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文档简介
贵德县招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、案例一(17):
A.已明确知道亲密行为的具体含义
B.知道咨询中隐私问题可问可不问
C.主观判断求助者存在婚外性行为
D.担心追问隐私问题使求助者反感
【答案】:C
2、根据《中华人民共和国民法典》,因保护他人民事权益使自己受到损害的,由()承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。
A.人民法院指定的人
B.侵权人
C.受益人
D.受益人和侵权人
【答案】:B
3、服务对象雷是一位35岁的单身男性,非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向社会工作者求助。案主雷与父母产生冲突的原因是他新交的女友是个寡妇,其父母因为雷与女友在一起时间太长而变得非常不高兴,雷不想伤父母的心,可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持,鼓励雷直面父母不切实际的期待,主动向他们表达自己的需要,并向雷指出,他这种孝顺父母的方式对自己是不公平的,并建议雷借这次机会改变这种状况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有些迟疑,但还是同意了。然而事后,面对父母的伤心和失望,雷深感愧疚,为此雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。上述案例中,社会工作者违反了助人原则中的()。
A.接纳原则
B.尊重原则
C.不批判原则
D.案主自决原则
【答案】:D
4、小李夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小李夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里”社会工作者这样提问是为了()。
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
【答案】:D
5、小组工作是社会工作的主要方法之一,在性别视角的妇女社会工作中将相同处境的妇女组织起来建立支持小组时,注意事项不包含()
A.要兼顾妇女的两种需求
B.以满足妇女的实用性性别需求为主
C.时间和场地一定要根据妇女的情况而定
D.社会工作者和妇女的平等关系
【答案】:B
6、根据《烈土褒扬条例》,烈士子女在报考()时,可以按照国家有关政策降低分数要求投档。
A.普通高中
B.中等职业学校
C.高等学校本、专科
D.高等学校研究生
【答案】:C
7、存在主义社会工作认为个人具有选择的自由。下列符合存在主义理论的是()。
A.人格基础是个人进行自由选择的前提条件
B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范
C.个人选择的自由包括免除责任的自由
D.个人选择的自由会带来更多不确定性
【答案】:D
8、烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌,光荣牌称号统一为“()”,光荣牌的样式由退役军人事务部统一设计和规范,制作由省级人民政府退役军人事务主管部门负责。
A.光荣之家
B.军人之家
C.烈士之家
D.英雄之家
【答案】:A
9、高原因病去世后,留下其年迈的父母和待产的妻子,高原生前个人财产折合人民币19万元,此时应把财产划分()份来进行分割。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B
10、赵某完成中等医学专业学习并取得执业助理医师证书后,回到自己从小生活的村庄设立了一家村卫生室。以下关于赵某可享受的补偿政策的说法,错误的是()。
A.赵某提供的基本公共卫生服务,主要通过政府购买服务的方式进行合理补助
B.赵某针对村民提供的基本医疗服务,主要由个人和新农合基金进行支付
C.赵某在岗培训属于个人技能提升,所需经费由其本人承担
D.当地应当采取先预拨、后结算的方式发放赵某的补助
【答案】:C
11、某社会工作服务机构主管收到社会工作者自助组织,最近因成员间的矛盾导致组织内部气氛紧张,正常活动受到影响,组织发展面临困境。针对此情况,小马可采取的措施有()
A.维护组织团结,对闹矛盾的成员进行处罚
B.给有矛盾的成员提出一些实际可行的建议
C.建议有矛盾的成员不要再参加组织的活动
D.就此事进行讨论,激发组织自我管理能力
E.回顾组织发展历程,鼓励成员们共渡难关
【答案】:D
12、小张和小王2009年结婚。根据《民法典》及有关规定,
A.2014年小张因车祸受伤所得的医疗费15万元
B.小张婚前个人存款在2014年取得的银行利息5.5万元
C.小张用婚前个人存款于2012年投资建厂取得的收益25万元
D.小张父亲于2012年去世.去世前立遗嘱留给小张的遗产12万元
【答案】:C
13、针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是()。
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】:A
14、离婚时的经济补偿制度主要体现了下列()原则。
A.对个人财产权利的保护
B.对家务劳动价值的肯定
C.对子女权利的保护
D.对父母权利的保护
【答案】:B
15、某地方政府在制定“十二五”规划的过程中,向公众广泛征求意见,来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议,从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够()。
A.增进社会福利
B.做好专业研究
C.加强行政管理
D.突出绩效管理
【答案】:A
16、在社会策划模式中,社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是()
A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势
B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择
