2025~2026学年湖南省株洲市天元区九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年湖南省株洲市天元区九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是

A．纺纱织布B．沙里淘金C．活字印刷D．五谷酿酒2.冬季的南岳衡山，漫山遍野的雾凇如玉树琼花，美不胜收。下列空气成分中，与雾凇形成密切相关的是

A．水蒸气B．氧气C．氮气D．二氧化碳3.20254年湖南省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是

A．增大化石能源消费比例B．优化可再生资源回收体系C．开展国土绿化、石漠化综合治理D．加快推动秸秆、芦苇、畜禽粪污等综合利用“上善若水，水善利万物而不争”，我们应弘扬水之德，善用水之益。回答下列问题。4．实验室离不开水。如图所示有关“水”的实验操作中正确的是

A．吸取液体B．量取一定体积的水C．加热水D．滴加液体5．下列有关水的说法正确的是

A．经过自来水厂净化后的水为纯净物B．含较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水C．电解水的实验说明水是由氢分子和氧分子构成的D．为了节约用水，采用大水漫灌的方式进行园林灌溉6.某品牌脱脂灭菌有机纯牛奶中每250mL含钠78mg、钙91mg等，这里的“钠”、“钙”指的是

A．分子B．原子C．元素D．单质7.宇树科技、DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮（）是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片，已知中氟为-1价，则其中氮元素的化合价为

A．+1B．+2C．+3D．+48.下列化学方程式书写正确的是

A．红磷在氧气中燃烧：B．氧化汞加热分解：C．过氧化氢在二氧化锰催化下分解：D．甲烷在空气中充分燃烧：9.下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是

A．石墨有金属光泽——作受电弓滑板B．铜有优良的导电性——用于制电线C．液氮的沸点低——作保护气D．金刚石是无色透明的固体——用于裁玻璃10.公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分等)。这些主要成分中属于氧化物的是

A．B．C．PbSD．11.“木炭在氧气中燃烧”的实验中无需标注的图标是

A．护目镜B．洗手C．明火D．用电12.2025年湖南省足球联赛“湘超”赛事中，运动员不慎受伤时，医生会迅速向其受伤部位喷洒含有氯乙烷（）的药物，以缓解伤痛。下列关于氯乙烷的说法正确的是

A．氯乙烷由3种元素组成B．氯乙烷由8个原子构成C．氯乙烷的相对分子质量为64.5gD．氯乙烷中氢元素的质量分数为13.如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯头。下列说法错误的是

A．矿物油具有可燃性B．点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点C．点燃不同数量的灯头可调控火力大小D．将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气14.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列观点正确的是

A．化学观念：和化学性质不同，是因为元素组成不同B．科学思维：溶液具有均一性、稳定性，则均一、稳定的液体都是溶液C．科学探究与实践：在蜡烛燃烧火焰上方罩一个干燥的烧杯，探究蜡烛燃烧是否生成水D．科学态度与责任：汽车尾气会导致空气污染，所以应该禁止私家车上路15.下列实验方案能达到实验目的是

选项实验目的实验方案A除去溶液中的加入过量的锌粒，过滤B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中，观察木条是否熄灭C除去一氧化碳中的氧气将混合气体通过足量灼热的铜粉D鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体分别取等质量固体，加入等量水，比较温度变化

