第一单元 青春时光 单元测试-部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题

一、选择题

I.对性别角色的认识可以（）

①帮助我们了解自己与异性的不同特点②帮助我们学会塑造自我形象

③帮助我们学会如何与异性相处④让我们最大限度地发挥4身潜能

A.①②③B.②＜蛮④C.①②④D.①②@④

2.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列有关说法错误的是（）

①我们要以积极的心态悦纳青春期的生理变化

②青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美

③青春期就是烦恼期，亳无快乐可言

④面对青春期的矛盾心理，我们可以采取任何方式调适

A.①②B.②③C.（3X4）D.①④

3.选出和其他选项表达意思不一致的一项（）

A."勿以恶小而为之，勿以善小而不为"B."见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

C.”日省起身，有则改之，无则加勉“D.“羞恶之心，义之端也”

4.异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容。下边漫画《距离》描绘男生女生交在的情

景。对此，下面理解正确的是（）

A.男女生交往必须保持44厘米外

B.男女同学间该交往，要把握分寸

C.男女同学间因男女有别，不能交往

D.男女同学关系要搞好，不能有距离

5.受家庭朋友、老师乃至社会的影响，不同性别的个体呈现出较大差异，如：女生身体发育比

男生快而均衡：女生一般说话较早，造句及表达能力较好。面对这些差异，我们（）

①不应因自己某一方面的优势而自傲②不应因自己某一方面的欠缺而自卑

③要学会相互取长补短，共同进步④要学会相互理解，相互帮助

A.①②③B.②③@C.①®④D.0②③0

6.生活中，我们常会听到这样的说法，“你怎么像女孩子一样？真娇气！“你怎么不像个男子汉？”

