2025~2026学年河南省驻马店市驿城区九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年河南省驻马店市驿城区九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．烧制陶瓷B．黑火药爆炸C．活字印刷D．粮食酿酒2.从微观角度认识物质，是化学学科的特色。下列物质由分子构成的是

A．铁B．二氧化碳C．氯化钠D．金刚石3.带领团队研发稀土分离技术打破发达国家垄断地位的中国科学家是

A．张青莲B．闵恩泽C．徐光宪D．范旭东4.水是人类宝贵的资源。下列有关水的说法错误的是

A．工业污水经过净化处理后再排放B．天然水中的色素和异味可用活性炭除去C．公园绿植采用喷灌和滴灌可以节约用水D．海水经过沉淀、过滤处理后可得到淡水5.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．读取液体体积B．倾倒液体试剂C．夹持试管D．加热液体6.如下图是探究水的组成实验。下列说法不正确的是

A．实验1中，点燃氢气前要检验其纯度B．实验1中，可观察到烧杯内壁有水珠出现C．实验2中，a管中的气体能使燃着的木条燃烧更旺D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成的7.陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏(如下图所示)……可省油之半”。下列有关说法错误的是

A．铜盏属于金属材料B．用燃着的火柴点燃灯芯，目的是使温度达到可燃物的着火点C．夹瓷盏中的水能吸收热量，从而降低灯油温度来减少蒸发D．为减少灯油的蒸发，使用时可将其放入密闭的玻璃罩内8.乙烯是现代化学工业的“工作母机”，其下游衍生产品如同枝繁叶茂的产业树，构成了合成材料与精细化工的基石，驱动着整个石化工业体系。下图为乙烯与氧气在点燃条件下反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．乙烯的化学式是B．该反应前后分子和原子个数均不改变C．图中共有3种氧化物D．反应生成的丙、丁的质量比为9.识别常用标识是必备的生活技能。下列标识与对应的使用场景不匹配的是

A．医用酒精B．面粉厂C．学校洗手池D．矿井10.铬(Cr)作为重要的电镀金属，通常采用金属热还原法生产：。下列说法不正确的是

A．该反应为置换反应B．中铬元素的化合价为C．X的化学式为D．铝元素是地壳中含量最高的元素11.分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是

A．化合物：空气B．单质：氮气C．氧化物：高锰酸钾D．混合物：冰水混合物12.下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是

选项实验目的实验试剂或方法A鉴别氧气和二氧化碳燃着的木条B除去中混有的点燃C除去溶液中的加入适量的铁粉，过滤D比较黄铜与纯铜的硬度将两个铜片互相刻画

A．AB．BC．CD．D13.学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是

A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失14.将一定质量的镁铝合金放入足量的稀盐酸中，产生氢气的质量为1g，则该合金的质量可能为

A．15gB．12gC．10gD．8g二、填空题15.请从氮气、氧气、干冰中选择适当的物质填空：焊接金属时可作保护气的是_______；可用于制造舞台烟雾效果的是_______。16.即将迎来的2026年春节是“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的第二个春节。(1)除夕家家户户吃饺子喜庆团圆，与“捞饺子”原理类似的化学实验操作是___________。(2)燃放烟花爆竹可增加节日气氛，烟花爆竹的主要成分有黑火药等，黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，硫磺在氧气中燃烧，产生明亮的___________色火焰。(3)用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是常温下___________。(4)火树银花迎新春，进行传统非遗表演——“打铁花”时，铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为___________。17.我国成功研制的某种超级钢中含有碳(C)0.47%、铝(Al)2%、钒(V)0.7%、锰(Mn)10%等元素。钒元素在周期表中的信息如图1所示，图2是五种微粒的结构示意图。请回答下列问题。(1)由图1可知，钒属于___________(选填“金属”或“非金属”)元素。(2)图2中的粒子共表示___________种元素。(3)图2中C是氯原子的结构示意图，则：x=___________。(4)由图2可知，微粒B在化学反应中，容易___________(选填“得到”或“失去”)电子。18.A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。请回答下列问题(1)写出下列A的化学式：___________；(2)从微观角度解释B、C性质有差异的原因是___________。(3)写出D转化为C的化学方程式：___________。19.合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）(1)图中所示化石能源属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)天然气完全燃烧的方程式是______。(3)将与一定质量的氧气，在密闭容器中点燃，恰好完全反应后，生成二氧化碳、一定质量的水和一氧化碳，该反应中氧气和一氧化碳的化学计量数之比为______。三、简答题20.生活处处有化学，请用所学知识解答下列问题。(1)蔗糖放到水里逐渐“消失”，而水却有了甜味。(从分子的角度解释)(2)篝火晚会上，点燃篝火时把柴草架空的目的是什么？四、填空题21.某同学进行植物光合作用的探究，如图A所示，把一杯碳酸饮料和一盆绿植一起放在玻璃密封罩内，同时他又设置了一个如图B所示的对照实验，将碳酸饮料换为等体积的澄清石灰水，放在阳光下一段时间后，发现图A中的绿植比图B中的明显生长得更好。(1)植物光合作用发生的化学方程式为：，则X的化学式为___________。(2)图A中的绿植生长得更好的原因是什么？请用学过的化学知识来解释___________。(3)一段时间后，发现图B烧杯中液面上有一层白色物质，用化学方程式来解释___________。五、简答题22.如图是实验室制取气体的常用装置。(1)请写出用装置A制取氧气的化学方程式。(2)请从下列所给问题中任选一个回答。①若用装置B排水法收集一瓶氧气，该如何操作？_____②若用装置B排空气法收集一瓶氧气，如何验满？_____六、填空题23.金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途。为了验证金属的性质，某同学进行如下图所示实验。(1)实验1中可观察到灯泡发光，说明铁具有___________性。(2)为了验证铜、铁、银的金属活动性顺序，同学们设计了实验2。①写出实验B中发生反应的化学方程式___________。②由实验A、B不能得出铜、铁、银的金属活动性顺序，需补充实验C，请在图中标注所用试剂___________。七、综合应用题24.我国科技璀璨夺目，金属的冶炼与使用处于世界先进水平。(1)金属材料①厨房中的含铁酱油中的“铁”指的是___________(填“分子”、“原子”或“元素”)。②生活中铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是___________。③人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属___________的位置移到最后，正好符合金属活动性由弱到强的顺序。(2)古法炼锌我国是世界上金属冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成一氧化碳)垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁曜取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图1(已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn的沸点为906℃。)请结合图文信息，分析思考，解决问题：①装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是___________。②高温炉内，碳酸锌()在高温条件下与煤的主要成分碳发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为