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文档简介
六年级完形填空专项练习题(9)
Passage1
Look!There1manykitesinthe2.Theyarered,yellow,blue.
Ilike3kites4much.ButIcan,tflyvery5.MybrotherPeter
cando6well.Heoften7meflykites.Wegoout8ourkites
everySunday.9nybrotherJshelp,nowIcanfly10.
()1.A.isB.areC.hasD.have
()2.A.thehouseB.myhomeC.skyD.wall
()3.A.flyB.toflyC.flyingD.flies
()4.A.veryB.soC.tooD.as
()5.A.goodB.niceC.wellD.high
()6.A.themB.itC.thisD.fly
()7.A.helpsB.helpC.letD.ask
()8.A.andB.takeC.carryD.with
()9.A.UnderB.WithC.ForD.After
()10.A.kiteB.itC.kitesD.them
Passage2
MynameisAliceGreen.I'm1Americangirl.I'mthirteen.Ihave
twobrothers.OneisJack,2isTom.Wego3schoolfivedaysaweek.
Westayathome4SaturdaysandSundays.Wearein5sameschool.
Myfatherisaworker.Mymotherisateacher.Motheroften6China
isgreatandChinesefoodisgood.TheChinesepeople7veryfriendly.
Ilikesinging.Mybrotherlikes8,weall1ike9TV.What
aboutyou?Doyou101ikewatchingTV?
()1.A.aB.anC.theD.X
()2.A.anotherB.otherC.theotherD.theothers
()3.A.XB.toC.theD.tothe
()4.A.inB.onC.theD.X
()5.A.aB.anC.theD.X
()6.A.sayB.saysC.speakD.speaks
()7.A.amB.isC.areD.be
()8.A.playB.playingfootballC.playthefootballD.
playingthefootball
()9.A.watchB.seeC.watchingD.seeing
()10.A.alsoB.tooC.toD.either
Passage3
Thisisthe1room.It'sverynice.Wecanseeabigwindow2
thewal1.Underthewindowwecanseeabigdesk.A1ightand3flowers
arconthedesk.Nearthedeskwocansecanothersmall4.Wecansee
aclockonitandtwobooks5thefloor.Thereisaballunderthe
highpd.Thorparesomepict.urps6thewall.7arequitenice
pictures.Look,8catsareundertheirbeds,too.
()1.A.twinB.twinsC.twins'D.twin'
()2.A.onB.nearC.inD.over
()3.A.someB.anyC.alittleD.much
()4.A.deskB.roomC.chairD.bed
()5.A.underB.behindC.onD.in
()6.A.inB.onC.ofD.under
()7.A.ItB.TheyC.TheirD.Its
()8.A.hisB.ourC.herD.their
Passage4
I'maboy.I'mtwelve.Iam]American.MynameisFred.Now
IfininClassSix,2,No.12MiddleSchool.MyleachcrisMissWdiig.
I3asister.HernameisLucy.Wearetwins.We4thesame.She
isin5differentschool.
Iam6dutytoday.Ican*tlookfatermysister.AtschoolIhelp
theteacher7hermap,rulerandpicture8herdesk.Ttel1my
teachereveryoneishere.ButI'm9.Jimisnotatschool.Idon'
tknowwhereheis.I10heisathome.
()1.A.aB.anC.theD.X
()2.A.gradeoneB.gradeOneC.GradeOneD.Gradeone
()3.A.haveB.hasC.tohaveD.having
()4.A.arelookB.looksC.lookD.lookat
()5.A.anB.aC.XD.that
()6.A.inB.onC.atD.for
()7.A.toputtinB.putC.putsD.putting
()8.A.onB.atC.ofD.near
()9.A.rightB.goodC.wrongD.fine
()10.A.thinkB.knowC.thankD.do
答案与解析
Passage1
1.BThereare后面接可数名词复数。
2.Cinthesky意为“在天空中"。inthewall指镶在墙里的东西,可
以说:Thedoorisinthewall.Thewindowsareinthewall.
