2026年安徽省中考道德与法治学情诊断检测卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年安徽省中考道德与法治学情诊断检测卷一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。1.国台办表示，大陆方面依法对“台独”顽固分子实施惩戒，并正告“台独”顽固分子，凡是数典忘祖、背叛祖国、分裂国家的人，从来没有好下场，必将遭到人民的唾弃和历史的审判。依法对“台独”顽固分子实施惩戒，是因为其（）

①威胁国家安全

②危害国家利益

③阻挠国家发展

​​​​​​​④破坏民族团结A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.2025年2月26日，中国围棋协会发布通报，职业棋手秦某玥因比赛藏匿手机并用AI作弊被禁赛8年，段位撤销。职业棋手秦某玥的这种作弊行为（）

①违背了围棋比赛的公平原则

②只是个人行为，对围棋界影响不大

③破坏了围棋比赛的正常秩序

​​​​​​​④是不道德行为但没有违反相关规定A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.2025年是联合国成立80周年。自1971年恢复在联合国的合法席位以来，中国从规则“接受者”逐步成长为积极的“建设者”，在气候变化、数字经济等领域不断发出中国声音。这主要反映出我国（）A.坚持合作共赢的理念，建设共同繁荣的世界

B.是具有国际影响力的负责任大国，主导全球经济发展

C.主动参与各项国际事务，推动建立国际新秩序

D.积极参与全球规则制定，提升国际竞争话语权4.《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年3月12日表决通过，这是我国民族工作领域的基础性、综合性法律，标志着中华民族大团结迈入法治化轨道。这部法律（）A.有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系 B.促进地区共同发展、同步富裕、共同繁荣

C.有利于展示“一国两制”独特的制度优势 D.能够加强和巩固民族团结，实现祖国统一5.“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这一句网络流行语激励着人们要敢于编织梦想，追逐梦想。作为新时代的青少年，我们应该意识到（）

①梦想的实现需要我们不断地努力

②少年的梦想推动了人类的进步和发展

③少年的梦想只与自己的人生目标相连

④梦想能不断激发我们生命的热情和勇气A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上指出：“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！”新征程上，传承和弘扬伟大抗战精神，有利于我们（）

①缅怀革命先烈，坚守民族气节

②凝聚团结力量，争取民族独立

③维护和平正义，汲取前进力量

④厚植爱国情怀，增强必胜信心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.近年来，随着一系列保护措施的实施，江豚嬉戏、鳍鱼重现、中华绢放流扩大，长江生态系统的自我修复能力明显增强，禁渔成效初显，生态文明建设取得重大发展。这得益于我国（）

①将生态文明建设作为首要任务

②坚持人与自然和谐共生的理念

③坚持节约资源和保护环境的基本国策

④走绿色发展道路，践行绿色发展理念A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.2026年是“十五五”规划开局之年，在党和政府的坚强领导下，我们更有信心和干劲，为实现中国式现代化贡献自己的力量。这说明（）

①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

②政府始终坚持执政兴国这一重大职责

③党的初心和使命是全心全意为人民服务

④中国共产党的领导是党和国家的根本所在A.①② B.②④ C.①④ D.③④9.2024年6月1日起施行的《中华人民共和国粮食安全保障法》规定：公民个人和家庭应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念，培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。国家通过立法弘扬勤俭节约的美德说明（）①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰②法律的规范作用比道德的教化作用更为重要③国家治理要坚持依法治国和以德治国相结合④在我国，法治与德治是完全可以互相替代的A.①③ B.①④ C.②④ D.②③10.2025年9月20日，世界制造业大会在安徽合肥开幕，来自合肥工业大学、安徽大学等学校300余名大学生化身青年志愿者，积极投身到翻译对接、接待引导、秩序维护等岗位中，开启了有条不紊地服务保障工作。青年大学生参加志愿者服务活动（）

