2025~2026学年湖南省长沙市华益中学九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年湖南省长沙市华益中学九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明或工艺属于物理变化的是

A．黑火药爆炸B．粮食酿酒C．玉石雕刻D．钻木取火2.规范的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列操作安全、规范的是

A．读取液体体积B．加热试管里的液体C．加入铁钉D．添加酒精3.化学学习中要对物质在变化前后的现象进行观察和描述。下列对实验现象的描述正确的是

A．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成水和二氧化碳B．铜粉在空气中加热，黑色固体逐渐变成红色C．电解水实验中，正、负极产生的气体体积比约为D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，生成白色固体4.宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列宏观事实的微观解释正确的是

A．自行车在夏天容易爆胎——气体分子受热变大B．一滴水中大约含有个水分子——水分子质量和体积都很小C．稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变成红色——溶液中均存在酸根离子D．水和过氧化氢化学性质不同——物质的组成元素不同5.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献。稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是

A．钬元素属于非金属元素B．钬相对原子质量为164.9gC．钬的元素符号hoD．钬原子中核外电子数为676.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，活动的宣传主题为“以水促和平”。下列有关水的说法正确的是

A．工业废水可以直接排入江河B．明矾能促进水中悬浮杂质较快沉降C．活性炭可吸附除去水中的所有杂质D．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭7.小丹在学完“碳和碳的氧化物”后，对有关知识进行了归纳和整理。下列有关叙述中，正确的是

A．金刚石、石墨属于碳单质，属于碳的化合物B．和CO都能燃烧C．利用化学反应，无法将转化成COD．C和CO都能用于冶金工业8.今年5月12日是第17个全国防灾减灾日，我们应提升防灾避险能力。下列说法正确的是

A．冬季在煤炉边放一盆水可以防止CO中毒B．厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气C．由于电线老化短路而起火，应先切断电源，再灭火D．扑灭图书、档案等物的失火，应该使用水基型灭火器9.金属材料在人类生产、生活中发挥着重要作用。下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中只能含金属元素B．可在小区铁栏杆表面涂防锈漆延缓生锈C．银的导电性最好，常用银作导线D．硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝10.化肥的种类可根据所含营养元素进行划分，复合肥料因养分全面备受青睐。下列化肥属于复合肥料的是

A．KClB．C．D．11.测定人体内或排出的液体的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况。下列健康人的几种体液中，酸性最强的是

选项ABCD体液胃液尿液唾液血液正常pH范围0.9~1.54.4~8.06.6~7.17.35~7.45

A．AB．BC．CD．D12.化学知识广泛渗透在能源、环境、饮食和健康等生活场景中。下列有关我们身边的化学知识的说法正确的是

A．使用加碘盐可以预防贫血B．食品厂的过期糕点可重新加工再销售C．石油属于化石燃料，是不可再生能源D．服用保健品可以替代药物治疗疾病13.周末，同学们在洋湖国家湿地公园，开启一场与自然共舞、寻回本真的悠然行程。下列有关空气的说法错误的是

A．食品包装袋中充入氮气以防腐B．空气的成分按体积计算，氮气约占78%C．空气质量报告中需要监测的污染物有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等D．通过使用清洁能源、积极植树等，可以保护空气14.下列物质露置于空气中一段时间，因发生化学反应导致质量增加的是

A．浓硫酸B．浓盐酸C．食盐溶液D．生石灰二、多选题15.鉴别、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案能达到目的的是

选项实验目的实验方案A鉴别一氧化碳和二氧化碳分别将气体通入澄清石灰水中B除去溶液中的加入足量的铝粉，过滤C分离NaCl固体和AgCl固体加水溶解，过滤、滤液蒸发结晶，洗涤滤渣并烘干D除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸加入过量的氢氧化钙溶液