3.Clike可接:①名词,IlikeChina.②动名词,Ilikeswimming.
③不定式,Iliketogowithyounow.不定式表示一次性动作,动名词表示习
惯性、经常性动作。
4.Averymuch是"很、非常"之意。verywell是“很好”之意,修
饰动词。
5.Cwell是副词,修饰fly,verywell强调“很好”,修饰动词。
6.Bit在这里指代“放风筝”这件事。
7.Aoften是经常的动作,主语是he,单数第三人称,谓语动词应用动词
的单数第三人称的形式。
8.Dwith此处表达"带....二Ihaveenoughmoneywithme.我带了足
够的钱。
9.B在……帮助下,很多同学都误选为A,这会正中出题者下怀。英文表
达此意则用介词with而不是under,介词for前必须有词。Thanksforyourhelp.
谢谢你的帮助。
10.Cflyakile等于flykites,都表达"放风筝”这一动作。
Passage2
1.BanAmericangirl意为一位美国女孩。An用在发元音音素开头为单
词前
2.C表示两者当中“一个是....,另一个是“用Oneis.,theother
is...
3.Bgotoschool意为“去上学
4.B表示在星期几用介词on,此句意思是我们通常在星期六、星期天呆在
家里
5.Csame表示“同一个”时前面要加定冠词the.
6.Bsay和speak都有说的含义,say必须带宾语,强调说什么。Speak
强调说话能力方式和本象,不强调说话内容,一般后接表示语言的名词作宾语,
另外此句主语Mother为单数第三人称,谓语动词要用动词第三人称单数形式。
7.Cpeople泛指“人民、人们”时,是集合名词表示复数形式,后面的谓
语动词应用复数形式。
8.Blikedoingsth喜欢干某事也可说liketodosth,football足
球,basketball篮球等球类运动名称前一般不月冠词。
9.C表示like意为“喜欢、喜爱”,后面接to+动词原形或动词-ing形式
均可。不能接动词原形,另外表示看电视,看比赛的看要用watch不用see。
10.Aalso,too,either都可以表示“也”的意思。Also用于肯定句的
句中,too用于肯定句的句尾,either用于否定句。
Passage3
I-C以£结尾的复数名词的所有格只加此句意为这是双胞胎两人共
有的房间。
2.C表示窗户,钉子在墙上用介词in,表示地图、画在墙上用介词on.
3.Asome和any均可表示“一些”,接可数名词的复数形式,用于肯定句
中。Any用于否定句和疑问句中,alittle表示“一点”,后面跟不可数名词。
Much表示“表示很多”,也只能修饰不可数名词。
4.A此句意思为“在这张书桌旁我们能够看见另外一张小书桌。”
5.Conthefloor意为“在地上”。
6.B表示地图,画在墙上用介词on。
7.B系动词are前的主语应用复数形式,根据句意应用主格they
8.D这里是考查形容词性物主代词的用法。名词cats前应填形容词性物
主代词作定语,根据上文应用第三人称their指代thetwins"
Passage4
1.Ban用在以元音音素开头的单词前面。American开头是元音。
2.C表示班级、年级时首字母要大写。
3.AI是第一人旅用have,而has用在单数第三人称中。
4.Clook是实义动词,不能再与be动词连用构成疑问或否定形式。B选
项为单数第三人称变化形式。D项中lookat后面应接名词,表示看什么东西。
5.Bschool是可数名词,受different修饰。她在“一个”学校,要用不
定冠词a,若说我们在“不同的”学校,应为differentschools。D项中的Ihal
是指示代词,不能说在那个不同的学校。
6.Bonduty为固定搭配。
7.Bhelpsb.(to)dosth.中to可以省略,故填动词原形。
8.Aonthedesk。(把那些东西)放在讲桌上。
9.C前面说everyoneishere,而后面Jim没在。
10.Athink表示主观判断,前面说不知道在哪,所以只能是认为(以为)
在家。
六年级完形填空专项练习题(10)
Passage1
ThisisPeter'sroom.It's1room.Therearetwomaps2the
wall.Oneisamap3China,theotherisamap4theworld(世界).
