2.4《最后一片叶子》课件

最后一片叶子欧·亨利古往今来，不论哪个社会，哪个国家，英雄人物虽然不少，但更多的却是普普通通的小人物。他们的遭遇、思想感情和行为方式能更普遍、更真实地反映当时社会的现实状况。今天我们就来解读美国杰出小说家欧·亨利在短篇小说《最后一片叶子》中塑造的小人物形象。课前导入学习目标体会最后一片叶子在情节发展中所起的作用，了解小说情节结构的特点。弄清人物主线次线的关系，领会主线对描写人物、表达主题的作用。感悟小说的内涵——弘扬人性美。学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我，成全他人”的精神。树立“爱”的信念，珍爱自己和他人的生命。知人论世01写作背景欧·亨利，美国著名短篇小说家之一，与法国莫泊桑、俄国契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。艺术上的最大风格是“小说的意外结局"，出乎意料之外，又在情理之中，被称为“欧·亨利式的结尾”。其作品又以温情的笔触，幽默的情趣，描绘平凡小人物的艰辛生活，饱含对他们的同情，被称为“含泪的微笑”。代表作：《警察与赞美诗》、《最后的一片叶子》、《麦琪的礼物》、《财神与爱神》、《二十年后》等。本文发表于1902年。19世纪80年代至20世纪初，随着美国的资本主义逐渐走向垄断，各种社会矛盾日益显露。小说就表现了19世纪末20世纪初的世态人情，对社会底层的小人物进行了特别的关注，对小人物的心灵和命运进行了深刻的揭示，构成了小说独特的人文情怀。写作背景整体感知02内容概括开端(1-11)年轻画家琼希不幸被感染肺炎，生命垂危。引出下文的“常春藤叶”。琼西脱离危险，贝尔曼病逝。揭示“常春藤叶”不落的谜底。结局(51-55)不落的“常春藤叶”使琼西重新燃起了生的欲望。高潮(37-50)琼西不听劝慰，望着“常春藤叶”等死。发展(12-36)时间人物和情节琼希（明线）贝尔曼（暗线）十一月一天早晨第二天早晨（第三天）天刚亮起来第四天下午病倒病重病危病情好转脱离危险这天夜里，画常春藤叶生病被送到医院在医院去世常春藤叶是名物线索，串联着琼希和贝尔曼两个人物的活动（情节线索），展开了所有的情节，推动情节的关键正是这最后一片叶子。时间线索与人物、情节的对应合作探究03揣摩人物形象的方法人物将典型人物置于典型环境中去理解。重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。通过人物间的关系分析人物性格。通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物。1.琼希、休、贝尔曼，读完文章，你对这三个的初印象如何呢？哪个人物是你最喜欢的？有谁是你不喜欢的吗？请说出你的理由。合作探究2.细读文本，鉴赏三个人物形象，细读之后看看你的初步人物印象有没有需要修正的地方。“她希望有一天能画那不勒斯海湾。”“等最后一片掉落下来，我也得去了。”“想死是一种罪孽，端些汤给我……”有艺术理想多愁善感热爱生命人物形象：琼希穷困潦倒、相貌丑陋、酗酒成性、牢骚满腹、性格暴躁、郁郁不得志的老画家。老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家。他年纪六十开外，有一把像米开朗其罗的摩西雕像上的胡子，从森林之神般的头上，沿着小魔鬼般的躯体，弯弯曲曲地垂落下来……充血的眼睛在流泪。他挥舞画笔四十年，却未能靠近艺术女神，连她的裙边都没碰到。他喝杜松子酒总是过量，依旧谈论着他未来的杰作。人物形象：贝尔曼他把自己看作随时待命的猎犬，专门保护楼上画室里两个年轻艺术家。老贝尔曼咆哮道："世上哪有这样的傻瓜，因为该死的藤上掉下几片叶子，就想着自己要死了。我可从来没有听说过。不行，我不想为你的笨蛋隐士做模特儿。你怎么会让这种傻事儿跑到她脑子里去呢？哎呀，可怜的小不点琼希小姐。"他们在那儿忧心忡忡地望着窗外的常春藤。