①体现了强烈的社会责任意识

②有利于养成亲社会行为

③提升了自身的社会实践能力

④履行了服务社会的法定义务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.中国外交部长在与奥地利外长共同会见记者时表示，中方抵制贸易保护主义，不仅是为了维护自身合法利益，也是为了维护包括欧盟在内的世界各国的共同利益。中国现在站在反对单边主义和贸易保护主义的前沿，不希望背后有人打冷枪。对此，下列说法正确的是（）

①面对各种区域性和全球性的问题和难题，中国积极主动地承担所有的责任

②复杂多变的国际形势给我国的发展带来了各种挑战

③面对机遇和挑战，我们要审时度势运用自身的智慧，顺势而为，赢得主动

④中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧A.①③ B.①② C.③④ D.②③12.近年来，多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务，正所谓便民法庭护佑“桑榆晚”：这些举措（）

①调节群众矛盾，彰显社会公平正义

②维护公民权利，保障法院民主决策

③推动社会治理，促进社会法治建设

④创新工作形式，维护弱势群体特权A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、辨析题：本大题共1小题，共6分。13.材料点评

习近平主席的一系列重要讲话，特别是出访国外时的多次演讲中，鲜明的语言风格和特点让人印象深刻。他善于引用古今中外的优秀文化元素，古为今用、洋为中用，广征博引、纵横捭阖。特别是对于古今中外一些经典的古诗词运用上，可以说是驾轻就熟，起到画龙点睛的作用。如此广博的知识和深厚的涵养莫不源于习近平常年手不释卷的沉淀与积累。他说，读书已经成为他的一种生活方式。习近平主席说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。”请对上述材料进行点评。三、分析说明题：本大题共4小题，共40分。14.阅读以下两则“跨越时空的致敬”，回答相关问题。

【致敬一】2025年8月，广西柳州女孩发长文祭拜霍去病将军一事火爆全网。一封手书长信，跨越千年连接起少年与古将：“君以弱冠之年率闪电之骑，踏碎阴山风雪，凿穿河西走廊，直如天兵骤降于瀚海黄沙之间……后生定当承将军之志，以青春之热血，护土开疆，为我浃浃华夏更添一抹光彩。将军放心，如今家园无忧，天下太平，这盛世如您所愿。”

【致敬二】某校九年级（1）班全体同学致杨靖宇、赵一曼等革命先烈的一封信：“面对民族危亡，你们舍生忘死、挺身而出，用热血守护了民族的尊严。你们‘以天下为己任’的担当，是我们心中永不熄灭的精神火炬。”(1)精神传承：从霍去病到杨靖宇、赵一曼等革命先烈，它们身上共同闪耀着哪些激励后人的精神品质？（不少于两个方面）(2)行动有我：“承将军之志”不仅是口号，“精神火炬”更需要我们接力传递。请结合自身实际，从理想、学习、责任三个角度，谈谈你将如何行动15.【擘画发展路

蓝图绘始终】

从“一五”计划到“十五五”规划，中国是世界上连续编制并实施五年规划时间最长的国家。一张蓝图绘到底，一棒接着一棒跑，一茬接着一茬干，以一个又一个五年规划把中华民族伟大复兴的宏伟目标变成美好现实。下表列举了“十五五”规划纲要诞生过程中的部分工作内容：时间内容2025年1月成立党的二十届四中全会文件起草组，习近平总书记亲自担任组长。2025年2-5月深入基层单位实地调研，访谈干部群众270余人；并征求各地方各部门及党外人士意见建议。2025年5-6月开展网络征求意见活动，共收到群众有效建言311.3万余条。2025年8-9月开展党内讨论、党外人士座谈会，收集到修改意见2112条。2025年10月23日党的二十届四中全会第二次全体会议上，“十五五”规划建议表决通过。2026年3月12日十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》结合“十五五”规划纲要的编制过程，分析我国为什么能“一张蓝图绘到底”？16.【红色天心薪火相传】