C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望
D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
【答案】:B
17、小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,其适宜的做法是()。
A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪
B.分析总结患者自杀的原因
C.帮助自杀未遂患者获取社会资源
D.开展大众生命教育宣传活动
【答案】:D
18、根据《中华人民共和国村民委员会组织法》,下列不符合对村民委员会委员罢免规定的有()。
A.村民委员会主任可以直接罢免村民委员会委员
B.本村1/5以上有选举权的村民可以联名提出罢免要求
C.被提出罢免的村民委员会成员有权提出申辩意见
D.村民委员会依法召开村民会议,投票表决罢免要求
E.乡镇人民政府可直接罢免村民委员会委员
【答案】:A
19、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】:C
20、小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。
A.娇纵型
B.专制型
C.放纵型
D.民主型
【答案】:D
21、研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息,这是()的基本特征。
A.控制式访问
B.非正式会话式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:B
22、()不是劳动合同订立原则。
A.合法公平
B.公平公正
C.平等自愿
D.诚实信用
【答案】:B
23、某社区居民委员会接到多起居民投诉,反映部分老人大清早跳广场舞,音乐声音很大,打扰居民生活。为此,社会工作者小张接受委托,召开居民议事会商讨解决此问题。小张的工作内容属于()。
A.老年社会工作领域
B.社区社会工作领域
C.家庭社会工作领域
D.矫正社会工作领域
【答案】:B
24、社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时,发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐,小兵游手好闲,还抽烟吸毒,家人都拿他没办法,请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后,老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况,老齐恰当的做法是()
A.评估小兵问题严重性
B.告诉秦爷爷自己解决此问题
C.为小兵拟订服务计划
D.转介小兵给禁毒社会工作者
【答案】:D
25、依据现行的《中华人民共和国社区矫正法》相关规定,社区矫正执行地为社区矫正对象的()。
A.户籍地
B.居住地
C.房产地
D.父母、配偶、子女居住地
【答案】:B
26、在一次为焦虑障碍患者开展的减压小组中,组员老李和老王在如何减压更有效的问题上产生了争论。老李认为,焦虑时应去人多的地方,或通过运动等方式来缓解。老王则认为,焦虑时需要安静地待着,通过冥想的方式来缓解。组员们也因为支持老李或老王的观点产生分歧,发生争执。面对这样的情形,社会工作者适宜的做法有()。
A.劝阻争执,开展“停下来,谈感受”的交流分享
B.借助冲突话题,开展预先准备好的减压训练活动
C.指出老李和老王因为坚持个人观点,引发小组混乱
D.为了终止争执,对老李和老王的观点逐一进行点评
E.带领组员回顾小组契约,再次明确本次小组的目标
【答案】:B
27、培养有效的志愿者,属于志愿者督导的()功能。
A.支持性
B.教育性
C.协助性
D.行政性
【答案】:D
28、根据《收养法》,监护人送养未成年孤儿的,须征得有抚养义务的人同意。有抚养义务的人不同意送养,监护人不愿意继续履行监护职责的,应当依法()
A.变更监护人
B.由社会福利机构抚养
C.由有抚养义务的人抚养
D.由有抚养义务的人收养
【答案】:A
29、企业因经营困难需裁减的人员虽不足20人,但占职工总数的()以上时,必须提前向工会或全体职工说明情况。
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
【答案】:B
30、社会工作者小李对某服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。"上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的()。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建议
D.提出忠告
【答案】:A
31、社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
A.支持小组
B.治疗小组
C.成长小组
D.教育小组
【答案】:B
32、小组工作是一个动态过程,关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是()。
A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C.权力和地位从国家级位置到中心位置再到边缘位置
D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
【答案】:D
33、某地发生地震后,某企业承诺向灾区捐赠一批救灾物资,双方签订了赠与合同。以下关于受赠人权利与义务的说法,正确的是()。
A.该企业可以在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与
B.对于超过实际需要的受赠物资,受赠人可以变卖,所取得的全部收入,应当用于捐赠目的
C.该企业不交付赠与的救灾物资,受赠人没有权利要求其交付
D.受赠人未征得该企业的许可,擅自改变捐赠财产的用途,该企业可直接收回捐赠的物资
【答案】:B
34、以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是()。
A.亲职辅导的目的是宣传和倡导
B.亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题