这说明（）

A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

B.我们要平静而欣然地接受自己的生理性别特征

C.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

D.青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显

7.下图中的青春号客车就要启程，你准备带上车的是（）

①健康心理②独立思维③批判精神④创造潜力

A.①②③@B.①②④C.①②@D.①③®

8.在印度电影《摔跤吧，爸爸》中，父亲为了实现自己的理想，也为了两个女儿更加美好的明

天，帮助女儿不断走向自强。自强改变人生、催人奋进。下列属于自强的内容的是（）

A.不以物喜、不以己悲B.沉迷于自己的幻想

C.知耻而后勇D.不断克服弱点，战胜自己、超越自己

9.在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通

过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（）

A.集体总是给我们带来荣誉B.青春时光宝贵而且短暂

C.集体中的每个人都很优秀D.自信自强助力青春成长

10.父母和教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防孩子被不成熟的情感所伤，要允

许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校通过引导，给学生提供了解、接触异性的机

会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。正确对待异性的好感（）

①要认识到这种现象是不正常的

②沉溺其中，不会影响我们的学习和情绪，不会带来必要的困扰

③应该全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习

④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离

A.①②B.①③C.③④D.②③

11.随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作，

如：女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明（）

A.不要过于受性别刻板印象的影响，男女生都可以发挥自己的潜能

B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的

C.对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受

D.女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强

12.青春最大的魅力和感染力，也许不仅在其锐气和勇气，也不仅在其梦想与希望，更在其生

命中萌动着的创造力和创新精神。下列体现青春创造力的是（）

①小凡课余时间利用废旧电线制作动物、人物造型②欣欣利用多种方法解答数学题③小明主

动帮助有困难的邻居④聪聪将普通晾衣架改进为多用型晾衣架

A.①②③B.C.©®®D.②@④

13.鲁迅说：“如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮

助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。”这表明（）

A.爱情需要具有爱他人的能力

B.没有足够的物质基础就不能谈恋爱

C.真正的爱情就是相互帮助

D.没有帮助他人的能力就一定没有爱情

14.进入七年级，小敏的妈妈叮嘱他不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的

理由让妈妈改变了看法，这些理由包括男女同学之间的正常交往（）

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以优势互补，取长补短

③能从对方的身上看到某些优秀品质④会擦出爱情的火花

A.②③④B.①®④C.©©④D.①②®

15.课上，老师组织同学们讨论青春期变化在我们成长中起了哪些作用，同学们说出了以下几

种观点，其中错误的观点有

A.青春期带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满了能量

B.进入青春期我们的思维更加敏捷了

C.青春期带给我们很多很多烦恼，我能不能不经历这个阶段

D.升入初中以来我们又有一个发明产生了，我们要去申请专利，这也许是青春期带给我们的强

大力量吧

16.七年级女生小丽说：“刚上中学，我喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，希望

得到他的欣赏和肯定！''下列对于女生小丽的这种情感，认识错误的是（）

A.青春期的我们不应该与异性同学交往

B.青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情

④感觉生活拥有无限可能

A.①②③B.②③④C.®©®D.①②③④

22.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强最近唱歌的声音很难听；漂亮的

小丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身

高让自己非常头疼……这些现象属于（）

A.这是进入青春期的生理变化B.这是进入青春期的心理变化

C.这是进入青春期的生理和心理变化D.纯粹是小孩子自寻烦恼

23.青少年思维活跃，敢于质疑和批判。下列对批判性精神理解正确的是（）

①对事情有自己的看法②批判要有一定建设性

③敢于对所有事情说“不”④批判针对事不针对人

A.①②③B.©©④C.①®@D.®®®

24.伴随着身体的变化，性意识的觉醒，异性间的吸引悄然萌生。少男少女希望自己能引起异

性的注意。下列表现你认为适当的是

A.组织班级活动，不听同学意见，独断专行

B.演讲时勇于登台亮相，成为众人关注焦点

C.将自己头发染成红色，以引起他人的注意

D.穿离奇怪诞的衣服，以展示自己个性特点

25.进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春鬼生理

变化的是（）

①小闽说：“我今年身体升高很快，升高了6厘米。”

②小南说，“我感到很孤独，不愿意与人交往。”

③小原说：“我现在很喜欢照镜子。”

④小福说：“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。”

A.①②B.①④C.@@D.③④

二、解答题

26.小鼎升入初中以后发生了很大变化，他特别喜欢穿一些奇怪的衣服，个子长高了，出现变

声。班主任黄老师批评他不该穿奇装异服，他却不以为然，回到家妈妈说他不像学生的样子，

让他改正，他却说：“你是老脑筋，根本就不懂。我这叫时尚，叫有个性，就是酷！“妈妈又说了

几句，小鼎就生气地说：“我己经长大了，再也不用你管了，穿什么是我的自由，不用你操心了！”

这令妈妈很生气，也很伤心。小鼎也很矛盾.,很苦恼。

（1）你认为小鼎的装扮是“有个性”吗？你觉得什么才是真正的个性？

（2）你认为调控青春期心理有哪些好方法？并举例说明

（3）你打算怎样展现自身的独特魅力，开始自己的青春之旅？

27.【青春邀约】

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。在考察时，习近平总

书记多次提到“理想”“信念，他寄语青年说，当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信

念,勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康

成长进步。

据悉，你校团委准备开展“放飞青春，拥抱未来”教育宣传活动，请你参与：

（1）请你为此次活动设计两条宣传标语。

（2）面对青春的邀约,青少年应该怎么做？

28.小小少年很少烦恼，放眼四周阳光照……小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天风波

突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加

了。

⑴随着年岁由小变大，为彳I•么“小小少年”的烦恼增加了？

（2）为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶“，你有什么好办法？

29.对于男孩；不要过于要求他们和女孩一样整洁、依从或者有女孩子的温柔，应该“投其所好”

