《控烟》主题班会教案

《控烟》主题班会教案一、班会主题：清新空气，健康呼吸——对烟草说“不”二、班会背景：当前，烟草危害已成为全球公共卫生领域的重大挑战。青少年正处于生长发育的关键时期，好奇心强，模仿能力高，是烟草企业试图拉拢的潜在人群。一些青少年对烟草危害认识不足，甚至将吸烟视为“成熟”、“时尚”的象征。因此，在校园内开展控烟主题教育，帮助学生充分认识烟草的危害，树立正确的健康观念，自觉抵制烟草诱惑，营造无烟校园环境，具有十分重要的现实意义。三、班会目的：1.知识与技能：使学生了解烟草中主要有害物质的名称及其对人体（包括呼吸系统、心血管系统等）的基本危害；认识二手烟、三手烟的危害；掌握拒绝烟草诱惑的基本方法。2.过程与方法：通过观看视频、小组讨论、案例分析、情景模拟等形式，引导学生主动参与，增强对控烟知识的理解和应用能力。3.情感态度与价值观：培养学生对健康生活的向往，树立“远离烟草，珍爱生命”的坚定信念，鼓励学生成为控烟的宣传者和践行者，共同营造健康、文明、和谐的成长环境。四、班会对象：中学生（可根据实际情况调整内容深浅）五、班会时间：一课时（约40分钟）六、班会准备：1.教师准备：制作PPT课件（包含图片、短视频、数据图表等素材）；准备白板或大张纸、马克笔；搜集烟草危害相关的科普资料、案例故事；准备“拒绝烟草”承诺书卡片（可选）。2.学生准备（可选）：提前让学生分组，搜集一些关于吸烟危害或控烟的小知识、小故事，或准备一个与主题相关的小节目（如小品、朗诵等）。七、班会流程：（一）导入：情景设问，引发关注（约5分钟）1.主持人（教师或学生代表）开场：同学们，在我们的生活中，是否见过有人吸烟？（引导学生自由回答）你们对吸烟这种行为有什么印象？2.图片/短视频导入：展示一组对比鲜明的图片（如清新的肺部与吸烟者病变的肺部、健康的青少年与萎靡的吸烟者），或播放一段简短的控烟公益广告。3.引出主题：烟草，这个看似普通的小东西，却像一个隐形的杀手，正悄悄地威胁着我们的健康。今天，就让我们一起召开一次“清新空气，健康呼吸——对烟草说‘不’”的主题班会，深入了解烟草的危害，学会如何保护自己和身边的人。（二）认识烟草：揭开“尼古丁”的面纱（约10分钟）1.烟草的“真面目”：*教师提问：大家知道香烟里都含有哪些成分吗？（引导学生思考回答，如尼古丁、焦油等）*PPT展示：介绍烟草中的主要有害物质，如尼古丁（成瘾性）、焦油（致癌性）、一氧化碳（影响供氧）以及其他多种化学物质。强调这些物质对人体的直接损害。（避免使用过于专业的术语，用“像焦油这样的物质，会在肺里形成污垢，影响呼吸”这样形象的描述）2.吸烟的“连锁反应”：*小组讨论：吸烟具体会对人体哪些器官和系统造成危害？请同学们结合自己的了解，在小组内讨论，并推选代表分享。*教师总结与补充：结合学生发言，系统阐述吸烟对呼吸系统（如引发咳嗽、支气管炎、肺炎，增加肺癌风险）、心血管系统（如高血压、心脏病）、神经系统等的危害。可以用“吸烟就像在身体里埋下一颗颗‘定时炸弹’”这样的比喻。*数据警示（模糊化处理）：引用一些权威机构的结论，说明吸烟会显著增加多种疾病的发病风险，缩短寿命。（三）聚焦青少年：我们为何要对烟草说“不”？（约10分钟）1.“二手烟”的无辜受害者：*教师提问：不吸烟的人，就一定安全吗？（引出二手烟、三手烟概念）*案例分享/情景分析：讲述一个因长期吸入二手烟而健康受损的案例，或设置情景“如果你的家人或周围有人吸烟，你会有什么感受？”*强调危害：说明二手烟同样含有大量有害物质，对孕妇、儿童、老人等人群危害尤其严重。我们有权利呼吸清新的空气。2.青少年吸烟的“陷阱”：*思考与讨论：有些同学可能会觉得“吸烟很酷”、“吸烟能缓解压力”、“大家都吸我也试试”，这些想法对吗？青少年为什么容易受到烟草的诱惑？（如好奇心理、同伴影响、错误的模仿心理、逃避压力等）*教师引导：分析这些想法的误区，指出青少年身体发育尚未成熟，吸烟对身体的损害更大，且更容易成瘾。真正的“酷”是健康、阳光、自律，而不是伤害自己的身体。3.法律与规定：简要介绍国家和学校关于控烟的相关规定，如公共场所禁止吸烟，未成年人保护法中关于禁止向未成年人出售烟草制品的规定等。（四）行动起来：拒绝烟草，从我开始（约10分钟）1.“我的无烟宣言”：*情景模拟：设置几个场景，如“朋友递烟给你，你怎么办？”“有人在你旁边吸烟，你如何应对？”请同学上台进行角色扮演，展示拒绝烟草的方法和技巧（如礼貌拒绝、寻找借口、转移话题、寻求帮助等）。*提炼方法：师生共同总结拒绝烟草的有效方法：坚定说“不”、远离吸烟环境、向信任的人求助、培养健康的兴趣爱好等。2.“控烟小卫士”在行动：*讨论：作为中学生，我们可以为控烟做些什么？（如：向家人宣传吸烟危害、劝阻身边人吸烟、参与学校或社区的控烟宣传活动、不乱扔烟头、创建无烟家庭等）*制作“控烟小贴士”：每组发放卡片，写下一条控烟小建议或一句控烟宣传语，张贴在班级的“控烟角”。（五）总结与展望（约5分钟）1.学生代表发言：邀请1-2名学生谈谈参加本次班会的感想和收获。2.教师总结：再次强调烟草的危害，鼓励同学们从自身做起，不仅要自己远离烟草，还要带动身边的人共同参与到控烟行动中来，做自己健康的第一责任人，用实际行动守护我们共同的清新空气和健康未来。3.发出倡议/宣誓（可选）：全体同学起立，共同宣读“拒绝烟草，珍爱生命”的倡议书或进行简短宣誓。4.布置“无烟”作业：鼓励学生回家后和家人分享今天学到的控烟知识，尝试和家人一起创建“无烟家庭”。八、班会预期效果：1.学生对烟草的危害有更全面、更深刻的认识，了解二手烟、三手烟的危害。2.学生能够树立正确的控烟意识，增强自我保护能力，掌握拒绝烟草诱惑的方法。3.大部分学生能够主动承诺远离烟草，并愿意向家人和朋友宣传控烟知识。4.班级内形成良好的控烟氛围，促进学生健康生活方式的养成。九、班会延伸活动：1.组织学生制作控烟主题的手抄报、宣传画。2.开展“无烟家庭”