2026年宝葫芦阅读测试题及答案

2026年宝葫芦阅读测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.王葆是怎么得到宝葫芦的？（）A.从树上摘的B.钓鱼时钓到的C.奶奶送的D.捡来的2.王葆想要宝葫芦的主要原因是（）A.羡慕别人有神秘帮手B.想变有钱C.想当班长D.想让奶奶开心3.宝葫芦帮王葆做的第一件事是（）A.做数学题B.钓鱼C.买玩具D.修航模4.王葆的数学试卷为什么和苏鸣凤一样？（）A.两人一起做的B.宝葫芦抄了苏鸣凤的C.题目简单D.老师漏题5.宝葫芦让王葆在玩具店遇到的麻烦是（）A.没钱买玩具B.玩具都跟着他回家C.被老板骂D.丢了书包6.王葆最后处理宝葫芦的方式是（）A.送给郑小登B.扔掉C.埋起来D.还给奶奶7.奶奶给王葆讲的宝葫芦故事里，张三是因为什么得到宝葫芦的？（）A.劈柴B.钓鱼C.救了一只兔子D.考试满分8.宝葫芦能听懂王葆的什么？（）A.说话声B.心里想的事C.脚步声D.笑声9.故事的结尾王葆发现这是一场（）A.梦B.游戏C.骗局D.童话10.《宝葫芦的秘密》的主题是（）A.宝葫芦很神奇B.劳动最光荣C.奶奶的故事最好听D.钓鱼很有趣二、填空题（总共10题，每题2分）1.王葆的兴趣爱好是______和______。2.奶奶给王葆讲的宝葫芦故事里，之前的主人有______、______、王五、赵六。3.宝葫芦帮王葆弄来的鱼有鲤鱼、鲫鱼、草鱼，还有______。4.王葆的数学试卷和______的一模一样，因为宝葫芦抄了他的。5.玩具店的玩具是______帮王葆弄来的，结果都跟着他回家了。6.王葆想要宝葫芦的初衷是想______做好事。7.宝葫芦的声音是______、甜甜的。8.王葆最后向大家承认，之前的事都是______做的。9.奶奶的故事里，李四是因为______得到宝葫芦的。10.故事的结尾，王葆醒来说：“我要______，不要宝葫芦！”三、判断题（总共10题，每题2分）1.宝葫芦是王葆从河里钓到的。（）2.宝葫芦能帮王葆实现所有愿望，没有副作用。（）3.王葆的数学试卷和苏鸣凤一样，是因为宝葫芦抄了苏鸣凤的。（）4.宝葫芦的主人之前都是用它做好事的。（）5.王葆最后把宝葫芦扔掉了。（）6.奶奶讲的宝葫芦故事里，张三是因为劈柴得到宝葫芦的。（）7.宝葫芦需要王葆说出愿望才能实现。（）8.王葆因为宝葫芦得到了同学们的羡慕。（）9.玩具店的玩具是王葆自己买的。（）10.故事的结尾王葆发现这是一场梦。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.王葆为什么想要一个宝葫芦？2.宝葫芦帮王葆做了哪些事？请举三个例子。3.宝葫芦给王葆带来了哪些麻烦？请举两个例子。4.王葆最后为什么要扔掉宝葫芦？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.你觉得宝葫芦的“帮助”真的对王葆好吗？为什么？2.结合王葆的经历，说说“不劳而获”的后果是什么？3.奶奶讲的宝葫芦故事和王葆的实际经历有什么不同？4.如果你有一个宝葫芦，你会用它做什么？为什么？答案：一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.A10.B二、填空题1.钓鱼做航模2.张三李四3.大金鱼4.苏鸣凤5.宝葫芦6.不费劲7.细细的8.宝葫芦9.划船10.自己劳动三、判断题1.对2.错3.对4.错5.对6.对7.错8.错9.错10.对四、简答题1.王葆想要宝葫芦，是因为奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，故事里的主人有了宝葫芦都能轻松做好事；他自己羡慕别人有神秘帮手，想不费劲就能完成作业、做好事，比如钓鱼能钓很多，做航模不用自己动手。2.宝葫芦帮王葆做的事有：①钓鱼时帮他钓了很多鱼，有鲤鱼、鲫鱼还有大金鱼；②帮他做航模，不用自己动手就把零件拼好了；③数学考试时，帮他抄了苏鸣凤的试卷，结果和苏鸣凤的答案一模一样；④从玩具店弄来很多玩具，跟着他回家。（任选三个即可）3.宝葫芦给王葆带来的麻烦有：①数学考试抄了苏鸣凤的试卷，被老师误解为作弊；②从玩具店弄来的玩具都跟着他回家，堆得满地都是，没法处理；③钓了太多鱼，吃不完也送不完，最后都臭了；④想帮同学修钢笔，结果宝葫芦把所有钢笔都变成了一样的，反而帮了倒忙。（任选两个即可）4.王葆最后扔掉宝葫芦，是因为宝葫芦的“帮助”不是真正的帮忙，反而带来了很多麻烦和误解，让他不开心；他明白只有自己劳动得到的东西才是真正属于自己的，不劳而获的东西没有意义，所以决定扔掉宝葫芦。五、讨论题1.宝葫芦的“帮助”不对王葆好。因为宝葫芦的帮助是不劳而获的，比如帮他抄试卷、弄玩具，这些不是王葆自己努力的结果，反而让他被老师和同学误解，失去了自己动手的快乐；而且宝葫芦不懂王葆真正的需求，比如他想自己做航模，宝葫芦却直接帮他做好，让他失去了尝试的机会。2.结合王葆的经历，“不劳而获”的后果有：①会被误解，比如数学考试抄了苏鸣凤的试卷，被老师认为作弊；②会带来麻烦，比如弄来太多玩具没法处理，钓的鱼都臭了；③会失去自己努力的快乐，比如宝葫芦帮他做好航模，他没有感受到自己动手的成就感；④会变得依赖，不想自己努力，比如王葆一开始想靠宝葫芦做好所有事，后来发现根本不快乐。3.奶奶讲的宝葫芦故事里，宝葫芦的主人都是通过做好事得到宝葫芦，比如张三劈柴、李四划船，宝葫芦帮他们轻松做好事，没有麻烦；而王葆的实际经历中，宝葫芦虽然帮他做了事，但带来了很多误解和麻烦，比如抄试卷被骂、玩具太多没法处理，不是奶奶说的“只有好处没有坏处”，说明奶奶的故事是童话，而王葆的经历是现实的教训。4.如果我有一个宝葫芦，我会用它帮生病的同学补课，