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”已经被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录中。回答下列问题：(1)除夕家家户户吃饺子喜庆团圆，与“捞饺子”原理类似的化学实验操作是_________。(2)过年都要贴春联，用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是：常温下碳单质的化学性质_________。(3)根据最新规定，株洲市划定了烟花爆竹的禁放区和限放区。制定该项规定的原因之一是大量燃放烟花爆竹会导致空气质量指数_________（填“升高”或“降低”）。17.2025年11月25日，在我国酒泉卫星发射中心，神舟二十二号飞船顺利升空。这是中国载人航天工程的首次应急发射。(1)飞船太空舱中，可促进航天员呼出的转化为，而的质量和化学性质不变，在此转化过程中起______作用。(2)航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的_________性。(3)神舟飞船表面的“烧蚀层”使用了钛合金，钛在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下图所示。据图分析可知：钛的相对原子质量为_________；钛原子结构示意图中的_________.18.从多角度认识化学反应，发展科学思维。(1)物质变化：结合以下反应的微观示意图回答问题。①微观分析：反应前后发生变化的微粒是_________（填“分子”或“原子”）。②宏观分析：该反应产生了新物质，反应的化学方程式为_________。(2)能量变化：电动汽车中电池的原理之一为高铁酸钾（）和锌反应，同时释放出电能，对应的化学方程式为：，则X的化学式为_________。(3)调控反应：做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，此时需要_________（填“调小”或“调大”）灶具的进风口。19.阅读科普短文，回答下列问题。用二氧化碳发电！2025年12月20日，全球首台商用超临界二氧化碳发电机组“超碳一号”在我国贵州六盘水成功投入商业运行。该技术利用工业余热，将液态二氧化碳升温、加压成超临界状态——此时的二氧化碳兼具液体高密度和气体低黏度的特性，能够有效带动发电机发电。与传统发电方式相比，“超碳一号”具有的优势是：发电效率提升85%以上，净发电量增加超过50%，且设备更加紧凑，占地面积可减少约一半。它不仅能将钢铁、水泥等高耗能行业的废热“变废为宝”，未来还可与光热、储能系统结合，为我国实现“碳达峰、碳中和”的目标助力。依据上述材料内容，回答下列问题。(1)将液态二氧化碳转变为超临界二氧化碳，需要加压。加压过程中，分子间的间隔_________（填“不变”“变大”或“变小”）。(2)写出超临界二氧化碳的一条物理性质：_________。(3)请评析超临界二氧化碳发电技术的研发价值：_________。20.青少年补钙可选碳酸钙型钙片，它的主要成分是轻质碳酸钙。因其具有粒径细、易吸收等特点，所以备受家长们青睐。碳化法制备轻质碳酸钙的过程模拟如图1所示，请回答：(1)生石灰的化学式为_________。(2)石灰乳的主要成分是和水，请写出图1反应池Ⅱ中发生反应的化学方程式_________。(3)在反应池Ⅱ中，其他条件相同时，测得温度对轻质碳酸钙平均粒径的影响如图2所示。可获得的信息有__________（写一条即可）。(4)该流程中可以循环利用的物质是_________。三、实验题21.下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：(1)仪器①的名称_________。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取，应选择的制取装置组合为_________（填序号）。(3)在实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_________。(4)工业上，还可采用膜分离法制取氧气。如下图所示，利用氧分子的体积_________（填“大于”“小于”或“等于”）氮分子的体积实现分离，从而获得高浓度的氧气。四、综合应用题22.垃圾分类不仅是生活习惯的革新，更是实现资源循环、守护生态环境的重要路径。某兴趣小组利用废弃的铁片制作班徽，开展了一系列探究与实践活动，请你参与完成下列任务。【任务一】筛选与鉴别金属底板(1)同学们参观株洲市垃圾分类处理厂，获悉城市生活垃圾可分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、和其他垃圾。空饮料瓶、废旧报纸应放置于贴有标志_________（填“M”或“N”）的垃圾箱中。(2)同学们从可回收垃圾中收集到一块银白色金属片，初步推测为铁片或铝片。请设计一个安全、简便的实验方案进行区分（写出实验步骤、现象及结论）：_________。【任务二】选择蚀刻液并分析原理(3)同学们将筛选好的铁片打磨抛光，贴上有镂空图案的不干胶保护膜（保护膜不与蚀刻液反应），再将铁片浸入足量蚀刻液中，一段时间后取出，可在铁片上形成特定图案效果。若想实现“银底红纹”（覆膜部分的铁片仍保持银白色，镂空部分与蚀刻液反应后表面变成红色），则应选择的蚀刻液是下列试剂中的_________（填序号），铁与该蚀刻液发生的化学反应所属的基本类型是_________。①溶液②溶液③稀盐酸④溶液【任务三】金属蚀刻画的防锈处理(4)蚀刻后的铁片清洗、揭膜后，需进行防锈处理以延长使用寿命。请写出一种科学可行的防锈措施：_________。【任务四】交流反思与拓展(5)生活中的铁一般