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文档简介
2026年看图说成语测试题及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.图中画了一个人在对着牛弹琴,对应的成语是()A.对牛鼓簧B.牛刀割鸡C.牛鼎烹鸡D.牛角挂书2.画面中是一个人守在树桩旁等兔子,这个成语是()A.狡兔三窟B.守株待兔C.兔死狐悲D.兔走乌飞3.图里有一个人捂着自己的耳朵去偷铃铛,该成语是()A.掩耳盗铃B.盗亦有道C.欺世盗名D.鸡鸣狗盗4.看到画面上有一个人把鱼眼睛混在珍珠里面,对应的成语是()A.鱼跃龙门B.鱼目混珠C.如鱼得水D.临渊羡鱼5.图中一个人在画蛇的时候给蛇添上了脚,这个成语是()A.笔走龙蛇B.打草惊蛇C.画蛇添足D.虎头蛇尾6.画面呈现一个人在亡了羊之后修补羊圈,该成语是()A.歧路亡羊B.亡羊补牢C.羊肠小道D.羊质虎皮7.图里有一个人把叶子挡在眼睛前面,对应的成语是()A.一叶障目B.叶落归根C.叶公好龙D.金枝玉叶8.看到画面上有一个人在刻船找剑,这个成语是()A.刻舟求剑B.剑胆琴心C.唇枪舌剑D.项庄舞剑9.图中一个人在拔禾苗帮助它们生长,该成语是()A.苗而不秀B.拔苗助长C.枯苗望雨D.旱苗得雨10.画面呈现一个人在画龙之后给龙点上眼睛,这个成语是()A.龙争虎斗B.生龙活虎C.画龙点睛D.龙行虎步二、填空题(总共10题,每题2分)1.图中一人在马前面奔跑,对应的成语是__________。2.画面是一只狐狸借着老虎的威风,该成语是__________。3.图里有一个人在山上对着山谷大声呼喊,声音传得很远,对应的成语是__________。4.看到画面上有一个人在镜子里看花,对应的成语是__________。5.图中呈现一个人在水中捞月亮,这个成语是__________。6.画面是一只鹬和一只蚌相互钳制,该成语是__________。7.图里有一个人在拿着弓箭对准一只雕,对应的成语是__________。8.看到画面上有一个人在城门失火后,池子里的鱼受到了牵连,对应的成语是__________。9.图中一个人在塞住耳朵偷铃铛,这个成语是__________。10.画面呈现一个人在对着墙练习射箭,箭镞都射进了墙里,对应的成语是__________。三、判断题(总共10题,每题2分)1.图中画了一个人在倒着骑毛驴,对应的成语是“倒骑毛驴”,这种说法对吗?()2.画面是一个人在把铁杵磨成针,对应的成语是“铁杵成针”,说法正确吗?()3.图里有一个人在拿着火把照亮书籍,对应的成语是“囊萤映雪”,对吗?()4.看到画面上有一个人在把石头当成金子,对应的成语是“点石成金”,这种表述正确吗?()5.图中呈现一个人在拿着扇子指挥军队,对应的成语是“羽扇纶巾”,对不对?()6.画面是一个人在把竹子削成片来写字,对应的成语是“罄竹难书”,这种说法对吗?()7.图里有一个人在把水引来灭火,对应的成语是“水到渠成”,对吗?()8.看到画面上有一个人在把鱼放生到海里,对应的成语是“如鱼得水”,表述正确吗?()9.图中一个人在拿着秤称自己的良心,对应的成语是“称心如意”,对不对?()10.画面呈现一个人在把瓦片击碎,对应的成语是“破瓦颓垣”,这种说法对吗?()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简要说出“杯弓蛇影”这个成语故事的主要内容及寓意。2.简述“掩耳盗铃”这个成语的含义及生活中类似的现象。3.说一说“滥竽充数”这个成语的来源及启示。4.简要阐述“囫囵吞枣”这个成语的意思和相关故事。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.在生活中,我们如何避免像“刻舟求剑”中的人那样犯错误?结合实际例子谈谈。2.讨论“亡羊补牢”这个成语在个人成长和社会发展中的不同体现。3.分析“画饼充饥”和“望梅止渴”这两个成语在心理作用方面的异同。4.结合现实,谈谈“坐井观天”这个成语给我们的思考和警示。答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.B10.C二、填空题1.马前卒2.狐假虎威3.一呼百应4.镜花水月5.水中捞月6.鹬蚌相争7.一箭双雕8.城门失火,殃及池鱼9.掩耳盗铃10.百发百中三、判断题1.错2.对3.错4.错5.对6.对7.错8.错9.错10.错四、简答题1.主要内容:晋朝有个叫乐广的人,他的朋友做客时,在酒杯中看到一条蛇,回去后就生病了。乐广发现原来是墙上的弓倒影在酒杯中,朋友知道真相后病就好了。寓意:告诉人们不要被虚幻的表象所迷惑,要通过调查研究去弄清事情的真相。2.含义:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。生活中类似现象如有人考试作弊,以为不被老师发现就没事,其实是自欺欺人。3.来源:齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很高兴地接纳了他。齐宣王死后,齐湣王喜欢听一个一个地独奏,南郭处士就逃跑了。启示:没有真才实学,靠弄虚作假是经不住考验的,终究会露出马脚。4.意思:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。相关故事:有人说生梨对牙齿好但伤脾,枣对脾好但伤牙齿,于是有人说可以吃梨时只嚼不咽,吃枣时整个吞下去,以避免损伤。五、讨论题1.“刻舟求剑”中的人拘泥于固定的思维模式,不懂得事物是变化的。在生活中,比如我们在制定计划时,不能不考虑实际情况的变化。比如计划去旅行,原本定好的路线因为天气等原因发生了变化,如果还坚持原来的路线,就可能遭遇困难。我们要根据实际情况灵活调整,不能像刻舟求剑的人一样固执。2.在个人成长中,当我们犯了错误,比如学习上出现了问题,意识到后及时改正,就像亡羊补牢,能避免问题恶化,不断进步。在社会发展中,当社会出现一些不良现象或问题,如环境污染等,及时采取措施补救,也能推动社会朝着更好的方向发展。3.相同点:二者都对人的心理起到了一定的安慰和激励作用,能在一定程度上缓解人们的需求和欲望得不到满足时的焦虑。不同点:“画饼充饥”更多是用虚幻的东西自我欺骗,没有实际的行动和效果;“望梅止渴”则是通过心理暗示来激发人的潜力,有
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