大同市2026届高三下学期第六次检测历史试卷含解析

大同市2026届高三下学期第六次检测历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．农业是古代中国最基本的经济形式，两汉时期农业就达到精耕细作水平，在此起关键作用的是农业工具的发明和改进。这些“发明和改进”包括①出现曲柄锄和耧车②发明了铁铲和铁锄③从耦犁到一牛挽犁④从直辕犁到曲辕犁A．①②③B．①③C．③④D．①②④2．有外国学者评价说：“既实现美国人道主义动机，又满足自己的经济需求，同时也削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”这段话指的是()A．布雷顿森林体系 B．罗斯福新政C．北大西洋公约组织 D．马歇尔计划3．凯末尔的“帽子革命”（以欧式礼帽替代具有宗教意义的“费兹帽”）、甘地倡导土布服装和中山装的设计理念，共同蕴含着A．以民族服装体现独立精神 B．服饰变革体现着时代变迁C．欧式服装是现代文明象征 D．东西合璧是近代亚洲特点4．《九章算术》系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就。其中有题为：“今有人持米出三关，外关三而取一，中关五而取一，内关七而取一，余米五斗。问本持米几何？（答）十斗九升八分之三。”该材料实质上反映了()A．秦汉时期科技发达 B．大米成为了主要的商品C．市场管理不够规范 D．政府推行抑制商业政策5．“一国两制”基础上回归的香港和澳门，发生的最主要变化是A．社会制度 B．主权归属 C．经济制度 D．社会生活6．鸦片战争后，中国上海的一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲：“我们不反对你们，你们只管去捞取好处，我们来到这里就是为了分享这些好处。”美国商人这么说的重要依据是A．关税商定条例B．领事裁判权C．内河航运权D．片面最惠国待遇7．“北京天安门己经成为中国的—个象征。在中国近现代历史上，它是一个特殊的见证者。”但它没有见证的是：A．1900年西方列强的野蛮 B．1912年中华民国的成立典礼C．1919年中国人民的觉醒 D．1949年共和国的成立典礼8．陈独秀在《敬告青年》一文中写道：“吾见夫青年其年龄，而老年其身体者十之五焉；青年其年龄或身体，而老年其脑神经者十之九焉……循斯现象，于人身则必死，于社会则必亡。”据此可知，他A．强调思想解放以身体改造为基础 B．指出中国急需开展体育教育C．认为中国国民身体素质普遍低下 D．鼓励青年学习西方先进科技9．在雅典，公民大会发言时，说话者（讨论的双方）像面对法官那样面对听众，通过针锋相对的辩论、有力的证据、符合证明和证伪的模式、表达的艺术，最后由听众以举手表决的方式在辩论双方提出的观点之间做出选择。一切观点、议案、决议、决定都必须通过论证的方法来证明自己的正确性。这反映了A．雅典公民都具备较高的文化素质B．公民政治蕴含着一定的理性原则C．雅典城邦决策方式有很大随意性D．演说和辩论使城邦个人主义盛行10．文明多样性是人类社会的客观现实，也是人类进步的重要动力。同为共和宪法，法国1875年宪法和美国1787年宪法条文规定的不同之处是A．议会由参议院和众议院组成 B．总统由选举产生，实行任期制C．内阁由总统任命，对议会负责 D．总统是国家元首，掌握行政权11．全国各大影院都在放映的《孔子》在社会上引起了较大的反响。胡枚导演正是想通过拍摄《孔子》，“来提升大众对于孔子和孔子文化的关注”。你认为在现代与传统的张力下，孔子的现代价值在于他强调的思想观点是①仁者爱人②己所不欲，勿施于人③“言必信，行必果”④有教无类A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②④12．自西汉以来，君为臣纲被认为不可动摇。而黄宗羲却认为：“君臣的名分，是因为天下的缘故而有的，我如果没有治理天下的职责，那么我对于君主来说就是路人。而我一旦为官，则为君之师友。”这主要反映出黄宗羲A．反对入世为官 B．主张限制君主权力C．强调民主思想 D．倡导新型君臣关系二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料在战争开始向有利于世界反法西斯同盟转化的同时，三大新技术的发展则在一定程度上促进和保障了反法西斯战争的胜利。首先是电子技术群的发展。雷达、声纳及其他电子通讯器材的改进与应用，不仅在抗击德军对英国本土的空中轰炸中发挥了重要作用，而且通过对指挥控制系统的改进，为美英军空地协同，反空袭、空降和两栖登陆作战提供了必不可少的技术保障。其二是飞弹技术群的出现。大战期间火箭推进技术的发展，最终使德国的V—1火箭和V—2火箭问世并投入使用。虽然飞弹并没有改变战争的进程，但它表明了一种新的作战样式和作战空间的产生。第三类是最有争议的核技术的诞生。原子弹在广岛和长崎的爆炸并没有改变战争的结局，但是它在一定程度上起到了加快促使日本无条件投降的作用。——摘编自李元奎、李建韬、王庆玉《科学技术对第二次世界大战进程及形态的影响》（1）根据材料并结合所学知识，说明二战期间新技术的军事应用。（2）根据材料并结合所学知识，分析二战期间新技术发展的影响。14．（20分）阅读材料,完成下列要求。材料张之洞作为洋务运动的代表人物,其在湖北主政期间,积极推进农业的发展。其认为农业发展“须精造农具,凡取水、杀虫、耕耘、磨砻,或用风力、或用水力,各有新法利器，可以省力而倍收，则又兼机器之学。”就可以实现“西人谓一亩之地,种植最优之利,可养三人”土地利用效率。他还强调“西法植物学,谓土地每年宜换种一物,则其所吸之地质不同。而其根叶坏烂入土者,其性各别,又可以补益地力，此亦简便易行者也。”为了增加农业效益,他还认为农业发展不仅要重视經济作物的种植,还应积极发展农产品加工业，积极扩展对外贸易。在具体实践活动方面，设立专门的机构推广农业种植技术，兴办农学堂和派遣留学生,培养近代的农业人才，并且引进关国的优良棉种和种植技。-----摘编自张晓丽《张之洞农业近代化思想与实践》（1）依据材料并结合所学知识，概括张之洞的农业思想。（2）依据材料并结合所学知识，评价张之洞的农业思想及其实践成果。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】发明了铁铲和铁锄是春秋时期出现，排除②；曲辕犁是隋唐时期出现，排除④，选择B正确。2、D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料中“人道主义动机”即援助，“满足了自己的经济需求”即经济手段控制欧洲，“削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”即对苏联的冷战，所以评论针对的是马歇尔计划，D项正确。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•马歇尔计划3、B【解析】