There,sadeskinfrontof(在....前面)thewindow.There,saclock_5
it.Nearthe6there*saglass.There7someteainit.Thereare
twopensandsomebooks8thedesk,too.
OnthefloorthereJsachairandafootballunderit.Peterstudies
9hisroomandhe10hisroomverymuch.
()1.A.aquiteniceB.averyniceC.veryanice
()2.A.onB.toC.in
()3.A.onB.ofC.at
()4.A.inB.nearC.of
()5.A.inB.onC.under
()6.A.deskB.clockC.window
()7.A.areB.isC.am
()8.A.inB.onC.behind
()9.A.inB.ofC.near
()10.A.likeB.lookslikeC.likes
Passage2
JimandBillare1.Theyare2twelve.TheyareAmericanand
theyareinthesameclass3theirschool.4Liis5English
teacher.Heisagood6.Theylove7_verymuch.Theyhavetwogood
8.9namesareLucyandLily.Theyare10.
()1.A.teachersB.workersC.studentsD.twin
()2.A.bothB.allC.tooD.two
()3.A.atB.inC.ofD.to
()4.A.MrB.MrsC.MissD.Teacher
()5.A.aB.anC.theirD.they
()6.A.workerB.teacherC.fatherD.mother
()7.A.herB.hisC.heD.him
()8.A.friendsB.studentsC.brothersD.sisters
()9.A.TheirB.OurC.TheyD.They're
()10.A.allAmericanB.AmericangirlC.AmericaD.American
teachers
Passage3
Kate1Johnarestudents.Theyarein2Three.KateisinClass
Four.AndJohn3inClassTwo.4areforty-fivestudentsin
Kate,sclass.Twenty-fivestudents5boys.Therearefiftystudents
inJim's6.Twenty-eightstudentsaregirls.Theygoto7_at
spvonint.hp8,andgo9at.threeinthp10.
()1.A.orB.andC.with
()2.A.gradeB.ClassC.Grade
()3.A.isB.areC.be
()4.A.TheyB.TheirC.There
()5.A.areB.amC.is
()6.A.gradeB.teamC.class
()7.A.classroomB.schoolC.home
()8.A.morningB.afternoonC.evening
()9.A.schoolB.homeC.factory
()10.A.eveningB.morningC.afternoon
Passage4
LiLui,look1thispicture.Thisisa2ofaclass-room.In
thepictureyoucanseechairs3desks.Ontheblackboard,youcansee
atree.Amapis4thedoor.Theroomisdifferentfrom5classroom.
Underthe6desk,thereisafootball,7youcan'tseeit.The
boyinthehatismyfriend.Jack.Heisanewstudent.Heis8
American.Helooks9Kate.Buttheyarenot10♦
)1.A.inB.onC.atD.to
)2.A.mapB.pictureC.roomD.door
)3.A.orB.butC.thereD.and
)4.A.behindB.inC.atD.of
)5.A.yoursB.myC.meD.mine
)6.A.teacher?sB.teachers,C.ofteacherD.teacher
)7.A.soB.orC.andD.but
)8.A.aB.anC.theD.that
)9.A.afterB.atC.thesameD.1ike
)10.A.studentsB.boysC.twinsD.girls
答案与解析
Passage1
1.Bquite和very与不定冠词连用时位置不同。要依照“a(n)+very+形容
词+中心名词”和“quite+a(n)+形容词+中心名词”的顺序排列。
2.A表示地图,画在墙上用介词on
3.BamapofChina意为“一幅中国地图”。表示无生命的东西的名词,
一般用“of+名词”的结构来表示所有关系。
4.Camapoftheworld意为"一幅世界地图“of+名词”表示所
有关系。
5.B闹钟一般放在书桌上,而不会放在书臭里面或下面。
6.B接着上句说“在闹钟附近有一面镜子。”
7.B本句考查Therebe句型,其中be应与后面的主语保持单复数一致。
Tea为不可数名词,be应用单数is.