C.亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人
D.亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念
【答案】:B
35、徐某在某建筑工地上班,一日不慎从5米高的脚手架坠下,双腿受伤。徐某要求工伤认定。根据现行规定,徐某应向()申请工伤认定。
A.劳动保障行政部门
B.劳动争议仲裁部门
C.基层人民法院
D.当地公安机关
【答案】:A
36、在社区参与的()形式中,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。
A.协商
B.咨询
C.共同行动
D.社区自治
【答案】:A
37、小小是一位残疾儿童,父母为给小小治病花光了家里所有积蓄,还向亲戚借了一笔钱,家庭经济极其紧张。父母停止了给小小看病、吃药后,小小的病情开始恶化,于是父母找到社会工作者小孙。小孙在了解了小小及其家庭的状况后向民政局申请了低保救助和大病补助,并协调当地残联为小小捐赠了一辆轮椅。该案例中,社会工作者主要承担了()的角色。
A.政策影响人
B.研究者
C.资源筹措者
D.倡导者
【答案】:C
38、()是指根据残疾人个案的实际情况,提供劳动市场、就业方向等信息以及具体就业指导意见和建议,以及根据残疾人进入职业工作领域中所出现的问题提供跟踪性指导服务。
A.职业咨询
B.职业评估
C.职业培训
D.就业指导
【答案】:D
39、根据《劳动合同法》,关于集体合同的说法,正确的是()。
A.集体合同签订后,应当报送劳动行政部门
B.依法订立的集体合同仅对用人单位具有约束力
C.集体合同由劳动行政部门代表企业职工一方与用人单位订立
D.集体合同中劳动报酬标准可以低于当地人民政府规定的最低标准
【答案】:A
40、党的十六届六中全会是改革开放以来专门研究社会建设重大事务的中央全会。在此次会议上做出了()全面阐述了中央关于构建社会主义和谐社会的目标、要求和措施。
A.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
B.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
【答案】:A
41、()级以上人民政府及其社会救助管理部门应当加强对社会救助工作的监督检查,完善相关监督管理制度。
A.县
B.市
C.省
D.区
【答案】:A
42、面谈中做好倾听最重要的方面是()。
A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注
B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复述
D.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应
【答案】:B
43、将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。
A.行为对社会的作用是积极还是消极
B.行为是否符合正常模式和社会规范
C.行为的起源
D.行为是否正常
【答案】:C
44、根据《社会救助暂行办法》,下列关于特困人员供养的说法,正确的是()。
A.特困人员供养申请须由本人提出,不得委托他人代办
B.特困人员供养分为集中供养和分散供养两种方式
C.特困供养人员不可自行选择供养方式,须由乡镇人民政府(街道办事处)视供养人员情况确定
D.特困供养人员不再符合供养条件的,由乡镇人民政府(街道办事处)核准后,终止供养
【答案】:B
45、某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是()。
A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则
B.要求小刘按照机构规定完成服务指标
C.尊重小刘,让他去修订服务指标
D.外请专家探讨指标,修订方案
【答案】:A
46、社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于()
A.积极回应技巧
B.专注与倾听技巧
C.鼓励支持技巧
D.互动交流技巧
【答案】:A
47、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是()。
A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
【答案】:D
48、根据《基金会管理条例》,公募基金会分为全国性公募基金会与地方性公募基金会,其区分的依据是基金会()。
A.业务活动的范围
B.募捐的地域范围
C.收入来源的范围
D.理事会成员的范围
【答案】:B
49、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者,是社会困难人群,因为他们之所以违法犯罪,很重要的原因是其社会化过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是矫正社会工作领域的()特征。
A.特殊性
B.复杂性
C.长期性
D.专业性
【答案】:A
50、“某些人之所以处于弱势地位,是因为社会环境出了问题。因此,社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动,促使服务对象个体意识的觉醒,推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.存在主义理论
D.增强权能理论
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、根据《社会救助暂行办法》,下列关于社会力量参与社会救助的说法,正确的有()
A.社会力量参与社会救助,按照国家有关规定享受财政补贴、税收优惠、费用减免等政策
B.县级以上人民政府可以将社会救助中审批事项通过委托、承包、采购等方式,向社会力量购买服务
C.国家鼓励单位和个人等社会力量通过捐赠、设立帮扶项目、创办服务机构、提供志愿服务等方式,参与社会救助
D.县级人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者作用,为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心里疏导等专业服务