凯末尔在全国范围内开展一场深刻的改革运动，其中“国民要改戴欧式礼帽”的目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来，推动社会向世俗化、现代化方向迈进，体现土耳其的时代变迁；甘地倡导土布服装，其目的是维护民族经济，争取民族独立的时代要求；中山装的设计理念体现孙中山的五权宪法学说、三民主义、共和的理念等，反映了中国的时代要求，因此三者共同蕴含的信息是服饰变革体现着时代变迁，B正确；凯末尔的“帽子革命”与独立精神无关，主要是为摆脱宗教的束缚，A排除；甘地的土布服装和中国的中山装不属于欧式服装，C排除；甘地倡导土布服装与东西合璧无关，D排除。故选B。4、D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。通过现象获其本质，由材料中“外关三而取一，中关五而取一，内关七而取一”“余米五斗”可见当时关卡林立，且对商品征收重税，从本质上反映了重农抑商政策的推行，D符合题意，而ABC与题干主旨无关，故选D。考点：古代中国的科学技术与文化·古代中国的科学技术与成就·明清时期日益落后于西方【名师点睛】本题是通过材料解读中国古代的经济政策。从战国时期我国就一直实行重农抑商的经济政策。对于这个政策备考复习时有必要全面地理解和把握。重农抑商政策的目的是维护专制主义国家政权的经济基础，巩固封建统治。影响：初期，巩固小农经济，维护政治稳定。后期，抑制了商品经济和资本主义萌芽的发展5、B【解析】

试题分析：本题主要考察学生对教材知识的理解能力。根据所学可知，香港回归后，主权回归中国。故B项符合题意。考点：现代中国的政治建设与祖国统一·“一国两制”的理论与实践·香港回归的意义【详解】6、D【解析】片面最惠国待遇能让列强们侵略利益均摊、能让分享侵略所带来的好处，所以选D是符合题意的，正确；材料根本就未涉及到关税商定条例、领事裁判权方面的信息，所以选项A、B均是不符合题意的，排除；内河航运权是第二次鸦片战争后才获得的侵略权益，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要明白“分享这些好处”和片面最惠国待遇是吻合的。7、B【解析】