8.B钢笔和书也放在书桌上,用介词on.
9.A此句意思是“彼得一般在房间里学习J
10.Clike表示喜欢,当主语是单数第三人称时,动词like要用第三人称
单数形式。Looklike意为“看起来像」
Passage2
1.C由下文Theyaretwelve,确定他们不可能是teachers,workers,
而选项D没有加s,因此只能选C。
2.Aboth是“两者都”之意,用于be动词之后。B项all是三者、三者
以上“都”,选项C、D都不合题意。
3.B“在学校”可用atschool,但school前有修饰词a或one's介词
要用in.
4.A由下文He确定老师是男性,B项Mrs是“夫人”之意,C项Miss“女
士”“小姐”均为女性,选项D为teacher,英语中对老师的称呼用Miss或Mr
加姓,不能用汉语直译。
5.C由上下文判断此处应用物主代词their“他们的”。如:李老师可说
MissLi,MrLi而不能用TeacherLi.
6.B由文中知道He是老师。
7.Dhim“他”是句子宾语,应用代词的宾格形式,四个选项中只有D为
宾格。
8.A根据下文可知本句应是他们有两位好朋友。
9.A“名字叫……”names前要加物主代词their,句首要大写。
10.A此题用排除法。选项D是美国老师们,而这些孩子是学生不可能是老
师,选项C是国家名词“美国”,B项American后面的名词未加s,且四个孩子
不都是女孩。只有选项A适合题意,意为“他们都是美国人二
Passage3
1.B连接两个并列的主语用and.
2.C根据上文,此处意思应是他们在三年级。表示几年级几班,应看作
专有名词,第一个字母要大写。
3.A主语John为单数,系动词用i「
4.C这里考查?herebe句型,表示某处有某物。
5.A主语Twenty-fivestudents是复数,系动词要用are.
6.C根据句意,应是“在吉姆的班上有50名学生。”
7.B固定词组gotoschool去上学。
8.A7点钟上学应该是早晨,而不是下午或晚上。
9.Bgohomo意为回家,如果表达"上学”用gotoschool"去工厂”用
gotothefactoryo
10.C3点钟回家应该是下午而不是早晨或晚上。
Passage4
1.Clook一般用作不及物动词,后面跟介词at构成短语动词才能表示及
物的意义。
2.B上句“看这张照片”,这句接着介绍“这是一个教室的照片J
3.D连接两个并列的成份用连词and
4.A此句意思是“一幅地图在门后,Behind意为“在....后面”,in“在...
里面”,of意为“…的…”
5.B名词classroom前应用形容词性物一主代词my作定语。
6.Atheteacher*sdesk意为"讲台
7.Dbut表小转折意思。
8.BAmerican发元音开头,前面冠词用an.
9.D固定词组looklike意为“看起来像”。A项lookafter“照顾”,B
项lookat意为"看...",C项lookthesame意为"看起来一样",lookthe
same后面不能带宾语。
10.C根据上句“他看起来像凯特”本句应是“但他们不是双胞胎。”
六年级完形填空专项练习题(11)
Passage1
This]myroom.Itisa2niceroom.Thewindows3bigand
thewalls4white.Nearthewindowsthereisareddesk.Itisforme.
5_thedesktherearesomebooksand6pencil-box.7theback
walltherearesomepicturesand8mapofChina.Thereis9bed.
Itisnearthedoor.Thereisachairbehindthebed.Thereisaboxand
apairofnewshoes10_thebed.