2026年是中国共产党成立105周年，天心区拥有丰富的红色资源。某校拟开展“追寻红色足迹，传承革命精神”研学活动。

任务一：感悟红色精神(1)从以下天心区及周边的红色研学点中任选一个，做简要推介。

•湖南第一师范学院旧址（毛泽东曾在此求学、从事革命活动）

•长沙天心阁（“文夕大火”警示钟、抗战烽火见证）

•李富春故居（位于天心区，老一辈无产阶级革命家）

•中共湘区委员会旧址（清水塘，位于开福区，但可纳入长沙红色资源）

要求：①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹；②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。

任务二：传承红色基因

近年来，天心区采取多项举措用好红色资源、传承红色基因：举措具体内容保护“严”起来将红色遗址保护纳入区“十五五”规划，对第一师范旧址、天心阁等进行数字化建档，实施本体修缮。资源“活”起来开发“天心红色地图”小程序，整合区域内红色景点；推出沉浸式情景剧《天心•1922》；举办“红色故事讲解员”大赛。名片“亮”起来组织“红领巾讲解员”进景区、进社区；与中小学合作开发“行走的思政课”校本课程；利用新媒体平台推送红色微视频。(2)结合材料，运用所学知识，分析天心区是如何用好红色资源、传承红色基因的。17.从被动挨打到独立自强、从文明蒙尘到文化自信。中华文明的创新性决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。阅读材料，回答问题。

材料一：这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而至的外来冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折地推陈出新。

——据《近代中国社会的新陈代谢》整理(1)材料一揭示了中华文明在近代面临着怎样的历史处境？结合所学知识，列举两项近代中国仁人志士为救亡图存而进行的不懈探索。

材料二：毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕词中向全世界豪迈宣告：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”

然而，站起来之后的道路仍充满艰辛。建国后，国家“一穷二白”，工业几乎空白；国际上遭到西方的全面封锁与孤立。全面建设社会主义时期，错误的指导思想导致国民经济在20世纪60年代初遭遇严重困难，中苏关系恶化更使技术封锁骤然加剧，中国在国际上同时承受美苏两个超级大国的压力。“文化大革命”结束后，国民经济处于崩溃边缘，如何突破贸易壁垒、融入全球经济体系，成为新的考验。在中国共产党的领导下，一路攻坚克难、开拓进取。新中国成立至20世纪70年代初期大事记如下：时间大事记1949年新中国成立1950年抗美援朝1953年首次提出和平共处五项原则1954年第一届全国人民代表大会召开，通过《中华人民共和国宪法》1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”方针，推动会议圆满成功1956年三大改造完成，社会主义制度确立1957年第一个五年计划超额完成1964年第一颗原子弹爆炸1970年东方红一号卫星发射1971年恢复联合国合法席位1972年中美关系开始走向正常化，中日正式建立外交关系1973年杂交水稻培育成功——摘编自毛泽东《中国人从此站立起来了》、《中国共产党简史》(2)综合材料一、材料二，结合所学知识，从“困境与创新”的关系角度，自拟观点加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）

材料三习近平总书记深刻指出：“中华文化既是历史的、也是当代的，既是民族的、也是世界的。”这一论述揭示了中华文明创造性转化、创新性发展的进取品格，指明了其以开放包容的胸襟融入世界、以创新创造的活力贡献人类的前行方向。新时代中国，正以高度的文化自信，在赓续传统中焕发蓬勃生机，坚定迈向世界舞台的中央。创新•共济

2026年春晚节目《武B〇T》将传统武术与人形机器人技术融合，以“赛博功夫”的全新形态让古老武术焕发新生。而承载核心技术的中国机器人亦走出国门，被多国引进改造，深度融入全球发展。

源自中华文明“天下为公”“和合共生”思想的人类命运共同体理念，在新时代被写入联合国决议。我国提出系列全球性倡议，为解决人类共同挑战提供了系统性中国方案。

中国历史性解决了绝对贫困问题，在制度创新实践中形成的“精准扶贫”方略已在老挝、缅甸等国落地生根，多个中外减贫合作项目获评联合国“最佳减贫案例”。

以网文、网游、微短剧为代表的文化出海“新三样”，以数字技术激活传统文化，用中国叙事连接全球受众。截至2026年初，已覆盖全球200多个国家和地区，海外活跃读者近2亿，正深度参与全球文化格局的塑造。少年•担当

