2026届河北省石家庄市高三外研版生物高考考前保温考前冲刺模拟卷B167（含参考答案解析与学生作答区）

2026届河北省石家庄市高三生物高考考前保温冲刺模拟卷B167学生作答区与参考答案解析均为黑色可打印版2026届河北省石家庄市高三外研版生物高考考前保温考前冲刺模拟卷B167（含参考答案解析与学生作答区）考试卷头适用范围河北省石家庄市高三生物高考考前保温复习教材版本外研版高三生物复习资源适配试卷性质原创试卷B167；用于三模后至高考前的基础保温、综合提速与规范表达训练考试时间75分钟满分100分答案承诺含参考答案、逐题解析、评分标准与学生作答区注意事项：1.选择题使用2B铅笔填涂或在答题卡表格中写出选项；非选择题须写在相应作答区内，超出区域的内容可在本页空白处续写并标明题号。2.书写生物学术语要准确，涉及结构、过程、原因和结论时要分层作答。3.本卷所有题号、表头、公式、评分点均按黑色可打印版设置。选择题学生答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.关于细胞膜结构与物质运输，下列叙述正确的是（）。A.磷脂双分子层的疏水端朝向细胞内外两侧，保证水溶性分子自由通过B.Na⁺—K⁺泵既具有载体蛋白功能，又能催化ATP水解C.被动运输都不需要膜蛋白协助，且运输速率只与浓度差有关D.胞吞、胞吐不改变膜面积，也不需要细胞骨架参与2.某酶在pH为7.0、37℃时活性最高。把该酶分别置于pH5.0、pH7.0、pH9.0缓冲液中，再在25℃、37℃、55℃条件下测定反应速率。下列分析合理的是（）。A.55℃下反应速率一定最高，因为升温能增加底物分子运动速率B.pH从5.0调回7.0后，所有酶分子都能完全恢复原有空间结构C.当底物充足时，适宜pH和温度能使酶促反应速率接近最大值D.酶降低反应活化能的作用会随反应进行而逐渐消耗3.某动物体细胞含2n=8条染色体。若一个正在分裂的细胞中可观察到4个四分体，下列判断正确的是（）。A.该细胞处于有丝分裂前期，姐妹染色单体正在形成B.该细胞处于减数分裂Ⅱ前期，染色体数目为4条C.该细胞处于减数分裂Ⅰ前期，同源染色体已经联会D.该细胞分裂结束后可直接形成4个染色体数为8条的子细胞4.将生长状况一致的绿色植物置于密闭透明容器中，测定不同光照强度下CO₂吸收速率。下列关于光补偿点和光饱和点的理解正确的是（）。A.光补偿点时植物不进行光合作用，只进行呼吸作用B.光补偿点时净光合速率为0，但叶肉细胞仍在进行光合作用C.达到光饱和点后，提高CO₂浓度不会再影响光合速率D.光照强度越大，叶绿体类囊体膜上的色素含量必然越多5.酵母菌在葡萄糖培养液中培养。封闭培养瓶并设置澄清石灰水检测装置，持续观察到石灰水变浑浊，培养液中可闻到酒味。下列叙述正确的是（）。A.酵母菌只进行有氧呼吸，不可能产生酒精B.石灰水变浑浊只能证明有氧呼吸产生了CO₂C.后期氧气不足时，酵母菌可通过无氧呼吸产生酒精和CO₂D.无氧呼吸释放的能量全部储存在ATP中6.关于人体内环境稳态，下列叙述正确的是（）。A.细胞外液渗透压主要与无机盐和蛋白质含量有关B.血浆、组织液和淋巴液三者之间可完全等量双向转化C.人体体温恒定说明机体产热量始终大于散热量D.稳态由神经系统单独调节，与免疫调节无关7.某突触中，突触前膜释放的递质与突触后膜受体结合后，使突触后膜对Cl⁻通透性增加。下列判断正确的是（）。A.该递质一定是兴奋性递质B.突触后膜内外电位差减小，更易产生动作电位C.递质进入突触后神经元后持续发挥作用D.Cl⁻内流可能使突触后膜发生抑制性变化8.人在餐后血糖升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加。下列相关叙述正确的是（）。A.胰岛素通过促进肝糖原分解来降低血糖B.胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖C.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中表现为协同作用D.胰岛素分泌量越高，人体稳态调节能力一定越强9.某单基因遗传病在家系中表现为男性患者多于女性患者，且患者男性的女儿均正常。若不考虑突变，下列遗传方式最不可能的是（）。A.常染色体隐性遗传B.