2026年湖南怀化市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年湖南怀化市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳高度角变化

D.极昼极夜2、地图的三要素包括

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、图例、注记

C.方向、图例、地形

D.比例尺、等高线、地形3、在等高线地形图中，等高线密集表示

A.坡度平缓

B.坡度陡峭

C.地势低洼

D.地势高耸4、下列不属于大洲的是

A.非洲

B.欧洲

C.印度洋

D.大洋洲5、热带雨林气候的特点是

A.高温少雨

B.高温多雨

C.冷湿多雨

D.温凉少雨6、我国最大的河流是

A.长江

B.黄河

C.珠江

D.淮河7、我国年降水量由东南沿海向西北内陆递减的主要原因是

A.纬度因素

B.海陆位置因素

C.地形因素

D.洋流因素8、我国北方地区的主要地形是

A.山地和丘陵

B.高原和盆地

C.平原和丘陵

D.平原和高原9、青藏地区的主要自然特征是

A.高寒

B.干旱

C.热带

D.亚热带10、下列属于细菌的是

A.霉菌

B.酵母菌

C.草履虫

D.大肠杆菌11、下列属于真菌的是

A.酵母菌

B.螺旋菌

C.放线菌

D.蓝藻12、动物的先天性行为取决于

A.学习

B.环境

C.遗传

D.适应13、昆虫发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，称为

A.不完全变态

B.完全变态

C.卵生

D.胎生14、生物分类的基本单位是

A.界

B.种

C.门

D.目15、生物多样性保护的核心是

A.保护生态系统的多样性

B.保护物种的多样性

C.保护基因的多样性

D.保护环境的多样性16、在显微镜下观察到的植物细胞结构中，控制细胞内外物质进出的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体17、生态系统中的能量流动是从

A.分解者开始

B.消费者开始

C.生产者开始

D.阳光开始18、人类的性别是由以下哪对染色体决定的

A.常染色体

B.性染色体

C.基因

D.DNA19、基因在生物遗传中的作用是

A.控制生物的性状

B.传输生物的能量

C.调节生物的代谢

D.刺激生物生长20、下列属于传染病的是

A.艾滋病

B.糖尿病

C.色盲

D.先天性心脏病二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】在等高线地形图中，海拔高度用______表示，闭合曲线内数值______的区域为山地，数值______的区域为盆地。22、【生物实验】进行细菌培养实验时，首先需要______，然后进行______操作，最后在______条件下培养。23、【地理读图】中国四大高原是青藏高原、______高原、云贵高原和黄土高原。24、【生物实验】在观察细胞时，使用______镜可以放大细胞细节，使用______提高分辨能力。25、【地理读图】我国季风气候主要分布在______地区，其特点是夏季______、冬季______。26、【生物读图】人体的免疫系统包括______免疫和______免疫两种类型，其中______免疫是后天获得的。27、【生物实验】基因显性与隐性中，显性基因用______符号表示，隐性基因用______符号表示。28、【地理读图】我国地势第二级阶梯主要分布着______和______地形。29、【生物实验】显微镜的使用步骤包括：取镜、对光、______、______、观察、收镜。30、【地理读图】我国最东部的省级行政区是______，最西部的是______。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物读图】下图是人体消化系统的简图，请回答以下问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）胆汁储存在______中，通过______进入小肠帮助消化。32、【地理读图】下图是某区域等高线地形图，请回答以下问题：

（1）图中A处为______地形，B处为______地形。

（2）若C地海拔为500米，D地为800米，则C地比D地______（高/低）。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某生物兴趣小组为了探究植物的光合作用，进行了如下实验：

他们将两盆相同的天竺葵分别放置在密闭的玻璃箱中，一个箱子内放入适量的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），另一个不放入，其他条件相同，进行24小时光照后，分别取下发黄的叶片进行脱色、漂洗、滴碘液，观察颜色变化。