A．AB．BC．CD．D三、填空题16.中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。(1)“高地棉花洼地稻，不知身住在他乡。”稻米中的淀粉属于营养物质中的______。(2)陶瓷烧制过程中，若坯料中铁粉末被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是铁与氧气反应生成了黑色的______（填化学式）。(3)《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。”“烟”指的是炭黑，古人用它作的画可以保存至今，原因是______。17.根据所学知识回答下列问题。(1)二氧化硫是一种允许使用的食品添加剂，通常以焦亚硫酸钠等形式添加在食品中，起到护色、漂白、防腐和抗氧化的作用。请写出硫在空气中燃烧生成二氧化硫的化学方程式：______。(2)人体胃液中含有盐酸，可帮助消化，胃酸过多时，会引起身体不适，此时可服用含氢氧化铝[]的药物治疗。写出该反应的化学方程式：______。18.我国北方有不少盐碱湖，含有较多的碳酸钠和氯化钠。当地有“冬天捞碱（指碳酸钠），夏天晒盐（指氯化钠）”的生产习俗。如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线图请回答：(1)两种物质中，溶解度受温度变化影响较小的是______。(2)时，向盛有10.0g水的烧杯中加入3.0gNaCl固体，用玻璃棒搅拌，充分溶解后，所得溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）的NaCl溶液。(3)盐碱湖里能“冬天捞碱”的原因是：______。19.认真阅读下列科普短文。气体分离方法有深冷法、吸附法和膜分离法等。深冷法是将气体降温液化，再利用不同气体沸点差异气化分离。标准大气压下，部分气体的沸点为：、、；吸附法是加压使气体被吸附剂吸附，降压可解吸附，实现分离。降压时沸点低的气体先解吸附（原理见图甲）；膜分离法能耗低、易操作，用有机高分子膜分离气体的原理如图乙所示。一种无机钙钛矿透氧膜分离空气可得纯度达的，其原理为先形成，填补膜中“氧空穴”，膜中再在另一侧转为（如图丙所示）。(1)深冷法是利用气体的______不同将多种气体进行分离。(2)下列说法错误的是______（填字母）

A．将空气液化再升温分离出氧气属于深冷法B．吸附法分离和，降压时先解吸附的是C．膜分离法的优点是能耗低、易操作D．图丙中，比直径小，也能进入氧空穴(3)工业上可用CaO作为吸附剂分离和。吸附剂吸收后，氧化钙会转化为碳酸钙而失效。失效的吸附剂经煅烧可再次投入使用，但经多次循环后，吸附效果仍会降低，固体结构变化如图所示，请分析吸附剂效果降低的原因是______。20.废旧电池的回收利用可有效避免环境污染和资源浪费。从废锌镍电池负极片（主要成分为ZnO、Zn、铜网等）中回收ZnO的一种流程如图所示。回答下列问题：查阅资料：①难溶于水；②(1)铜块能制成铜网是利用了铜的______性。(2)若过滤后未洗涤沉淀，沉淀表面会附着杂质，杂质的主要成分是______（写化学式）。(3)结合流程说明锌的活动性比铜强的依据：______。四、实验题21.科学探究是获取科学知识、认识客观世界的重要途径，根据如图装置，请回答下列问题。(1)写出仪器编号“①”的名称：______。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取，应选择的发生装置是______（从A~D中选择，填字母）。(3)兴趣小组的同学设计了如图E所示的家庭简易供氧器。为了更好地监测氧气的流速，同学们发现可将装置中右侧饮料瓶中______（填“a”或“b”）端导管延长伸入水面以下。(4)取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热（如图F）。此实验可以说明燃烧的条件之一是______。22.华益中学化学兴趣小组的同学探究酸、碱、盐的化学性质，同学们将教材上的【实验10-13】进行了改动。并按如图所示进行实验，回答下列问题：(1)试管A中化学反应的类型为______（填基本反应类型）。(2)试管C中观察到的现象是______。实验结束后，小组同学将试管中的混合物进行过滤（如上图），并将试管B和试管D中的滤液倒入同一个烧杯中，倾倒过程中没有出现明显现象，同学们对此烧杯中溶液的溶质成分进行如下实验探究。【查阅资料】溶液、NaCl溶液都显中性。【提出问题】烧杯中溶液的溶质有哪些呢？(3)在老师的提示下，小组同学知道了在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑______。【猜想与假设】(4)猜想Ⅰ：溶质成分是、、猜想Ⅱ：溶质成分是、猜想Ⅲ：溶质成分是、、、猜想Ⅳ：溶质成分是______。【实验探究】两位同学分别设计了如下方案进行探究，请你协助完成相关内容。A.小华同学设计的实验方案

实验步骤实验现象结论步骤①：取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液溶液变成红色猜想Ⅲ成立步骤②：向步骤①的试管中滴加过量稀盐酸有气泡产生，溶液红色褪去B.小益同学设计的实验方案

实验步骤实验现象结论步骤①：取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加过量的溶液有白色沉淀生成猜想Ⅲ成立步骤②：将①中试管内的混合物过滤、洗涤，得到滤渣和滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变成红色【反思与评价】(5)小芸同学认为小华的实验结论不准确，你认为理由是______。(6)小龙同学认为小益的实验结论也不准确，于是他在小益