伴X染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传D.常染色体显性遗传10.关于基因表达过程，下列叙述正确的是（）。A.转录时RNA聚合酶识别启动子并催化核糖核苷酸连接B.翻译时每个密码子都对应一种氨基酸C.真核细胞核糖体形成的多肽链都无需加工即可成为成熟蛋白质D.一个DNA分子上的所有基因在同一细胞中都会同时表达11.利用PCR扩增某目的基因并进行琼脂糖凝胶电泳检测。若某样品出现大小正确的单一条带，下列说法最合理的是（）。A.PCR过程中不需要引物，只需DNA模板和DNA聚合酶B.退火温度越低，扩增特异性一定越高C.电泳条带大小正确即可证明目的基因序列没有任何碱基差异D.该结果提示样品中存在与引物匹配并可被扩增的目标片段12.某封闭培养系统中草履虫种群数量先快速增加，后逐渐稳定在K值附近。下列叙述正确的是（）。A.K值固定不变，与营养、空间、代谢废物无关B.种群数量接近K值时，出生率与死亡率趋于相等C.种群增长速率在K值处最大D.只要起始数量足够少，种群就一定呈J型增长13.关于生态系统能量流动，下列叙述正确的是（）。A.生产者固定的太阳能全部流向初级消费者B.食物链越长，最高营养级获得的能量通常越多C.能量沿食物链逐级递减，不能在生态系统中循环利用D.分解者不参与能量流动，只参与物质循环14.某人接种乙肝疫苗后体内产生抗体。若多年后再次接触乙肝病毒抗原，下列叙述正确的是（）。A.记忆细胞可迅速增殖分化，使二次免疫反应更快更强B.抗体主要由T细胞产生，可直接进入靶细胞内消灭病毒C.疫苗接种后人体不再需要非特异性免疫参与防御D.二次免疫反应中不会发生抗原和抗体的特异性结合15.下列关于现代生物技术的叙述，正确的是（）。A.植物组织培养只能利用受精卵作为外植体B.动物细胞培养通常不需要无菌条件C.单克隆抗体由B淋巴细胞直接大量分泌且能无限增殖D.基因工程需要目的基因、载体、工具酶和受体细胞等基本条件二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分）16.将洋葱鳞片叶外表皮细胞分别置于0.3g/mL蔗糖溶液和清水中观察。下列叙述正确的是（）。A.0.3g/mL蔗糖溶液中细胞可能发生质壁分离B.原生质层相当于一层选择透过性膜C.质壁分离复原过程中细胞吸水，液泡体积可逐渐增大D.若外界溶液浓度高于细胞液浓度，水分只能从外界进入细胞17.某DNA片段中的一个碱基对发生替换，导致编码蛋白质的一个氨基酸改变。下列说法正确的是（）。A.该变异一定属于染色体结构变异B.碱基替换可能改变mRNA上的一个密码子C.由于密码子具有简并性，碱基替换也可能不改变氨基酸D.所有体细胞发生的该变异都一定能遗传给后代18.关于植物激素调节，下列叙述正确的是（）。A.生长素只能促进生长，任何浓度下都不会抑制生长B.顶端优势与顶芽产生的生长素向下运输并影响侧芽有关C.赤霉素可促进细胞伸长、种子萌发等生命活动D.脱落酸常与促进气孔关闭、提高植物抗逆性有关19.石家庄某河岸退耕还湿后，芦苇、香蒲等挺水植物逐渐增多，鸟类种类增加。下列叙述正确的是（）。A.该过程体现了群落演替B.植物垂直分层有利于提高群落对光能等资源的利用C.湿地可通过生产者固定CO₂参与碳循环D.群落演替的结果必然达到顶极群落，且不受人类活动影响20.某同学设计实验探究“光照强度对黑藻光合速率的影响”。下列做法合理的是（）。A.设置多个光照强度梯度并保持温度、CO₂浓度等条件相同B.只做一组实验即可排除偶然误差C.可用单位时间释放气泡数或溶解氧变化量作为相对指标D.实验前使黑藻适应相应光照条件，记录数据时取重复平均值

三、非选择题（本题共4小题，共55分。请在作答区内按题号分点作答）21.光合作用与细胞呼吸综合题（12分）为研究石家庄地区设施番茄在春季补光条件下的光合特性，某小组测定了25℃、CO₂浓度保持一致时叶片的气体交换数据。实验中以CO₂吸收速率表示净光合速率，以黑暗条件下CO₂释放速率表示呼吸速率，结果如下表。光照强度/相对单位0200500800净光合速率/μmol·m⁻²·s⁻¹-241012叶绿素相对含量32323232气孔导度/相对值0.420.450.500.49处理说明黑暗弱光中光强光（1）写出该实验中影响净光合速率的主要自变量和至少两个应控制的无关变量。