()1.A.areB.amC.isD.be
()2.A.muchB.veryC.tooD.now
()3.A.isB.areC.amD.X
()4.A.areB.isC.beD.X
()5.A.onB.OnC.inD.under
()6.A.aB.twoC.someD.much
()7.A.inB.InC.OnD.at
()8.A.XB.anC.aD.some
()9.A.anB.aC.notD.the
()10.A.inB.atC.underD.from
Passage2
1MissGao*sclassthereare2students.Thereare
twenty-fourboys,andtwenty-twogirls.3oftheboysis4.His
nameisJim.All5boysareChinese.AlloftheChinesestudentsare
YoungPioneers.Intheclasstherearetwo6girls.Theyare7.
8namesareLilyandLucy.TheothergirlsareChinese.Weare9
friends.There's10difference,American-Engiish-Chinese.
()1.A.InB.AtC.OnD.About
()2.A.fortysixB.fortyandsixC.fourteensixD.
forty-six
()3.A.AB.AnC.OneD.Ones
()4.A.EnglandB.EnglishC.EnglishesD.Englandman
()5.A.otherB.othersC.theotherD.theothers
()6.A.AmericaB.americanC.AmericasD.American
()7.A.twinsB.twinC.twinesD.twinies
()8.A.TheyB.TheirC.ThemD.theirs
()9.A.AllB.allC.allsD.Alls
()10.A.notB.NotC.noD.No
Passage3
XiaoLinhasagoodfriend.1nameisLucy.She's2the
USA.Shc,sAmerican.XiaoLinandLucyarein3sameclass.Theygo
toschoolfivedaysa4.Theystay5homeonSaturdayandSunday.
I.ncy6ChinaandChinesefood.HerfavouritefoodisriCPcakp.At.
schooltheyplayfootball7class.XiaoLinandLucylike8things.
Howtheyaremakingaplane.TheylikeflyingplanesonSaturdayandSunday.
Lucy__9_Englishand_10Chinese.Theyaregoodfriends.
()1.A.SheB.HerC.HersD.She's
()2.A.fromB.toC.ofD.for
()3.A.aB.anC.theD.X
()4.A.monthB.yearC.hourD.week
()5.A.inB.onC.atD.of
()6.A.likeB.likesC.likingD.isliking
()7.A.atB.forC.afterD.in
()8.A.makeB.makingC.doD.doing
()9.A.saysB.tellyC.laikaD.speaks
()10.A.manyB.anyC.alotD.alittle
Passage4
LiLei'sfather1motherarebothteachers.Theyteach2
differentschools.Theygotoschool3bikeeveryday.They4home
atseveno'clockinthemorningandtheygetback5fiveo'clock_6
theafternoon.LiLeiand7sisterstudyinthesameschool.Theyget
backatfive,too.Theydo8homeworkbeforesupper.Aftersupperthey
often9TV.They10attenatnight.
()1.A.andB.butC.orD.so
()2.A.atB.inC.onD.to
()3.A.withB.byC.ofD.on
()4.A.goB.getC.leaveD.getting
()5.A.inB.atC.aboutD.to
()6.A.inB.atC.onD.of
()7.A.hisB.herC.heD.she
()8.A.hisB.herC.ourD.their
()9.A.1ookR.rnadC.watchD.1ookat
()10.A.leavehomeB.gethomeC.getupD.gotobed
答案与解析
Passage1
1.C主语This为单数,系动词用is与其搭配。
2.Bvery意为“很、非常”是程度副词,用来修饰形容词或副词。Much
作“许多”解,修饰不可数名词。Too表示“也二一般放在肯定句句末。Now
意为“现在”不能用来修饰形容词。
3.B主语为复数,系动词用are.
4.A主语为复数,系动词用are.
5.B书放在书桌上用介词on,A项没有大写。
6.Aa修饰单数可数名词。B项、C项均修饰可数名词的复数形式。Much
修饰不可数名词。
7.C表示画在墙上的用介词on
8.C固定词组amapofChina意为“一幅中国地图
9.Ba用在发辅音音素的开头的单词前。
10.C表示鞋子在床下
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