福建省福州市台江区九校2025-2026学年高二下学期期中考试生物试题

选择题（本大题共15小题，1-10题每小题2分，11-15每小题4分，共40分） 招潮蟹是红树林生态系统中具代表性的底栖动物，多生活在深度约为30厘米的洞穴中，其外骨骼会随 标准限值标准限值平均值/（mg·kg-超标率 7．2025年9月，一只白须黑胸歌鸲首次现身陕西秦岭光头山区域，是该物种目前已知全国最东的分布区 ACC．图中D3处于第二和第三营养级醋古“酢是重要的调味品北魏贾思勰《齐民要术中详细记载“作酢法“作大酢法：七月七日取水作之。大率麦曲一斗，勿扬簸；水三斗；粟米熟饭三斗，摊令冷。……先下麦曲，次下水，次下饭，直置勿搅之。一七日，旦，著井花水一碗。三七日，旦，又著一碗，便熟。”即利用谷物制醋的工艺。下列有关说法错误的是（ ）C．在醋酸发酵过程中，随着醋酸的积累，发酵液的pH值下降，这会抑制绝大多数杂菌的生长 某营养级能量流动途径如下图，其用于生长、发育和繁殖的总能量为 B．①+②- 表中的X代表生物通过呼吸作用散失的热能，?处数值为18.9CNP/GP的比值，并减少流向⑤的能量野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长，下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图，①②③④代表培养基，、BC表示操作步骤，、E为菌落。下列叙述错误的是（ ）C．B的正确操作是用涂布器把菌液均匀地涂布在②C过程原位影印及培养后，可从④D如下实验。平板①、②、③上菌落数的最大值分别为60、63、66个。下列叙述错误的是（ B3.15×107个/mLII卷（非选择题非选择题（5道题，共60分 结构，这种空间异质性丰富了动物 ，提升了生态系统 震旦鸦雀以水生动物为食消化道中部分微生物直接参与食物的消化这些微生物与震旦鸦雀构 量变化进而控制其数量政府的治理措施既能保护生态又能富民这体现了生态工程所遵循 原理据图分析，输入湿地的总能量 注：A、B、CD物种D属于该生态系统组成成分 若将同等条件的麋鹿在阶段Ⅱ引入围栏区， （填“会”或“不会”）影响围栏区内麋鹿的环境容纳量理由是 。该阶段C种群 多环芳烃（PAHs）是一种不溶于水的有机物，在培养基中以微小的颗粒状存在，PAHs在土壤中的降进行如图所示的实验（PAHs被降解后会形成透明圈）。回答下列问题：从培养功能角度分析，培养基甲属 ；培养基通常需要提前进 筛选PAHs降解菌实验时，过程③所需要的实验工具 ，该接种方法 在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL，培养一段时间后，平板上的菌落数分别为48、 制作泡菜所需微生物的代谢类型 ；装坛时往往加入“陈泡菜水”，目的 ；装坛时一般装八成而不装满，目的 进行接种，过程如图1所示。下列说法 A5次B4区域C．B图2为两种发酵方式下的亚硝酸盐含量的对比。据图判断，乳酸菌发酵较自然发酵的优点 20．I 基时，pH的调节应在灭菌 平板A所采用的接种方法是 AB两个平板所采用的接种方法适合用来计数的是 根据下图所示，4号试管的土壤样品稀释了 1克土壤中的细菌数为 在啤酒生产中，使用①改造的啤酒酵母，可以加速发酵过程，缩短生产周期，①是基因工程；高产 ⑤表 若发酵所得产品是单细胞蛋白，则是往往采 的方法进行提取选择题（本大题共15小题，1-10题每小题2分，11-15每小题4分，共40分16.（112水 栖息空间和食物条件（2分 抵抗力稳定性（或稳定性互利共 年龄结 整 生态位宽度越大，植物对资源的利用能力越强，在种间竞争中占据优势，更易成为优势种（2分17．（210消费者（2分不会（1分 在阶段Ⅱ和Ⅲ，互花米草最大种群数量和围栏空间不变（2分Ⅲ（2分 会（1分 受麋鹿捕食（1分），互花米草种群密度下降（1分18．（111选择培养 高压蒸汽灭微量移液器（枪）、涂布器（2分 稀释涂布平板 最5.2×108（2分 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分19．