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）根据表中数据计算光照强度为500时的真正光合速率，并说明计算依据。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）从200增加到500时净光合速率明显提高，而从500增加到800时提高幅度变小。请从光反应、暗反应或限制因素角度解释。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）若要进一步验证CO₂浓度是否成为强光下的限制因素，请提出一个简要实验思路。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.遗传规律与基因表达综合题（14分）玉米的抗病与感病由一对等位基因R、r控制，紫粒与白粒由另一对等位基因P、p控制。研究者以纯合抗病紫粒植株与纯合感病白粒植株杂交，F₁均表现为抗病紫粒。F₁自交得到F₂，统计结果如下表。F₂表现型抗病紫粒抗病白粒感病紫粒感病白粒植株数31510510832（1）判断抗病、紫粒的显隐性，并写出亲本和F₁的基因型。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）根据F₂数据判断两对基因是否符合自由组合定律，并写出理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）若从F₂抗病紫粒植株中随机选取一株自交，子代出现感病白粒的概率是多少？请写出推理过程。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）研究发现R基因主要在叶片受病原刺激后表达。请从转录和翻译角度说明“基因表达”的基本流程。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.稳态调节、免疫与信息传递综合题（14分）某班开展“运动与血糖稳态”主题探究。志愿者空腹适量运动30min，记录运动前、运动中和运动后恢复期血糖相对值；同时另设资料情境：同一志愿者接种某灭活疫苗后，血清中抗体水平在第14天升高，半年后再次接触相同抗原时抗体水平迅速升高。时间运动前运动20min恢复30min血糖相对值1.000.880.98胰高血糖素相对值1.001.351.10胰岛素相对值1.000.820.96（1）运动20min时血糖小幅下降但未发生明显低血糖，请从肝糖原、胰高血糖素和神经调节角度解释。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）说明胰岛素与胰高血糖素在血糖稳态调节中的关系，并指出这种调节的意义。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）疫苗接种后产生抗体的体液免疫过程中，抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞和浆细胞分别承担什么作用？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）再次接触相同抗原时抗体水平迅速升高的原因是什么？请给出一个免疫学易错点提醒。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.生态修复与实验探究开放题（15分）石家庄某湿地水体在夏季出现藻类快速繁殖现象。治理方案包括：减少外源氮、磷输入；恢复沉水植物和挺水植物；设置生态浮岛；开展长期水质监测。科研小组拟比较“单独降低磷输入”和“同时降低氮、磷输入”对藻类增长的影响，并评估湿地恢复对鸟类多样性的作用。（1）从生态系统组成成分角度，指出藻类、沉水植物、鸟类和细菌真菌分别可归属的主要成分。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）设计实验比较两种控营养盐措施对藻类增长的影响。要求写出自变量、因变量、至少两个无关变量和重复设置。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）从物质循环和能量流动角度说明恢复水生植物有利于水体生态修复的原因。