发展其特长与个性，允许他们能在紧张的肌肉活动中发泄他们的精力。对于女孩子来说，学习

是重耍的，但还要培养她的温柔、贤惠、能干，不论父亲或母亲，都应该使她感受到成为一个

女孩是被人喜爱和重视的。可见对性别角色的正确认识是很重要的，

对性别角色的正确认识有什么好处呢？

30.材料——位母亲诉说了自己这样的困惑：“如今的孩子越来越不好管了，就说我的女儿，

小时还挺乖的，什么事情都对我们说。自从上了中学，就对我们没话说了，还常常一脸心事的

样子。你问她，她张口就是，别管我，说了你也不懂如今的孩子为什么会这样？

材料二浩宇是个"追星族''，喜欢模仿周杰伦，他还经常穿一些奇特的衣服，自认为这样很“酷”、

很有个性。

（1）材料一中女儿的说法有没有体现思维的独立性？为什么？

（2）你赞同材料二中浩宇的观点吗？说一说你的看法。

【参考答案】

一、选择题

1.A

解析：本题考壹对性别角色的认识。

①②®:结合教材知识，对性别角色的认识可以帮助我们把握与异性相处的方法，了解自己

与异性的不同特点，学会与异性相处，帮助我们塑造自我形象，发挥潜能，故①②③正确；

®：最大，说法绝对，故排除④；

故本题选A。

2.C

解析：本题考查对青春期的正确认识。

①②：青春期是人一生中身体发育的重要时期，青春期的我们充满能量，独立意识强烈，既

要追求外在美，也要体现内在美；要以积极的心态悦纳生理变化，①②说法正确，不符合题

忠；

③：说法错误，表述过于绝对，青春期既有烦恼也有快乐，符合题意；

④：说法错误，错在“任何方式”，应该为合理方式，符合题意；

故本题选C。

3.D

解析：本题考查行己有耻、止于至善。

ABC：”勿以恶小而为之，勿以善小而不为。“；"见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“；"日

省起身，有则改之,无则加勉”，这些强调的是止于至善的要求，属于一类，但不符合题意：

D：这里强调的是行己有耻的内容，故其他三项不符，但符合题意；

故本题选D。

4.B

解析：试撅分析：坡是一道漫画试撅，考杳学牛对男女牛正常交往的认识。分析漫画，首先,

注意标题是“距离”；其次，是漫画中人物的态度；最后，联系教材知识回答。漫画中人物的

行为是男女生保持一定距离，识记是考查学生在交往中应该遵循的原则。A.观点片面，男女

同学交往不一定要“必须保持44厘米外”；B.是男女同学间交往原则的内容，正确：C没有

认识到男女交往的积极作用，观点错误。D.“男女同学关系要搞好”正确，但“不能有距离”观

点错误。所以答案选B.

5.D

解析：本题考查异性交往。

①②®④：依据教材知识，面对异性差异，我们不应因自己某一方面的优势而自傲；不应因

自己某一方面的欠缺而自卑；要学会相互取长补短，共同进步：要学会相互理解，相互帮助，

故①说法正确：

故本题选D。

6.C

解析：本题考查对男生、女生的正确认识。

ABD：说法正确但题干没有体现。ABD不符合题意；

C：题文中的语句描述体现了人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，C说法符

合题意；

故本题选C。

7.A

解析：本题考查青春的认识。

①②③®:题干图中，青春号列车就要启程，我们准备战胜青春期的烦恼，拥有健康心理,

培养独立思维与批判精神，不断开发臼己的创造潜力，努力成才，①②©④说法符合题意；

故本题选Ao

8.D

解析：本题主要考查青春匕扬的相关知识。

D：根据教材可知，不断克服弱点，战胜自己、超越自己属于自强的内容，故D选项说法正

确；

A：不以物喜、不以己悲的意思是不因外物的好坏和自己的得失而感到欢愉和沮丧，主要体

现处事深远与豁达胸襟，不属于自强的内容，故A选项不合题意；

B：沉迷自己的幻想是错误的，不是自强的内容，故B选项说法错误；

C：知耻而后勇的意思是一个人能够知道羞耻，基本上就会接近勇敢了，启示我们要行己有

耻，和自强的内容无关，故C选项不合题意；

故本题选D。

9.D

解析：本题主要考查集体、青春飞扬的相关知识。

D：题干信息中“刘三姐号”车队的青春风采说明自信自强助力青春成长，故D选项说法正确;