（113异养厌氧 为了增加乳酸菌的 防止发酵液膨胀外平板划线 ACD（2分，答对2个得1分，答对1个或错选得0分乳酸菌发酵可降低泡菜中的亚硝酸盐含量（1分），提前亚硝酸盐峰值出现的时间（1分），提高了泡菜食用的安全性； 新鲜； 蔬菜原料本身以及环境中微生物的活动（2分）碳源和能源（2分20．（114淀 琼脂（凝固剂 稀释涂布平板 105（2分 8.5×108（2分诱变育种（2分灭 过滤、沉淀（2分同种群或同一种群内部的遗传变异总和，并非仅局限于单一种群全部个体的遗传信息，A样性，B程的多样化等，C而降低当地的物种多样性，破坏生态系统结构，降低生态系统多样性，D【详解】A、黑光灯诱捕法调查昆虫种群密度的原理就是利用了部分昆虫的趋光性，A群密度优先选择双子叶植物计数，B取样法，CD数量多少无法判断是否为优势种，AB潮位的变化属于种群的空间分布特征，不属于群落的水平结构，C息对生物生命活动正常进行的影响，D时间，A菌种扩大培养的过程应该采用液体培养基，以尽快获得更多菌体，B酰谷氨酰胺，所以发酵罐内发酵过程中严格控制发酵液保持中性和弱碱性条件，CA。食关系，A树、李树分布在堂前，是不同地段分布不同种群，体现的是群落的水平结构，并非垂直结构，B恢复原状，体现了生态系统的恢复力稳定性，C息传递，DB、生产者有多个，因此生产者→小龙虾→人不能构成一条食物链，B到最高营养级的结论，C【详解】A、白须黑胸歌鸲取食植物种子时属于初级消费者，取食植食性昆虫时属于次级消费者，A化，B行能力和较大的活动范围，因此调查其种群密度时宜采用标记重捕法，C栖息地的湿度和植被覆盖率适宜，而非仅温度适宜，D【详解】A、生态系统的基石是生产者（A），CO2CO2代表分解者的呼吸作用，还代表分解者分解有机物的整体过程，B二）→D3（第三）D3，C形式沿食物链（网）单向传递（并非“循环”，群落内部无往返循环），D麦曲中的发酵微生物，保持微生物活性，A足醋酸菌的有氧呼吸需求，B抑制杂菌的生长繁殖，D核生物，乳酸菌是原核生物，A制作腐乳时主要利用了毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶，B泡菜咸而不酸的原因可能是加入食盐过多，抑制了乳酸菌的发酵，C制杂菌生长繁殖，D吸作用消耗的⑤，剩余就是用于生长发育繁殖的能量，即(①+②)−−⑤，都表示该营养级用于生长发育繁殖的总能量，C食物链，因此初级消费者关键种通常占据多条食物链，A2B的影响大小与食物网的复杂性有关，CD④→①→③一条食物链，AX=33.7-14.8=18.9，B目，C只能在完全培养基上生长，因此图中①②④为完全培养基，③为基本培养基，A紫外线可以提高突变的频率，A，BB，C从图中可看出，DDCD，D内应提供无氧环境、适宜的温度，A该牛瘤胃内的液体中纤维素分解菌约有（60+63+66）/3/0.2×105=3.15×107/mL，B的能力更强，即应从菌落甲中进行挑选，CA。 水 栖息空间和食物条 抵抗力稳定性（或稳定性互利共 年龄结 整 【详解】（1）深水区、浅水区、边缘的植物分布是水平方向的镶嵌分布，属于群落的水平结构。不同的的整体性原理（统一协调自然-经济-社会效益）。输入总能量：营养级Ⅰ同化量=464.6J/(m2⋅a)，营养级Ⅰ用于生长发育繁殖的能量=同化量-呼吸消耗量=464.6−96.3=368.3J/m2⋅aII62.8J/(m²・a)III12.6J/(m²・a)，能量传递效率=12.6/62.8×100%≈20%（保留整数）。17．(1)不 在阶段Ⅱ和Ⅲ，互花米草最大种群数量和围栏空间不 受麋鹿捕食，互花米草种群密度下环境容纳量（K）是指环境条件不受破坏时，一定空间所能维持的种群最大数量，其大小由环境资源（食物、空间等）和生物制约因素决定。在阶段Ⅱ引入同等条件的麋鹿时，互花米草的最大种群数量和（即麋鹿的食物资源和生存空间未发生变化其原本占据的土壤养分等资源被释放，因此土壤肥力增加较多的是阶段Ⅲ。生态位是指物种在群落中的地位或作用，包括空间位置、资源占用、与其他物种的关系等。阶段Ⅲ中，C（互花米草）受麋鹿捕食，C 选择培养 高压蒸汽灭微量移液器、涂布 稀释涂布平板 最 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌121℃下进行高压蒸汽灭菌。51030.1mL，培养一段时间后，平板上的菌落数分别为 异养厌氧 为了增加乳酸菌的