段并列、尾段总结2分。5、四行诗示例（任选意象，有修辞即可）风雪凛凛珠峰耸立，漫漫征途少年攀登。火炬灼灼照亮前路，北斗巍巍守望山河。得分点：4分，句式整齐2分，运用比喻/拟人修辞1分，贴合登山主题1分。二、古诗文阅读（36分）（一）文言文6-116、D解析：“信之由也”由：缘由、原因；“与民由之”由：遵从、遵循，词义不一样，D错误。得分：3分7、C解析：得利而失信【表转折，却】；抟扶摇而上【表修饰】，用法不同，C错误。得分：3分8、C解析：蜀军取胜根本原因是诸葛亮坚守信义、军心凝聚，不是地势兵器，C表述错误。得分：3分9、断句两处：B、D上好信以任诚【B】，则下用情而无疑【D】，故战无不胜得分：2分，只选两个，多选、错选0分10、翻译(1)将士与敌人作战，奔赴必死的战场却没有后悔畏惧之心，都是诚信让他们这样的。得分：3分，赴必死之地、悔惧、皆、然四个关键词各0.5分，语句通顺1分(2)将要离去的士兵收拾行囊等候归期，妻儿仰头期盼，度日如年。得分：3分，去者、束装、妻子、鹄立关键词采分11、原因：诸葛亮治军以诚信为本，不愿危难之时背弃承诺、失信于将士。效果：轮换士兵心怀感恩甘愿留营奋战，在岗士兵奋勇杀敌，全军士气高涨，最终大