A：”集体总是给我们带来荣誉”过于夸大了集体的力量，故A选项排除；

B：题干信息主要启示我们应该自信自强，与青春时光宝贵而且短暂无关，故B选项不合题

意；

C：“集体中的每个人都很优秀”过于夸大了集体成员的品质，故C选项排除：

故本题选Do

10.C

解析：本题考查异性正常交往.与异性正常交往要做到自然和适度。进入青春期，对异性产

生好感是正常的，但不能沉溺其中，否则会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰，我

们要全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习，以恰当的方式提醒对方，在交

往中应保持适当的距离，③④说法正确；①②说法错误，排除；故选Co

11.A

解析：本题考查男生女生的相关知识。

A：材料中社会生活的这一变化告诉我们，无论是男性还是女性，都不应过于受到性别刻板

印象的影响，可以发挥自己的潜能，为社会做出更大的贡献，A正确；

BC：男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，应平静而

欣然地接受说法都是正确的，但不符合题意，BC错误；

D：男生女生拥有各自的性别优势，没有谁比谁更差，也没有谁比谁更好，D错误；

故本题选A。

12.B

解析；本题考查对青春创造的理解。

①②④：我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。关注他人与社

会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。青春的

创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。故①

②④体现了青春的创造，符合题意；

③：这是乐于助人的表现，与青春创造无关，与题意不符；

故本题选B。

13.A

解析：题干中鲁迅的话，说明了真正的爱情需要一定的能力，需要具备爱他人的能力，这种

能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任，选项A正确。选项B错误，爱情

需要一定的物质基础，但是物质基础并不是爱情的必要条件；选项C错误，互相帮助并不是

爱情；选项D错误，过于绝对，没有帮助他人的能力不一定没有爱情。故选：Ao

14.D

解析：本题考查学生对男女同学正常交往的意义的认识。

①②©:男女同学之间的正常交往，有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短，营造

一种合作团结的氛围，故①②③说法正确；

@：男女同学之间的正常交往并不会会擦出爱情的火花，故④说法错误；

故本题选D。

15.C

解析：本题考查青春期的相关知识，属于反向选择题，选择错误的观点。青春期带给我们旺

盛的生命力，是我们的身体充满了能量是正确的，A不符合题意。进入青春期我们的思维更

加敏捷了是正确的，B不符合题意。青春期带给我们很多很多烦恼，进入青春期后，我们

会出现一系列的生理变化.对待这些生理变化，我们应该正确认识，坦然对待，而不能以消

极的态度对待，错误，C符合题意。升入初中以来我们又有一个发明产生了，我们要去申请

专利，这也许是青春期带给我们的强大力量吧，青春期更加的智慧，是正确的，D不符合题

意。故本题正确答案选C。

16.A

解析：本题考查对异性情感的认识和理解。

BCD：材料中的描述是对青春期的矛盾心理的表现的理解。青春期萌发一些对异性朦胧的情

感，这是正常现象；但这并不是真正的爱情；我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧情

感，故BCD说法正确，不合题意；

A：与异性交往有利于完善我们的个性，故A说法错误，符合题意；

故本题选A。

17.D

解析；本题考•查有关思维独立性的相关知识。

②③④：依据教材知识，上述符合思维独立性的是：对未知的事物充满好奇和探索的欲望；

不人云亦云，有自己独到的见解：接纳他人合理、正确的意见。②®④选项表述正确；

①：一味追求独特不能体现思维的独立性，不选；

故本题选D。

18.C

解析：本题考查自立自强,

ABCD：依据教材知识，题文中的关键信息“主人不能干长工活。我们矩主人了，主人是给国

家干活，给自己干活，怎么能用对付地主资本家的办法对付自己呢？“，体现了自立自强的

主人翁意识，故ABD说法错误；C说法正确；

故本题选C。

19.D

解析：此题考查对•爱情的认识。题干材料中的话强调了什么是真正的爱情和如何能获得真正

的爱情，说明了真正的爱情需要具有爱他人的能力，需要彼此深入地了解，需要具有一定的

物质基础，需要具有共同的生活理想。①②®④均正确。故选D。

20.B

解析：本题考查青春期的顷恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由