在浙江，学生群体以数字技术赋能中华优秀传统文化，将经典剧目转化为数字作品。

同时，他们运用短视频制作、搭建线上展厅等方式向海外青少年讲述中华文化故事，让中华文化以崭新形态走进海外青年视野。(3)请结合材料三，并运用所学知识，说明中华文明如何在焕发自身生机活力的基础上，进一步为世界发展提供中国智慧、中国方案、中国力量(4)综合上述材料并运用所学知识，从思想观念和实际行动两方面谈谈作为浙江学子应如何践行中华文明的创新精神

1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】本题考查学习的重要性、科学的学习方法。结合相关知识，从学习就是给生命添加养料，是激发前进的动力；需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式作答。

故答案为：

①以上材料说明了学习的重要性。②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。③因此在日常的学习生活中，我们需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；还要善于运用不同的学习方式。14.【答案】【小题1】热爱祖国、自强不息、无私奉献、不怕牺牲【小题2】树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合，坚定信念，为实现理想不懈奋斗；努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，提高实践能力和创新能力，锻炼自己各方面的才能，提升综合素质；树立责任意识，锻炼自己负责任的能力，养成负责任的良好习惯；要弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观，不言代价与回报，奉献社会，实现人生价值；增强社会责任感，自觉担当新时代赋予当代青年的历史责任，立志成为祖国所需要的人才；等等15.【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，始终总揽全局、协调各方；②我国坚持以人民为中心，充分发扬民主，汇聚民智民意；③我国坚持全过程人民民主，保障人民当家作主；④全国人大依法行使决定权，保障规划科学实施；⑤我国坚持民主集中制，科学决策、高效落实；⑥全国各族人民团结奋斗，一以贯之推进国家发展。16.【答案】【小题1】示例一：湖南第一师范学院旧址。历史事件：青年毛泽东曾在此求学、从事革命活动，1921年他回到一师附小担任主事，并在此开展建党建团工作。精神价值：体现了老一辈革命家勤奋求学、追求真理、心系天下的情怀，激励青少年立志报国、勇于担当。示例二：天心阁——“文夕大火”警示钟。历史事件：1938年抗日战争期间，长沙“文夕大火”使千年古城化为灰烬，天心阁被毁。如今阁内设有警示钟，铭记历史。精神价值：警示后人勿忘国耻、珍爱和平，弘扬自强不息、团结御侮的民族精神。示例三：李富春故居。历史事件：李富春是天心区籍老一辈无产阶级革命家，为中国革命和建设事业作出了重要贡献。精神价值：体现了共产党人忠诚于党、无私奉献、艰苦奋斗的崇高品格，激励后人坚定理想信念、报效祖国。示例四：中共湘区委员会旧址（清水塘）。历史事件：1921年至1923年，毛泽东、何叔衡等在此组建中共湘区委员会，领导湖南工人运动和革命斗争。精神价值：体现了中国共产党人敢于斗争、勇于开拓的革命精神，彰显了中国共产党人的初心使命。

【小题2】①科学规划，完善保护机制。将红色遗址保护纳入区“十五五”规划，进行数字化建档，实施本体修缮，为传承红色基因提供物质保障。②创新形式，推动红色文化创造性转化和创新性发展。开发“天心红色地图”小程序，推出沉浸式情景剧《天心•1922》，举办“红色故事讲解员”大赛，运用科技手段和艺术形式增强红色文化的感染力和传播力。③加强教育，发挥青少年主体作用。组织“红领巾讲解员”进景区、进社区，与中小学合作开发“行走的思政课”校本课程，引导青少年在实践中学习革命历史、传承红色基因。④整合资源，打造红色文化品牌。利用新媒体平台推送红色微视频，串联区域内红色景点，扩大红色文化的社会影响力17.【答案】【小题1】历史处境：中华文明遭受西方列强的侵略，被迫开始向近代化转型，古老的中国面临着沦