随后，两人默默地对视了一会。人物形象：贝尔曼暴躁、善良、有同情心崇高的爱心、自我牺牲精神“今天，贝尔曼先生在医院里去世了，死于肺炎。他才病了两天。……大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色……那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。”人物形象：贝尔曼“医生握住休瘦弱颤抖的手……”“医生走后，休走进画室，把一条日本餐巾纸哭成了一团纸浆。随后，她拿着酒板，吹着爵士乐口哨，大摇大摆地走进琼希的房间。”人物形象：休贫穷、善良、体贴、坚强、活泼、乐观、有同情心贝尔曼冒雨画叶子，符合他的性格发展。贝尔曼的缺点，更为后文画叶子救人做了鲜明的对比。他是一位真正的画家，一位英雄。休和贝尔曼相互映衬，他们可能地位卑微，穷困潦倒，但却拥有崇高的人格和闪亮的灵魂，他们身上闪耀着人性的光辉。人物形象40节：“看哪！在漫漫长夜，经受了狂风骤雨的袭击之后……那片叶子依然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。”44节：“白昼渐渐逝去。但即使透过黄昏，也看得见这片孤叶贴在靠墙的叶柄上。后来，夜来临了，又刮起了北风，雨依旧敲击着窗户，啪啪地从低矮的荷兰式屋檐上落下来。”46节：“常春藤叶子依然还在。”朗读：最后的常春藤对琼希而言：表层：自然界叶子的飘落。深层：象征生命的逝去。对贝尔曼而言：表层：艺术生涯最后的作品。深层：象征维系生命的叶子，是人生最精彩的杰作。常春藤的象征意义探究主旨多义主旨信念说一个人在绝境中要有顽强的毅力和坚定的信念去战胜一切。人性说歌颂底层人物身上所具有的人性之美和高贵品质。批判说借底层人物的生活和命运批判让人失望甚至绝望的病态社会。前文为这个结局设置了多处伏笔和铺垫，你能找出来吗？“后来，夜来临了，又刮起了北风，雨依旧从低矮的荷兰式屋檐上落下来。”“这片孤叶贴在孤墙的叶柄上”。“墙上最后的一片藤叶，在风中纹丝不动，你不觉得奇怪吗？”欧·亨利式结尾：意料之外，情理之中伏笔照应欧·亨利式结尾：意料之外，情理之中贝尔曼认为随时待命的保护楼上两个青年艺术家的猎犬。·跟休一起“忧心忡忡地望着窗外的常春藤”。·“大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。“后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色。”伏笔照应知识链接指文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔指文学作品的前后内容的相互关照和呼应。照应能使小说的情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。照应欧·亨利式结尾的好处情节上设置悬念引起读者的兴趣。主题得以升华：琼希从绝望到希望的逆转，让我们体悟到坚强的信念是生命的赖以延续的精神支柱。人物形象得以丰满：贝尔曼粗鲁的外表下有一颗善良的心，前后的对比更震撼人的心灵。幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺的语言，让读者在读的时候不由自主的笑出声，而轻松的文字背后是蕴含着的沉痛感情。“有一次一位艺术家发现，这条街有其价值所在。设想一个讨债的人，拿着颜料、纸张和画布的账单，穿行在这条路上，猛地发觉又回到了原地，欠账却分文未收得！”本来要说的是一些社会下层人士出于经济原因，只能租住这些转弯抹角、租金低廉的小胡同，而现在却说他们为了欣赏讨债商人空手而归的情景，幽默中带着无奈和忧伤。欧·亨利式的语言：“含泪的笑”总结启示04总结人物塑造“贝尔曼”，美丑结合，形象独特。语言运用形象幽默。情节安排结尾”，意料之外，情理之中。启示艺术需要“杰作”、人生需要永远“常春”