于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过

各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。青春期的矛盾心理有时让我

们烦恼，它是青少年成长过程中正常的现象，我们必须重视，故A错误；青春期的矛盾心理

是正常的，但需要我们正确面对和处理，这样才能健康的成长，故B正确；C错误，“必须”

的说法太绝对；D错误，青春期的矛盾是可以克服的，也需要调控。故选：Bo

21.C

解析：青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协

调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，青春期带给我们旺盛的生命力，使我

们身体充满能量，使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，感觉生活拥有无限可能，我们要通

过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长，①②④正确。③错误，青

春期生理变化是我们成长的契机，应该理性坦然接纳。改选：Co

22.C

解析：本题考查有关青春期变化的相关知识。进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，

例如，小强最近唱歌的声音很难听；漂亮的小丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦；亮亮

梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高让自己非常头疼……这些现象属于进入青春

期的生理和心理变化。C选项表述正确。AB选项表述片面，不选。D选项表述错误，这是

青春期出现的正常的生理现象和心理现象，我们应积极面对■这些问题。综上所述，选C。

23.C

解析：本题考查对批判性精神的正确认识。

①③：批判性思维表现会对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事

情说不，敢于向权威挑战，①说法正确，③说法错误；

②：批判要有一定的建设性。如果批判只是一味否定，就很难解决问题。真正的批判要有建

设性，能有效地解决问题,②说法正确；

®：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，④说法正确；

故本题选C,

24.B

解析：组织班级活动，不圻同学意见，独断专行，这是以自我为中心的体现，不利于同学交

往，A说法错误；将自己头发染成红色，穿离奇怪诞的衣服，是标新立异的体现，不是真正

地追求青春，CD说法错误；演讲时勇于登台亮相，这是展示自我'实力的体现，B说法正确：

故选Bo

25.B

解析：本题考查的是青春期的特点。

①④：依据课本知识可知，青春期有三大生理变化，身体迅速长高长大、长宽长壮；身体内

部；骨骼及肌肉系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成

热；性器官及其功能的发育和成熟。故身高升高快、体重增加属于生.理变化，故①④正确；

②：感到很孤独不属于青春期生理变化，属于心理变化，故②不符合题意；

③：喜欢照镜子是行为，不属「青春期生理变化，故③不符合题意；

故本题选B。

二、解答题

26.(1)不是。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为

自己行为负责的精神

(2)方法：①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助

②自己也要学会当自己的“心理医生

例子：①在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪。

②在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。

评分说明：举例时，只要观点正确，能起到调节青春期心理的答案即可酌情给分

(3)①我会根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，

展示自己的风采，为社会贡献自己的智慈和才能。

②我们要充分发掘并展示自己的独特魅力，努力让自己变得更好。

解析：试题分析：

(1)本题根据教材所学知识判断，不是，真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独

立是逐渐摆脱依赖，勇于为臼己行为负责的精神。

(2)本题考查「基础知识，根据设问结合教材回答即可。

(3)本题属于开放性试题，只要是围绕主题的枳极向上的做法，语句通顺即可。

27.(I)如：奋斗的青春最美丽；努力奋斗，青春无悔等。

(2)悦纳生理变化；直面矛盾心理；发展独