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）请以“控源减负与生境恢复协同提升湿地稳定性”为中心，写一段80字左右的生物学论证文字，要求术语准确、因果清楚、至少包含生产者、食物网、自动调节能力三个关键词。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主观题备用作答区（请标明题号，必要时续写）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案、逐题解析与评分标准说明：选择题按题目分值计分；不定项选择题全部选对得3分，选对但不全且无错选得1分，有错选得0分；非选择题按分点给分，答案表述合理、符合生物学事实即可按评分点赋分。12345678910BCCBCADBCA11121314151617181920DBCADABCBCBCDABCACD1.答案：B。解析：生物膜的基本支架是磷脂双分子层，亲水头部朝向膜两侧水环境，疏水尾部相对。Na⁺—K⁺泵属于主动运输相关载体蛋白，能结合并水解ATP，使Na⁺、K⁺逆浓度梯度运输。协助扩散也需要膜蛋白，胞吞胞吐会引起膜面积和膜成分变化。评分与易错点：能指出主动运输需能量和载体即可得满分；误把所有被动运输都理解为自由扩散是常见失分点。2.答案：C。解析：酶活性受温度和pH共同影响，适宜条件下底物充足时反应速率可接近最大值。55℃可能导致酶空间结构改变而失活；强酸、强碱或高温造成的变性不一定可逆；酶是催化剂，反应前后本身性质和数量一般不被消耗。评分与易错点：抓住“适宜条件”和“酶不被消耗”两个关键词。3.答案：C。解析：2n=8的动物在减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会形成四分体，四分体数等于同源染色体对数，即4个。减数分裂Ⅱ没有同源染色体联会；减数分裂完成后子细胞染色体数为n=4。评分与易错点：四分体数量等于同源染色体对数，不等于染色体总数。4.答案：B。解析：光补偿点表示光合作用吸收CO₂量与呼吸作用释放CO₂量相等，净光合速率为0，但细胞仍在进行光合作用和呼吸作用。光饱和后若CO₂不足，提高CO₂浓度仍可能提高光合速率。评分与易错点：“净光合为0”不等于“没有光合作用”。5.答案：C。解析：酵母菌兼性厌氧。氧气不足时可进行酒精发酵，产生酒精和CO₂；澄清石灰水变浑浊只能说明产生CO₂，不能单独判断呼吸类型。无氧呼吸释放的能量只有少部分储存在ATP中。评分与易错点：判断呼吸方式要结合产物和氧气条件。6.答案：A。解析：细胞外液渗透压主要与无机盐离子和蛋白质含量有关，其中血浆蛋白对血浆渗透压影响明显。血浆、组织液和淋巴液之间转化不完全等量；体温稳定时产热量约等于散热量；稳态调节包括神经、体液和免疫调节。评分与易错点：不能把稳态误解为某一指标绝对不变。7.答案：D。解析：突触后膜对Cl⁻通透性增加，Cl⁻内流可使膜内更负，形成抑制性突触后电位，使产生动作电位的可能性降低。递质通常与受体结合发挥作用后被降解、回收或扩散，不会持续无限作用。评分与易错点：离子通透性变化要与膜电位变化联系分析。8.答案：B。解析：胰岛素由胰岛B细胞分泌，能促进葡萄糖进入组织细胞并被氧化分解、合成糖原或转化为非糖物质，从而降低血糖。胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化，两者在血糖调节中多表现为拮抗。评分与易错点：胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，方向相反。9.答案：C。解析：伴X染色体显性遗传中，患者男性的X染色体一定传给女儿，因此其女儿通常应均患病。题干说患者男性的女儿均正常，与伴X显性最不相符。男性患者多也可见于伴X隐性。评分与易错点：注意“父亲的X只传给女儿，Y只传给儿子”。10.答案：A。解析：转录以DNA的一条链为模板，RNA聚合酶识别启动子并催化核糖核苷酸形成RNA。终止密码子不编码氨基酸；真核蛋白常需加工、修饰和运输；基因表达具有选择性。评分与易错点：密码子、反密码子、启动子的位置要分清。11.答案：D。解析：PCR需要模板、两种引物、耐高温DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸和缓冲体系等。