E.社会救助管理部门及相关机构应当建立社会力量参与社会救助的机制和渠道,提供社会救助项目、需求信息。为社会力量参与社会救助创造条件、提供便利
【答案】:ACD
2、某小区推行居室适老化改造项目,住在小区的90岁的王爷爷以“习惯现在的家”为由拒绝改造,其家人从安全角度出发,希望社会工作者老杨劝王爷爷接受。老杨与王爷爷沟通后,发现现在的居家环境在他的生命历程中具有特殊意义。综合安全评估结果,老杨向王爷爷一家建议基本保留现有格局,只对存在安全隐患的卫生间进行局部改造,上述情形中,老杨优先考虑的伦理原则有()。
A.保护生命
B.差别平等
C.自由自主
D.最小伤害
E.隐私保密
【答案】:AD
3、在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时,成员有些急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该()。
A.询问成员是否听懂他人所说的意思
B.询问成员当别人不注意听你谈话时,你有何感想
C.评估是否有必要开展这样的小组
D.要求成员轮流做段落总结
E.鼓励沉默不语者发表自己的看法
【答案】:ABD
4、社会工作者要了解救助对象的家庭情况,及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求,帮助申请政府提供的教育救助,使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会,也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。
A.义务教育阶段的最低生活保障家庭成员
B.义务教育阶段的特困供养人员
C.不能入学的残疾儿童
D.社区矫正人员
E.下岗培训教育人员
【答案】:ABC
5、心理咨询师作鉴别诊断时需要考虑排除()。多选题
A.肝炎
B.疑病神经症
C.心脏病
D.恐惧神经症
【答案】:ACD
6、社会工作者在以妇女作为服务对象时,必须首先进行性别分析。进行性别分析的方法有()。
A.性别角色分工分析
B.社会性别主流化
C.性别需求分析
D.社会性别平等化
E.性别公平分析
【答案】:AC
7、企业社会工作者的角色包括()。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.治疗者
E.调解者
【答案】:ABC
8、在某省农村,一个社工组织开展了一项妇女扶贫项目。项目以妇女赋权为主要方法,通过给当地妇女提供资金,并且组织相应的活动小组,发挥妇女的生产性,增加她们的经济收入和提高她们的社会地位。下面内容是项目中应该开展的是()。
A.让当地女性自己提出自己想做的发展项目
B.帮助妇女对自己提出的发展项目做出可行性评估,并且把评估结果告诉她们,让她们自己选择
C.在项目进行时,社工积极参与项目的实施
D.在当地社区推广这一活动,让社区居民感受到妇女的创造性
E.在开展经济发展项目的同时,让参加发展项目的妇女互相分享经验
【答案】:ABD
9、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会依法协助政府工作事项清单》的相关规定,配合有关部门做好养犬管理工作,包括()。
A.对养犬人员进行登记
B.就本居住区养犬管理的有关事项依法制定公约,并组织实施
C.可以根据实际情况确定禁止携犬进入电梯的时间
D.对违法养犬行为进行劝阻
【答案】:BCD
10、根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》,地方各级政府要按照有利于孤儿身心健康成长的原则,采取()方式,妥善安置孤儿。
A.亲属抚养
B.机构养育
C.家庭寄养
D.依法收养
E.单位代养
【答案】:ABCD
11、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,乡镇人民政府、街道办事处应当根据低保家庭成员和其家庭经济状况的变化情况进行分类复核,下列关于分类复核的说法,正确的有()
A.对收入来源不固定,有劳动能力和劳动条件的城市低保家庭,原则上按月复核
B.对收入来源不固定,有劳动能力和劳动条件的农村低保家庭,原则上按季复核
C.对短期内家庭经济状况和家庭成员基本情况相对稳定的低保家庭,可每半年复核一次
D.对家庭成员中有重病、重残人员且收入基本无变化的低保家庭,可每年复核一次
E.对家庭成员中有在高等院校就读的低保家庭,无需复核
【答案】:ABCD
12、关于烈士荣誉保护下列说法正确的是()。
A.英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护
B.任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于商标、商业广告,损害英雄烈士的名誉、荣誉
C.对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为,英雄烈士的近亲属可以依法向人民法院提起诉讼
D.任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉
E.英雄烈士近亲属不提起诉讼的,检察机关不能对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的行为向人民法院提起诉讼
【答案】:ABCD
13、抗逆力是优势视角理论的主要概念之一,下列对抗逆力的描述中,说法正确的有()。
A.关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展
B.抗逆力是对困难和伤痛的忽视
C.抗逆力是一种面对磨难的抗争能力
D.抗逆力是对生活中痛苦的忽略
E.抗逆力是一种行为品质
【答案】:AC
14、某社会工作事务所的服务区域里有多个失独家庭。为了给这些家庭提供帮助,社会工作者梁军运用专业“联结”技巧组建了一个失独家庭自助小组。在以下选项中,哪几个属于“联结”技巧()。
A.以失独家庭的共同经验为媒介协助组员建立关系
B.鼓励组员在小组过程中释放自己的情绪
C.评估组员的创伤程度
D.营造相互关怀的氛围
E.分析每个家庭的潜在资源
【答案】:ABD
15、针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主
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