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高中历史时间75分钟,满分100分一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项A.东方地区国家形态日趋成熟化负迁移方向2南郡陇西济阴权,朝廷派遣屯垦官指导农业生产;出土的吐鲁番文书显第1页(共6页)②G5.明末清初著名画家八大山人原名朱耷,是明朝王室的后代,在其代表作《安晚册一—鹌鹑图》中,他运用简约、夸张的笔法,将其笔下鹌鹑的眼珠点得黑且大,顶在眼眶上角,显示着一幅对现实不屑一顾的神情。这一画作A.借助细节勾勒践行格物致知理念B.以写实笔法批判封建专制腐朽C.利用夸张技法批判程朱理学桎梏D.折射出时代环境对艺术的影响6.有学者指出:甲午战后,清政府大量向列强借款修路开矿,并鼓励华商创办实业,但国内市场上洋货仍持续涌入,土货竞争力持续下降。与此同时,新式企业数量却不断增加。这一现象主要缘于A.自然经济的顽强抵抗B.列强资本输出的刺激C.民族资产阶级的软弱D.政府经济政策依附性7.晚清时期,传教士医生进入中国。传教差会(传教士进行传教活动的组织)将医务工作看作一种工具,以引导病人接受基督;但不少传教士医生则认为,病人身体痛苦的解除就是基督爱的表现,他们无须专门向病人传道。这种分歧A.影响西方医学在中国的传播B.体现了列强不同的侵略方式C.忽视国人对西学的接受能力D.源于传统医学对西医的抵制8.下图为1889—1933年中国棉纱进口来源国分布变化情况。据此可知图日本A.中国对外贸易结构实现转型B.列强在华力量对比呈变动态势第2页(共6页)9.下表为1941年1月山东部分地区党员成分统计表,这表明地区成分比例(%)鲁南工人、雇农、贫农58%,中农29%,富农、地主、商人12%,自由职业1%湖西工人5%,农民72%,小资产阶级17%,富农4%,地主2%胶东工人9%,农民56%,学生25%,商人8%,其他2%清河工人3%,贫农67%,中农26%,雇农4%鲁中工人8.3%,农民82.3%,商人3.3%,学生4.1%,军人2%C.非无产阶级思想占据主导地位D.统一战线政策得到贯彻落实10.1961年2月至12月,党中央大兴调查研究之风,下表为各领导人调查情况的汇总表(部分)。由此可知,他们的调查均是领导人调查地区反馈的建议毛泽东河北、山东等七省建议农村的基本核算单位下调到生产小队湖南希望取消集体食堂;恢复家庭副业、自留地、集市贸易周恩来河北、天津希望恢复评工积分,包产到生产队,实现多劳多得朱德上海、浙江等五省市建议增加对资本主义国家的贸易;利用港澳优势陈云上海增加一些自留地;压缩城市人口;允许小商贩经营11.公元前15世纪,法老阿蒙霍特普三世自称“阿蒙神之子”,通过祭司集团掌控土地税收,有权任免高级祭司;但当法老削减神庙财富时,祭司集团以“违背神意”抵盛。但7世纪以后,随着区域商贸格局变动,传统红13.17世纪后期,英国思想家洛克深受牛顿力学体系的启发,将科学理性融入政治思赋权利”,政府的核心职责是保护公民的自然权利,若违背这一宗旨,人民有权反第3页(共6页)14.1873—1895年,西欧农业陷入长期萧条。小麦价格下跌约55%,牛肉、猪肉下跌25%—40%,黄油、奶酪等奶制品下跌仅15%—30%,蔬菜、果蔬价格相对平稳、波动极15.下图为1918年由西班牙漫画家托瓦尔创作的《天真的威尔逊》,面对“欧洲婴童博览会”上坐着的仿佛哭闹的孩童们,手持“十四点纲领”的美国总统威尔逊一筹莫展,孩童们的身上分别写着“敌方主张”“英国主张”“法国主张”“意大利主16.20世纪60年代,苏联在社会主义阵营推行大国沙文主义,强制东欧国家照搬苏联模式。南斯拉夫率先突破阵营束缚推行“不结盟”政策,格之春”改革尝试自主发展道路,罗马尼亚坚持外交独二、非选择题:本大题共4小题,共52分。材料一唐代国力强盛,政策开明,成为中外文化交流玄奘西行印度取经,系统介绍印度佛教文化与地理风推动佛教与儒家思想融合;鉴真东渡日本,传播佛教促进了日本佛教的发展与社会进步。西域文化大量传太宗设立十部乐,其中《龟兹乐》《疏勒乐》等均来自西域,丰富了唐代音乐艺术;西域绘画风格影响唐代画家,阎立本、吴道子法,形成独特的艺术风格。唐代天文学吸收阿拉伯天简单吸收,而是经过改造与融合,使其成为材料二明代中后期,随着新航路的开辟与西方传教士的东来,西学东渐兴起,中外传入西方天文历法、数学、地理学等知识,利玛窦与徐光启合作翻译《几何原本》,引入西方逻辑推理与数学理论;汤若望主持修订《崇祯历书》,吸收西方天文观测数据与计算方法,改进中国传统历法。在思想文化方面,利玛窦撰写《天主实义》,试图调和基督教教义与儒家伦理,提出“耶儒互补”的观点,得致用”,将西方科技与中国传统学术相结合,推动了实学思潮的发展。在艺术方面,西方绘画透视法、明体现了文化融合的艺术魅力。明代西学东渐是中华文(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出明代西学东渐与唐代中外文化交异同。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料我十岁时便熟记写满清皇帝名讳需缺笔避讳,以及“国朝”“圣断”等词的单双三抬规矩。十二岁那年(1896年),见日本人所著《万国史记》中直呼“清世祖福临”“清高宗弘历”且不抬头,心中十分不适。后来读到《革命军》,其序中竞将“同胞”二字按旧制“皇上”之例抬头(抬格),文末署“皇汉民族亡国后之二百六十年”,文中更有“国丧蜀人邹容泣述”(意为给亡国穿孝)等字样与(2)根据材料并结合所学知识,说明“我”的态度变化折射出的清末思想领域的时代特征。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1979年,国务院选择首钢、天津自行车厂等8家企业进行“扩权让利”制改革的决定》颁布,承包经营责任制在全国推广。截止1987年底,全国80%的第5页(共6页)材料二1992年后,国有企业改革以“建立现代企业制度”为核心。1993年(公司法》颁布,明确企业产权归属,截至2001年底,全国4371宗国有大中型企业完成公司制改革,占总数的78.3%,首钢、海尔等企业通过股份制改造成为跨国企业集团。1992—2001年,私营企业数量从13.9万户增至202.8万户,从业人员从231的比重从8.2%升至27.2%,非公有制经济成为市场经济的重要组成部分。1997年亚洲金融危机后,国家加强宏观调控,完善社会保障体系;2001年,市场化体系逐步完善,全国统一开放的商品市场基本形成,市场调节在资源配置中的基础性作用显著增强。这一阶段的改革,解决了初期改革的制度性缺陷,实现了从计划经济体制——摘编自刘洋(1992——2001年中国市场经济体制构建的实践与路径研究)(2)根据材料二并结合所学知识,分析1992年后城市改革深化的历史背景,并指出其对中国经济发展的深远影响。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料19世纪欧洲主要国家统一运动与民族主义发展情况统计表国家统一前状况统一运动核心力量民族主义核心诉求统一完成时间统一后影响受奥地利控制撒丁王国、摆脱奥地利统治、实现民族统一1870年强化民族认同,推动资本主义发展30多个邦国割据,普鲁士主导普
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