（1）实验中变量是______。

（2）滴碘液后，放入碳酸氢钠的叶片呈现______色，说明______。

（3）说明光合作用需要哪些条件？

（4）该实验设计是否科学？请说明理由。34、【地理实验】某学校地理兴趣小组调查了本校附近地区的土地利用类型，绘制了如下统计图：

（1）根据统计图，该地区最主要的土地利用类型是______。

（2）请推测该地区可能位于我国的______地区（填“北方”或“南方”），并说明你的理由。

（3）土地利用类型对当地生态和经济发展有哪些影响？

（4）为保护该地区的生态环境，可以采取哪些措施？五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：近年来，我国高度重视生物多样性保护，相继建立了多个自然保护区，如三江源自然保护区、卧龙自然保护区等，旨在保护珍稀野生动物及其栖息地。某自然保护区内的哺乳动物种类丰富，包括藏羚羊、雪豹、白唇鹿等。

（1）生物多样性包括哪三个层次？请写出其中两个。

（2）自然保护区在保护生物多样性中起什么作用？

（3）列举三种保护生物多样性的措施。

（4）为什么需要保护珍稀野生动物？答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转引起昼夜交替，而公转引起四季更替。答案：A

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例。答案：B

解析：等高线越密集，地表坡度越陡。答案：C

解析：印度洋是海洋，不是大洲。答案：B

解析：热带雨林气候全年高温多雨。答案：A

解析：长江是长度最长、水量最大的河流。答案：B

解析：季风气候主要由于海陆位置差异导致。答案：D

解析：北方地区主要为平原和高原。答案：A

解析：青藏地区因海拔高，气候高寒。答案：D

解析：大肠杆菌是细菌，霉菌属于真菌，酵母菌也是真菌。答案：A

解析：酵母菌属于真菌，其他不属真菌类。答案：C

解析：动物的先天性行为由遗传决定。答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：B

解析：种是生物分类的基本单位。答案：A

解析：生态系统多样性是生物多样性的重要组成部分。答案：A

解析：细胞膜控制物质的进出。答案：C

解析：生态系统中的能量流动始于生产者（植物）。答案：B

解析：人类性别由性染色体决定。答案：A

解析：基因控制生物的性状。答案：A

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病，其他选项为非传染性疾病。二、综合填空题与读图分析题答案：等高线；小；大

解析：等高线闭合区域数值小为山地，数值大为盆地。答案：灭菌；接种；适宜温度

解析：细菌培养需要先灭菌，再接种，在适宜条件下培养。答案：黄土；云贵

解析：中国四大高原包括青藏高原、黄土高原、云贵高原和内蒙古高原。答案：光学；物镜

解析：光学显微镜通过物镜放大图像。答案：东部；炎热多雨；寒冷少雨

解析：我国季风气候主要分布在东部，冬季寒冷少雨，夏季炎热多雨。答案：非特异性；特异性；特异性

解析：免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性是后天获得的。答案：大写英文字母；小写英文字母

解析：显性基因用大写表示，隐性基因用小写。答案：高原；盆地

解析：第二级阶梯主要为高原和盆地。答案：安放；调焦

解析：显微镜使用步骤包括安放、调焦、观察等。答案：黑龙江；西藏

解析：我国最东端在黑龙江，最西端在西藏。三、识图作答题答案：

（1）①是口腔；②是咽；③是食道

（2）胆汁储存在胆囊中，通过胆管进入小肠

解析：口腔是消化系统的第一部分，咽是食物通道，食道是连接胃的通道。胆汁储存在胆囊，通过胆管进入小肠参与消化。答案：

（1）A是山地；B是平原

（2）C地比D地低

解析：等高线稀疏为平原，密集为山地。D地海拔更高。四、实验探究题答案：

（1）变量是二氧化碳

（2）深蓝色；光合作用产生淀粉

（3）光合作用需要光、水、二氧化碳、叶绿体

（4）实验设计科学，因变量只有一个，能有效验证假设

解析：该实验对照组和实验组对比清晰，变量控制合理，结论明显。答案：

（1）耕地

（2）北方，因为耕地分布较为集中，且北方以旱地为主

（3）合理利用土地资源，防止水土流失，维持生态平衡

（4）保护土地利用类型有助