大小正确的单一条带说明出现目标长度的扩增片段，但不能保证序列完全正确，仍可能需要测序验证。评分与易错点：电泳判断片段大小，测序判断碱基序列。12.答案：B。解析：封闭培养系统资源有限，种群数量常呈S形增长。接近K值时，出生率与死亡率趋于相等，增长速率趋近0；增长速率通常在K/2附近最大。K值受环境条件影响。评分与易错点：K值不是固定常数，会随环境改变。13.答案：C。解析：生产者固定的能量一部分用于自身呼吸，以热能形式散失，一部分流向下一营养级和分解者。能量流动具有单向流动、逐级递减特点，不能循环利用；分解者也参与能量流动。评分与易错点：物质可循环，能量不可循环。14.答案：A。解析：初次免疫后形成记忆细胞。再次接触相同抗原时，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体，使二次免疫反应更快、更强。抗体由浆细胞分泌，主要在细胞外发挥作用。评分与易错点：疫苗诱导特异性免疫，但非特异性免疫仍参与防御。15.答案：D。解析：基因工程通常需要目的基因、载体、限制酶和DNA连接酶等工具酶以及受体细胞。植物组织培养可用根尖、茎段、叶片等离体组织或细胞；动物细胞培养需无菌、营养和适宜环境；单克隆抗体由杂交瘤细胞大量产生。评分与易错点：杂交瘤细胞兼具能无限增殖和产生特异性抗体的特点。16.答案：ABC。解析：外界蔗糖溶液浓度较高时，洋葱表皮细胞失水发生质壁分离；原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质，具有选择透过性；复原时细胞吸水、液泡体积增大。D项水分运动是双向的，只是净流向由水势差决定。评分与易错点：不定项题错选不得分，D项“只能”表述绝对。17.答案：BC。解析：一个碱基对替换属于基因突变，可能导致mRNA一个密码子改变；由于密码子简并性，也可能不改变氨基酸。发生在体细胞的突变一般不能通过有性生殖遗传给后代。评分与易错点：基因突变与染色体变异的尺度不同。18.答案：BCD。解析：生长素作用具有两重性，低浓度促进、高浓度可能抑制。顶端优势与顶芽产生的生长素向下极性运输并抑制侧芽生长有关。赤霉素能促进细胞伸长和种子萌发，脱落酸常促进气孔关闭并增强抗逆性。评分与易错点：植物生命活动由多种激素共同调节，不能只看一种激素。19.答案：ABC。解析：退耕还湿后物种组成和优势种变化体现群落演替；群落分层能提高资源利用率；湿地生产者通过光合作用固定CO₂，是碳循环的一部分。群落演替受环境和人类活动影响，不一定达到某一固定终点。评分与易错点：“必然”“不受影响”等绝对化表述常为错误。20.答案：ACD。解析：探究光照强度影响时，自变量为光照强度，温度、CO₂浓度、黑藻大小等应保持一致；可用气泡数或溶解氧变化作为相对光合速率指标；重复实验并取平均值可减少偶然误差。评分与易错点：实验设计需有对照、梯度、重复和单一变量。21.参考答案与评分标准（12分）（1）自变量：光照强度（1分）。无关变量示例：温度25℃、CO₂浓度、叶片面积或叶龄、测定时间、装置密闭性、含水量等，答出任意两个得2分。解析：净光合速率随光照强度改变而改变，其他因素必须尽量相同以体现单一变量原则。（2）真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。黑暗时净光合速率为-2，说明呼吸速率为2μmol·m⁻²·s⁻¹；光照强度500时净光合速率为10，因此真正光合速率为12μmol·m⁻²·s⁻¹（3分：公式1分、呼吸速率判断1分、结果和单位1分）。（3）200到500时光反应供能、供还原力增加，暗反应获得更多ATP和NADPH，净光合速率明显提高；500到800时光照不再是唯一主要限制因素，CO₂供应、酶活性、暗反应速率或气孔导度等可能限制光合速率，故增幅变小（3分：光反应1分、暗反应或物质供应1分、限制因素1分）。（4）实验思路：在强光800条件下设置正常CO₂浓度和较高CO₂浓度处理，保持温度、叶片材料、测定时间、水分等一致，重复测定净光合速率；若提高CO₂浓度后净光合速率显著升高，说明CO₂浓度是限制因素之一（3分：设置对照1分、单一变量和重复1分、预期与结论1分）。易错提醒：不能把黑暗下CO₂释放速率写成负值呼吸速率；计算真正光合速率时要用净光合速率加呼吸速率。22.参考答案与评分标准（14分）（1）F₁均为抗病紫粒，说明抗病对感病为显性、紫