根据所学可知，1912年中华民国在南京成立，选项B符合题意，为正确选项；1900年八国联军侵华，攻入北京城，选项A不符合题意，排除；1919年五四运动首先在北京开始，选项C不符合题意，排除；1949年共和国开国大典在北京举行，选项D不符合题意，排除。解题关键是准确记忆中华民国临时政府成立的概括。8、A【解析】

据材料“而老年其身体者十之五焉；青年其年龄或身体，而老年其脑神经者十之九焉”可知，陈独秀认为，青年生理年龄虽处于“青年期”，但是思想却极其的陈腐朽败，据此他强调思想解放以身体改造为基础，故A选项正确；陈独秀强调的是青年人的思想腐朽，而不是身体素质，故B、C选项错误；陈独秀主张学习西方先进的思想，故D选项错误。9、B【解析】

材料“一切观点、议案、决议、决定都必须通过论证的方法来证明自己的正确性”反映了希腊人对话语权、辩论作用以及言论自由的重视，体现了实证思考精神。故选B；辩论和演说不一定和文化素质高低有必然联系，据此判断希腊公民都具有较高文化素质太过于武断，排除A；辩论和举手表决的方式看不出城邦决策方式随意，排除C；材料没有看到因演讲和辩论而出现的社会风气的变化，D项不能体现。故选B。10、C【解析】

依据所学，法国1875年宪法规定内阁由总统任命，对议会负责，而美国1787年宪法规定内阁直接对总统负责。C符合题意；ABD三项是两个宪法的共同之处，排除。故选C。11、A【解析】

结合所学知识，孔子的思想核心是“仁”，“仁”涵盖一切美德，基本出发点是“爱人”，“爱人”必须遵守“忠恕”之道，使人的行为符合一定的道德标准（孔子心目中的标准），有助于调节人际关系。“己所不欲，勿施于人”是孔子倡导的“恕”道，讲究处理人际关系时要推己及人，有利于人与人之间关系的和谐。“有教无类”是孔子的教育观点，主张无差别的教育，平等对待每一个学生，体现了教育以人本为。“言必信，行必果”说了就一定守信用，做事一定办到，有利于当代诚信建设。故①②③④皆能体现孔子思想的现代价值。故A项正确。12、D【解析】

由材料“自西汉以来，君为臣纲被认为不可动摇”“黄宗羲却认为……为君之师友”可知，黄宗羲倡导建立新型的君臣关系，故选D；材料“我一旦为官，则为君之师友”即已说明黄宗羲并不反对入世为官，排除A；材料中黄宗羲重新定义了为官之道，却未说明君主权力应当受到限制，排除B；材料未涉及对君主权力的限制，故其也无法体现民主的思想，排除C。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）电子技术群为反空袭、空降和两栖登陆作战提供技术保障；飞弹技术群催生出新的作战样式和作战空间；核技术下的原子弹在日本爆炸。（2）提高了世界反法西斯同盟军事科技的水平和实力；加速了世界反法西斯战争胜利；第三次科技革命由此兴起；改变了世界的面貌等。【解析】

（1）根据材料“电子通讯器材的改进与应用……为美英军空地协同，反空袭、空降和两栖登陆作战提供了必不可少的技术保障”可得出电子技术群为反空袭、空降和两栖登陆作战提供技术保障；根据材料“飞弹技术群的出现……表明了一种新的作战样式和作战空间的产生”可得出飞弹技术群催生出新的作战样式和作战空间；根据材料“核技术的诞生。原子弹在广岛和长崎的爆炸”可得出核技术下的原子弹在日本爆炸。（2）根据材料结合所学知识可知，二战期间先后出现的电子技术群、飞弹技术群和核技术的发展和应用于军事，提高了世界反法西斯同盟的军事科技水平和实力，尤其核技术的发明和应用，加速了世界反法西斯战争的胜利进程；二战期间发明和应用的新型科技，随着战争的结束，推动了第三次科技革命的兴起，有利于改变世界面貌等从战争时期和战后的影响角度分析回答。14、（1）农业思想：引进西方先进的技术，设备和品种，提高农业生产效率；种植经济作物，发展农产品加工业和对外贸易，提高农业效益；成立专门机构，培养农业人才，发展农业生产。（2）评价：张之洞的农业思想和实践是近代先进中国人向西方学习的重要表现。有利于促进湖北地区农业生产的近代化和农业的发展；客观上有利于抵御外国资本主义的经济侵略。【解析】

（1）依据材料“须精造农具,凡取水、杀虫、耕耘、磨砻,或用风力、或用水力,各有新法利器，可以省力而倍收，则又兼机器之学”来看，张之洞主张引进